Brak između muškarca i žene određen je od Boga

Napišite sljedeći nauk na ploču: »Brak između muškarca i žene određen je od Boga«. Upitajte polaznike što riječ određen znači u ovoj rečenici. (Mogući odgovori uključuju sljedeće: odrediti, proglasiti ili imenovati od strane nadređene ovlasti.) Upitajte polaznike kako im ova definicija pomaže shvatiti značenje nauka napisanog na ploču. Zamolite polaznike da u tišini pročitaju Nauk i saveze 49:15–17 kako bi pronašli svetopisamsku uredbu o ovom nauku.

Pozovite učenika da naglas pročita Mojsije 3:21–24. Pozovite razred da potraži koji je važni korak u naumu spasenja opisan u tim stihovima. (Dok polaznici odgovaraju, objasnite kako je referenca na Adamovo rebro simbolična – Bog nije doslovno uklonio rebro iz Adama. Također, možete predložiti da polaznici napišu sljedeću definiciju riječi prionuti na rubove svojih Svetih pisama: »stvoriti bliski, trajni i nepokolebljiv savez«).

• Što mislite čemu nas je Bog želio podučiti opisujući tjelesno stvaranje Eve na takav način? (Starješina Russell M. Nelson iz Zbora dvanaestorice apostola je podučavao: »Rebro, uzeto s jedne strane, čini se kako predstavlja partnerstvo. Rebro ne označava niti gospodstvo niti podložnost, nego lateralni odnos među partnerima, da rade i žive, jedno uz drugo« [»Lessons from Eve«, Ensign, studeni 1987., 87]).

• Što možemo naučiti iz Mojsija 3:24? (Starješina D. Todd Christofferson iz Zbora dvanestorice apostola rekao je kako je Bog »sjedinio [Adama i Evu] kao muža i ženu… Ni mi ni ijedan drugi smrtnik ne možemo promijeniti taj božanski poredak braka. On nije ljudska tvorevina « [»Why Marriage, Why Family«, Ensign ili Liahona, svibanj 2015., 52].

Prikažite sljedeću izjavu starješine Davida A. Bednara iz Zbora dvanaestorice apostola i zamolite polaznika da ju pročita naglas: Zamolite razred da potraži uvide zbog čega je Bog odredio da brak bude samo između muškarca i žene.

Slika

starješina David A. Bednar

»Nakon što je zemlja bila stvorena, Adam je bio smješten u Edenski vrt. Važno je, međutim, da je Bog rekao kako ‘nije dobro da čovjek bude sam’ (Mojsije 3:18; vidi i Postanak 2:18), pa je Eva postala Adamova pratiteljica i životna družica. Jedinstvena kombinacija duhovnih, fizičkih, mentalnih i emocionalnih sposobnosti muškaraca i žena bila je potrebna za provedbu nauma sreće. ‘Ali u Gospodinu niti je žena nezavisna od čovjeka niti čovjek od žene’ (1. Korinćanima 11:11). Muškarac i žena trebaju učiti jedan od drugoga, međusobno se jačati i blagoslivljati te nadopunjavati jedno drugo« (»We Believe in Being Chaste«, Ensign ili Liahona, svibanj 2013., 41–42).

• Temeljem vašeg razumijevanja nauma sreće Nebeskog Oca, zbog čega je brak između muškarca i žene određen od Boga?

• Koja se vrijednost nalazi u praćenju obrasca kada izrađujemo neki predmet, poput nekog komada odjeće?

• Koja bi vrijednost bila u proučavanju idealnog obrasca braka?

Objasnite kako brak Adama i Eve predstavlja Gospodinov obrazac onoga što bi brak trebao biti. Zamolite polaznika da naglas pročita Mojsija 3:18.

• Kako vi razumijete izraz »pomoć kao što je on«? (»Pomoć« je prijevod kombinacije dva hebrejska korijena, jedan znači spasiti ili sačuvati, a drugi znači biti jak. Izraz »kao što je on« preveden je s hebrejske riječi koja označava podoban i jednak. Stoga, »pomoć kao što je on« označava pogodnog i jednakog suputnika koji posjeduje moć spašavanja. Predložite da polaznici zapišu ovu definiciju u svoja Sveta pisma uz Mojsija 3:18. Vidi i Howard W. Hunter, »Being a Righteous Husband and Father«, Ensign, studeni 1994., 51.

• Kakvu vrstu odnosa ovaj izraz pretpostavlja za muškarca i ženu? (Sažmite odgovore polaznika zapisujući sljedeći nauk na ploču: Nebeski Otac je odredio da muž i žena budu ravnopravni partneri.)

• Što mislite što za muža i ženu znači da budu ravnopravni?

Podijelite razred u manje skupine od po tri ili četiri polaznika u svakoj. Zamolite polaznike da na brzinu pročitaju Mojsija 5:1–5, 12, i 16 i potraže načine na koje su Adam i Eva radili zajedno kao ravnopravni partneri te da sa svojom grupom rasprave o onome što su pronšli.

Prikažite sljedeće izjave predsjednika Ezre Tafta Bensona (1899.–1994.) i sestre Sheri L. Dew, bivše savjetnice u vrhovnom predsjedništvu Potpornog društva. Pozovite polaznika da ih pročita naglas:

Slika

predsjednik Ezra Taft Benson

»Iz ovog nadahnutog zapisa [Mojsije 5:1–2, 4, 12, 16] vidimo da su nam Adam i Eva pružili idealan primjer bračnog odnosa u savezu. Zajedno su radili; zajedno su imali djecu; zajedno su se molili i podučavali su svoju djecu evanđelju – zajedno. Ovo je uzor na koji bi Bog htio da se svi pravedni muškarci i žene ugledaju« (Naučavanja predsjednika Crkve: Ezra Taft Benson [2014.], 183).

