Храм – когда-нибудь я буду там

Однажды в воскресенье на свидетельском собрании девятилетняя Энджи рассказала всем в зале, что ее любимая песня – «Семьи навеки могут быть вместе». Энджи сказала: это так здорово, что у Небесного Отца есть для нас замечательный план, чтобы мы могли навсегда остаться вместе!

Родители Энджи не были запечатаны в храме. Вскоре после того дня Кэти, сестра Энджи, оставила на подушке у своих родителей письмо, в котором убеждала их посетить храм.

Энджи и Кэти очень хотели, чтобы их семья была запечатана. Родители молились о поездке в храм. Их семья усердно старалась подготовиться. И когда пришло время, вся семья смогла поехать в храм и запечататься навечно.

Даже если ваша семья не была запечатана, когда-нибудь вы сможете отправиться в храм. После того, как вам исполнится 12 лет, вы можете совершать в храме крещения за умерших. Вы можете начать готовиться к посещению храма уже сейчас, соблюдая заповеди и нормы из свода «Евангелие и я».

Вырежьте полоски на стр. Р8 и положите их в миску, сумку или банку. Используйте камешки или пуговицы в качестве фишек. Пусть каждый по очереди выбирает полоску и зачитывает надпись вслух. Потом посчитайте, сколько в ней слов, и передвиньте фишку на столько же шагов. Продолжайте играть, пока все фишки не дойдут до храма.

Крестись и прими конфирмацию

Посещай церковь

Принимай причастие

Кайся

Следуй за Пророком

Будь послушным

Будь добрым

Думай о хорошем

Плати десятину

Изучай Священные Писания

Молись

Соблюдай Слово Мудрости

Будь честным

Прощай людей

Почитай своих родителей

Веруй в Иисуса Христа

Проявляй любовь к своей семье

Люби Господа

Служи людям

Соблюдай день субботний в святости

1. Моя семья может быть вместе вечно благодаря храмовым таинствам. Попросите детей послушать Учение и Заветы 138:48 и сказать, какая работа, выполняемая в храмах, позволяет членам семьи навеки остаться вместе («запечатывание детей с их родителями»). Покажите иллюстрацию № 417 из комплекта репродукций «Евангелие в искусстве» («Илия восстанавливает власть запечатывать семьи на вечность»). Расскажите о том, что Пророк Илия явился в Киртландском храме, чтобы восстановить власть запечатывания (см. У. и З. 110:13–15). Помогите детям понять, что такое «власть запечатывания», покажите им изображение храма в вашем регионе и объясните: если пары заключают брак в храме и соблюдают обещания, которые они там дают, они останутся мужем и женой и после смерти. Расскажите историю о том, как семья Энджи и Кэти запечаталась в храме (слева). Потом попросите детей перевернуть рисунки и сделать маленький рисунок их нынешней или будущей семьи. Когда они закончат, попросите их посмотреть через рисунки на свет – они смогут увидеть свою семью в храме. Поделитесь своим свидетельством о том, что семьи могут жить вместе вечно.

2. Семейно-историческая и храмовая работа благословляет все поколения моей семьи. Попросите семь детей встать перед остальными детьми. Повесьте на ребенка, стоящего в центре, надпись Я. Повесьте на детей слева от него надписи мама, папа, дедушка, бабушка, прадедушка, прабабушка. Повесьте на детей, стоящих справа, надписи сын, дочь, внук, правнук. Объясните, что каждый человек символизирует поколение семьи. Скажите детям: когда Небесный Отец создавал семьи, Он рассчитывал, что мы будем помогать друг другу вернуться к Нему и жить с Ним вечно. Прочитайте Малахия 4:6. Объясните, что обратить «сердца отцов к детям и сердца детей к отцам их» – значит навечно запечатать все поколения нашей семьи друг с другом с помощью храмовых таинств. В этом стихе также имеется в виду любовь, которую мы чувствуем к своим предкам, когда узнаём о них. С разрешения епископа или президента небольшого прихода пригласите дедушку или бабушку кого-то из детей прийти в Первоначальное общество. Заранее напишите на листочках вопросы, и пусть дети по очереди выбирают вопросы и задают их гостю. Начните каждый вопрос со слов «Когда вы были в моем возрасте …» (Возможные вопросы: Какая семейная традиция нравилась вам больше всего? Как вы и ваши друзья развлекались?) Предложите детям задать подобные вопросы своим родителям, бабушкам и дедушкам, чтобы больше узнать о них. ●