Навчання з послань генеральної конференції

Наступні запитання можуть допомогти вчителям під час планування навчання за матеріалами генеральної конференції.

1. Що промовець хоче, аби ми зрозуміли? Якого принципу євангелії він чи вона навчає? Як ці принципи застосовуються у нашому кворумі чи Товаристві допомоги?

2. Які уривки з Писань використав промовець для підсилення свого послання? Чи можемо ми прочитати якісь інші уривки з Писань, які могли би поглибити наше розуміння? (Ви можете знайти деякі з них у розділі “Посилання” в кінці виступу або в Путівнику по Писаннях).

3. Які запитання я можу поставити, щоб допомогти членам Церкви обміркувати це послання? Які запитання допоможуть їм побачити актуальність послання для їхнього життя, їхньої сім’ї і просування роботи Господа?

4. Що я можу зробити, щоб запросити Духа на наші збори? Що я можу зробити, аби поглибити обговорення, і які можу використати історії, порівняння, музику чи зображення? Що використав промовець?

5. Чи запрошував нас промовець щось робити? Як я можу допомогти членам Церкви відчути бажання діяти згідно з тими запрошеннями?

Є багато способів допомогти членам Церкви навчатися з послань генеральної конференції. Ось лише кілька прикладів. У вас можуть виникнути інші ідеї, які краще підійдуть для вашого кворуму чи Товариства допомоги.

• Обговорення в групах. Розділіть членів класу на маленькі групи і дайте кожній групі окремий уривок з послання конференції, щоб вони його прочитали й обговорили. Потім попросіть кожну групу розповісти, яку істину вони засвоїли. Або ви можете поєднати у групи людей, які вивчали різні розділи, і нехай вони поділяться одне з одним тим, про що дізналися.

• Відповідайте на запитання. Запропонуйте членам класу відповісти на запитання стосовно послання конференції на кшталт наступних: які євангельські істини ми знаходимо у цьому посланні? Як ми можемо застосовувати ці істини? Які прозвучали запрошення і якими були обіцяні благословення? Чого це послання навчає нас про те, яку роботу Господь хоче, аби ми виконували?

• Діліться цитатами. Запропонуйте членам класу поділитися цитатами з послання конференції, які надихають їх виконувати свої обов’язки у роботі спасіння. Заохочуйте їх подумати, як вони можуть поділитися цими цитатами, аби благословити когось, включаючи близьких людей і тих, кому вони служать.

• Використовуйте наочні матеріали. Заздалегідь попросіть кількох членів класу принести з дому предмети, які вони можуть використати, аби навчати за матеріалами послання конференції. Під час зборів попросіть членів класу пояснити, яким чином ці предмети стосуються цього послання.

• Готуйтеся до уроку, аби навчати його вдома. Попросіть членів класу, працюючи в парах, спланувати на домашній сімейний вечір урок, оснований на певному посланні. Як ми можемо зробити це послання актуальним для наших сімей? Як ми можемо поділитися цим посланням з людьми, яким ми служимо?

• Діліться досвідом. Прочитайте разом кілька цитат з послання конференції. Попросіть членів класу поділитися прикладами з Писань та свого життя, які пояснюють або посилюють вчення, яких навчають ці цитати.

• Дізнавайтесь про уривок з Писань. Попросіть членів класу прочитати уривок з Писань, на який є посилання у виступі. Попросіть їх обговорити, як учення з цього виступу допомагають їм краще зрозуміти цей уривок з Писань.

• Знайдіть відповідь. Заздалегідь підготуйте кілька запитань, на які містяться відповіді у посланні конференції. Зосереджуйтеся на запитаннях, які спонукають глибоко замислюватися над євангельськими принципами або застосовувати їх (див. Навчати, як навчав Спаситель, [2016], сс. 31–32). Потім дозвольте членам класу вибрати запитання і знайти відповіді у виступі. Запропонуйте їм обговорити свої відповіді у маленьких групах.

• Знайдіть фразу. Запропонуйте членам класу переглянути виступ з конференції і пошукати фрази, які мають для них особливе значення. Попросіть їх поділитися знайденими фразами і пояснити, що вони з них засвоїли. Як ці вчення допомагають нам у виконанні Господньої роботи?

• Виготовте щось. Запросіть членів класу виготовити плакат або закладку з надихаючою цитатою з якогось виступу конференції. Дайте їм можливість продемонструвати те, що вони виготовили.