1 Nephi 16–22

Overzicht

Niet lang na het vertrek van Lehi en zijn gezin uit Jeruzalem gaf de Heer ze meer aanwijzingen door middel van de Liahona. Ze kregen in de woestijn met verschillende moeilijkheden te maken. Hoe Nephi daarop reageerde, laat zien hoe wij op onze eigen beproevingen kunnen reageren. Nephi sprak over de verstrooiing en vergadering van Israël. Hij gebruikte Jesaja’s profetieën om aan te tonen dat de Heer het verstrooide huis van Israël niet zou vergeten. Hij onderwees ook dat Jezus Christus kracht en genezing biedt aan wie Hem zoeken, waar ze ook onder lijden.

Bereid u voor op de les

De volgende informatie bevat ideeën waarmee leerkrachten hun les kunnen voorbereiden.

1 Nephi 16–18

Lesdoel: Deze les kan de cursisten helpen om de leiding van de Heer te herkennen en te volgen.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten letten op de leiding en aanwijzingen die de Heer ze gedurende de dag geeft.
Afbeeldingen: Een of meer afbeeldingen van de Liahona
Suggestie voor lessen via videoconferentie: Nadat de cursisten de tabel volgens de instructies in de les hebben gemaakt, kunt u ze vragen om via de chat- of whiteboard-functie te delen wat ze over de Liahona hebben geleerd. Laat ze dan samen bespreken hoe dat zich verhoudt tot het begrijpen en gebruiken van de gave van de Heilige Geest.

1 Nephi 16–17

Lesdoel: In deze les leren de cursisten hoe ze de Schriften kunnen toepassen en moeilijkheden met geloof het hoofd kunnen bieden.

Voorbereiding van de cursist: Vraag de cursisten 1 Nephi 19:23 te lezen en te overdenken wat het betekent om de Schriften op onszelf toe te passen.
Video’s: ‘De Heer leidt Lehi’ (16:18; bekijk vanaf tijdcode 5:33 tot 16:18); ‘De Heer gebiedt Nephi om een schip te bouwen’ (15:12; bekijk vanaf tijdcode 0:00 tot 12:07)
Suggestie voor lessen via videoconferentie: Het scenario aan het begin van de les kan een goede gelegenheid zijn om na te gaan hoe de persoonlijke Schriftstudie van de cursisten verloopt. U kunt in plaats van het scenario ook een vraag op het scherm posten, zoals: ‘Wat vinden tieners vaak moeilijk aan het lezen van de Schriften?’ Laat ze reageren via een poll- of vraag-en-antwoordfunctie.

1 Nephi 17–18

Lesdoel: Deze les draagt ertoe bij dat de cursisten liefde en dankbaarheid voor de Heer voelen, ongeacht hun omstandigheden.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten zich voorbereiden om te vertellen waardoor ze meer liefde en dankbaarheid voor God zijn gaan voelen.
Video’s: ‘Lehi’s familie vaart naar het beloofde land’ (12:53; bekijk vanaf tijdcode 3:13 tot 11:31); ‘Opdat Ik alle mensen tot Mij zou kunnen trekken’ (13:42; bekijk vanaf tijdcode 3:52 tot 4:40)
Suggestie voor lessen via videoconferentie: Als u de handelwijze en houding van Nephi met die van Laman en Lemuel wilt vergelijken, laat de cursisten dan ‘Traveling in the wilderness’ of ‘Building a ship’ kiezen. Laat ze vervolgens de Schriftteksten lezen die bij hun keuze horen en zich voorbereiden om de rest van de klas te vertellen wat ze hebben geleerd.

1 Nephi 19–22

Lesdoel: Deze les is bedoeld om de cursisten de liefde van de Heer voor hen en voor alle mensen te laten voelen, alsook zijn verlangen om ze tot Hem te vergaderen.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten twee of drie woorden bedenken die beschrijven wat Jezus Christus voor ze voelt.
Video: ‘God Has a Plan for You’ (7:06).

Herhalingsles kerkleerbeheersing 2

Lesdoel: In deze les leren de cursisten de tekstverwijzingen en kerngedachten van enkele Schriftteksten kerkleerbeheersing uit het Boek van Mormon uit het hoofd.

Opmerking: In plaats van deze herhalingsles moet u wellicht een Schrifttekst kerkleerbeheersing behandelen. Raadpleeg het lesschema van de gebieds- of regiobestuurder of -coördinator om er zeker van te zijn dat elke kerkleerbeheersingsles tijdens het seminariejaar wordt gegeven.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten nadenken over Schriftteksten die hen geholpen hebben, en zich voorbereiden om erover te vertellen.
Benodigdheden: Twee vellen papier per cursist waarmee ze geheugenkaartjes kunnen maken; tekengerei zoals kleurpotloden of markeerstiften
Suggestie voor lessen via videoconferentie: Als de cursisten klaar zijn met hun geheugenkaartjes, brengt u de cursisten naar breakout rooms (met een klasgenoot of in kleine groepjes). Ze kunnen dan oefenen met uit het hoofd leren van enkele Schriftteksten kerkleerbeheersing op hun kaartjes. Eén cursist kan de ene kant van het kaartje naar de camera richten, en de andere cursist(en) in de breakout room gaat/gaan oefenen met het opzeggen van wat er op de andere kant van het kaartje staat.