Fler förslag till samlingsstunden, oktober 2007

Här följer fler förslag som Primärföreningens ledare kan använda tillsammans med samlingsstunden i det här numret av Liahona. För lektionen, anvisningarna och aktiviteten som hör samman med dessa förslag, se ”Hur stor ska inte din glädje bli” på sidorna LS4 och LS5 i Lilla stjärnan i det här numret.

Gör bilder av lamm innan Primär. (Se Primär 2, lektion 23 eller Primär 1, bild 1-8 för ett mönster.) Gör två lamm till varje barn, ett utan text och ett med barnets namn. Sätt fast lammen på väggarna i primärrummet.

Läs Johannes 10:14. Hjälp barnen förstå jämförelsen som Jesus gör. Säg att alla barn är som ett lamm och Jesus är herden eller ledaren. (Se ”Jämförelser”, Undervisning: Den högsta kallelsen [2000], s 169.) Cheryl Lant, Primärs generalpresident, har sagt: ”Jesus kände vart och ett av barnen han välsignade i berättelsen i Nya testamentet. Han kände vart och ett av de nephitiska barnen och han känner varje barn som lever idag. Han vill att var och en av dem ska känna hans kärlek. Han vill att var och en av dem ska lära sig hans ord och få ett vittnesbörd. Han vill att var och en av dem ska få himlens välsignelser, som kommer genom att vi lever rättfärdigt.” (”Feed My Lambs”, tal under öppet hus för Primär, sep 2006)

Sätt upp Evangeliet i bild, nr 240 (Jesus Kristus) längst fram i rummet. Uppmana barnen att ta reda på sitt lamm och ta det till den gode herden. Be pianisten spela stilla medan barnen, rad för rad, letar efter sitt lamm och lägger det längst fram. När alla barnen har gjort det påminner du dem om att det finns många lamm som inte har kommit in i hjorden genom att komma till Primär. Läs Lukas 15:4. Låt pianisten spela igen och be barnen att välja ett lamm utan namn. Be dem tänka på någon som de kan inbjuda att komma till hjorden. Be dem skriva personens namn på lammet och ta hem det så att de kommer ihåg att bjuda med ”lammet” till hjorden för att följa den gode herden.

Vittna om att Jesus är den gode herden och att han gav sitt liv för oss, sina får.
Be en aktiv medlem i kyrkan att komma till Primär och låtsas att han eller hon är en undersökare — någon som missionärerna undervisar. Låt gästen rita ett stort frågetecken på en papperslapp och sätta fast den på sin skjorta eller top. Låt gästen ta fram flera frågetecken ur en ficka eller en påse. Säg att den här personen har en massa frågor. Fråga barnen om de tror att de känner till evangeliet tillräckligt väl för att besvara undersökarens frågor. Förklara att ni ska leka en frågelek. Det svåra med leken är att barnen måste sjunga alla svaren.

Låt gästen börja med att fråga barnen: ”Vilka är ni?” Låt pianisten tyst spela inledningen till ”Jag är Guds lilla barn” (Barnens sångbok, s 2–3) och be barnen besvara frågan genom att sjunga sången. Upprepa med andra frågor och sånger. Efter varje sång låter du gästen upprepa frågan och svaret. Till exempel: ”Jaha. Vi är alla Guds barn och har kommit hit eftersom han älskar oss.” Andra frågor med sångsvar kan vara: ”Var fanns vi innan vi föddes?” ”Vad är tro?” ”Var fick Joseph Smith Mormons bok?” Låt barnen bestämma vilka sånger de ska sjunga som svar på frågorna och ge bara en ledtråd om barnen behöver det.

Hjälp barnen förstå att de lär sig om evangeliet genom primärsångerna. Bär vittnesbörd om evangeliet och hur viktiga sångerna är för att lära sig och undervisa om evangeliet.