2007
Mais Idéias para o Tempo de Compartilhar de Agosto de 2007
Agosto de 2007


Mais Idéias para o Tempo de Compartilhar de Agosto de 2007

Seguem-se mais idéias que as líderes da Primária podem usar com a seção Tempo de Compartilhar de A Liahona de agosto de 2007. Para a lição, instruções e atividades correspondentes a estas idéias, ver “Ouvir a Voz Mansa e Delicada”, nas páginas A4 e A5 de O Amigo desta edição.

  1. Para essa aula, use o método didático (Atividades com Objetos, descrito no manual Ensino, Não Há Maior Chamado [1999], pp. 163–164), que ajudará as crianças a entenderem como reconhecer o Espírito. Prepare uma “caixa com meias”, cortando, no fundo de uma caixa, dois buracos de 8 cm de diâmetro, com 15 cm de distância entre os dois. A caixa deve ser grande o suficiente para permitir que uma criança coloque as mãos dentro dela, mas pequena o suficiente para ser levantada para que as crianças da Primária possam ver. Coloque sobre cada buraco a metade dianteira de uma meia velha. Grampeie-as no lugar, certificando-se de que as pontas dos grampos fiquem do lado de dentro da caixa, para que não machuquem ninguém. Cobrindo os buracos com os pedaços de meias, as crianças não poderão ver o interior da caixa através dos buracos.

    Sem deixar que as crianças vejam o que é, coloque um objeto que seja bem conhecido pelas crianças na caixa, feche a parte de cima e vire-a de lado. Segure a caixa ou coloque-a na mesa e peça a uma criança que coloque suas mãos nos pedaços de meias (“vista” as mãos com as meias) e tente descobrir o que está dentro da caixa. Abra a tampa da caixa para que as outras crianças da Primária vejam o que está dentro dela. Utilize coisas de fácil identificação, como frutas, brinquedos e objetos de casa, com os quais as crianças estejam familiarizadas. Repita a atividade com crianças e objetos diferentes. Explique-lhes que conseguimos facilmente identificar objetos com os quais estamos familiarizados.

    Depois, use objetos mais difíceis de identificar. Você pode incluir equipamentos de uso específico, como algum utensílio de cozinha ou uma ferramenta de jardinagem. Se a criança não conseguir identificar o objeto, peça a ela que descreva como se sente.

    Faça uma analogia entre a experiência onde elas usaram a caixa e o reconhecimento dos sussurros do Espírito Santo. Quando estamos familiarizados com o Espírito, quando sentimos Sua calma influência regularmente, sabemos como é a sensação, e conseguimos reconhecê-la com facilidade. No entanto, quando somos muito jovens, ainda não passamos por experiências com o Espírito e talvez não O reconheçamos com tanta facilidade.

    A maneira como aprendemos a reconhecer o Espírito Santo é quando nós mesmos sentimos Sua influência, mas também podemos aprender com as experiências de outras pessoas. Preste seu testemunho sobre o Espírito Santo e compartilhe uma experiência na qual você sentiu Sua influência.

  2. Exponha as palavras ensinar, guiar, alertar, proteger e consolar em locais diferentes da sala. Diga às crianças que você vai falar o significado de cada palavra, e deseja que elas encontrem a palavra relacionada a cada significado. Use definições simples. Explique-lhes que você conhece uma pessoa que pode fazer todas essas coisas definidas nas palavras. Deixe que as crianças advinhem que é o Espírito Santo.

    Mostre as seguintes gravuras: Pacote de Gravuras do Evangelho 520 (Gordon B. Hinckley), 518 (Ezra Taft Benson) e 516 (Harold B. Lee). Ajude as crianças a identificarem cada um desses Presidentes da Igreja. Leia as citações escolhidas, extraídas dos artigos abaixo, para ilustrar três das cinco palavras: ensinar (Gordon B. Hinckley, “Nestes Três Creio”, A Liahona, julho de 2006, p. 2), proteger (Ezra Taft Benson, “Às Crianças da Igreja”, A Liahona, julho de 1989, p. 89) e alertar (relato de Harold B. Lee, Primária 1, lição 7). Sinta-se à vontade para usar algum relato significativo pessoal, ou usar os artigos seguintes para ilustrar as outras duas palavras, consolar (James E. Faust, “O Consolador”, A Liahona, abril de 2005, A2) e guiar (Thomas S. Monson, “Ensinar Nossos Filhos”, A Liahona, outubro de 2004, p. 3). Preste testemunho sobre como o Espírito Santo já ajudou você em uma ocasião especial.