Slika

Sheri L. Dew

»Promislite o svetopisamskim događajma o Adamu i Evi i pogledajte čemu će vas Gospodin naučiti, a što će osnažiti vaš brak [i] vašu obitelj… Uzori našega Oca pomažu nam da izbjegnemo obmanu. Tražite od Boga, a ne od svijeta, svoje ideje i ideale u muškarcima i ženama« (Sheri L. Dew, »It Is Not Good for Man or Woman to Be Alone«, Ensign, studeni 2001., 14).

• Jeste li vidjeli muža i ženu da rade zajedno kao ravnopravni partneri?

• Što mislite kako će razumijevanje božanskog uzora braka utjecati na vašu budućnost?

Dajte polaznicima nekoliko minuta da naprave dva popisa: (1) stavovi koje trenutno imaju koji će ih dovesti do braka određenog od Boga te (2) stavovi koje bi trebali imati kako bi se promijenili i tako se približili tom cilju. Izrazite povjerenje da će ih Bog blagosloviti u njihovim nastojanjima.

(Napomena: Budite obzirni prema polaznicima koji izražavaju različita mišljenja o ovoj temi. Usredotočite raspravu u razredu na izjave Vrhovnih autoriteta Crkve.)

• Kako na od Boga uređen uzor braka utječe kada vlade donose zakone kojim legaliziraju ponašanja koja su suprotna tome uzoru? (Dok polaznici odgovaraju, iskoristite Mormona 9:9 kako biste prikazali da se Bog i njegovi zakoni ne mijenjaju. Božja nepromjenjiva narav pomaže nam da imamo povjerenja i vjeru u njega.)

Svakom polazniku dajte primjerak sljedeće izjave Prvoga predsjedništva i Zbora dvanestorice apostola te pozovite polaznike da potraže razloge zbog kojih su crkveni vođe progovorili o istospolnom braku:

»Pravni postupci i zakonodavne radnje u brojnim su državama dale priznanje istospolnim bračnim zajednicama, a po pitanje istpospolnog braka naveliko se raspravlja u cijelom svijetu. Dok se suočavamo s takvim i drugim pitanjima, potičemo sve da na umu imaju svrhe našeg Nebeskog Oca u stvaranju zemlje i omogućavanju našega smrtnog rođenja te iskustva ovdje kao njegove djece [vidi Postanak 1:27–28; 2:24]… Bog je uspostavio brak između muškarca i žene i središte je njegovog nauma za njegovu djecu i za dobrobit društva. Jake obitelji, vođene majkom i ocem punim ljubavi, služe kao temeljna institucija za odgoj djece, usađivanje vjere budućim naraštajima i prenošenje na njih moralnih snaga i vrijednosti ključnih za civilizaciju i nužnih za vječno spasenje.

Promjene građanskih zakona ne mijenjaju, niti mogu promijeniti moralne zakone koje je uspostavio Bog. Bog od nas očekuje da podupiremo i obdržavamo njegove zapovijedi bez obzira na različita mišljenja ili društvene trendove. Negov Zakon ćudoredne čistoće je jasan: seksualni su odnosi prikladni samo između muškarca i žene pravno i valjano vjenčanih kao suprug i supruga« (citirano u Gospel Topics, »Same-Sex Marriage«, lds.org/topics).

• Kako nam razumijevanje Božjega nauma i nauka pomaže da prepoznamo važnost braka između muškarca i žene?

Također, svakom polazniku dajte primjerak sljedeće izjave, koja je iz dokumenta koji je Crkva objavila pod naslovom: »The Divine Institution of Marriage«. Zamolite polaznike da potraže razloge zašto bi se definicija braka između muškarca i žene trebala očuvati u zakonima i politikama:

»Brak je mnogo više od ugovora između dvije osobe kojim se ratificira njihova privrženost i osiguravaju uzajamne obveze. Radije, brak je bitna institucija za odgoj djece i njihovog podučavanja da postanu odgovorni odrasli. Tijekom godina, vlade svih vrsta prepoznale su brak kao suštinsku jedinicu u očuvanju društvene stabilnosti i neprekidnog života. Bez obzira sklapa li se brak u religijskom ili građanskom obliku, u gotovo svakoj kulturi, brak je zaštićen i očuvan od strane vlade kako bi se očuvala i njegovala institucija koja je najbitnija za odgoj djece i njihovo podučavanje moralnim vrijednostima koje utvrđuju civilizaciju… 

U pogledu bliskih poveznica koje su dugo postojale između braka, prokreacije, spola i roditeljstva, istospolni brak ne može se smatrati samo stjecanjem novoga ‘prava’. To je dalekosežnija redefinicija same naravi braka. Ona označava temeljnu promjenu u instituciji braka na načine suprotne Božjim svrhama za njegovu djecu i štetna je za dugoročne interese društva« (»The Divine Institution of Marriage«, mormonnewsroom.org/article/the-divine-institution-of-marriage).

• Koji su neki razlozi da su društva tradicionalno očuvala i zaštitila brak između muškarca i žene?

• Kako bi osoba mogla prepoznati istinu stajališta Crkve o tom značajnom pitanju?

Potaknite polaznike da razmotre u kakvom su odnosu njihova mišljenja s Božjim naučavanjima o braku kako ih podučavaju crkveni vođe. Iznesite svoje svjedočanstvo da će vjera i podrška Božjeg uzora braka donijeti vječne blagoslove.