เซมินารี
1 นีไฟ 16–17: กระทำด้วยศรัทธาในสถานการณ์ที่ยากลำบาก

“1 นีไฟ 16–17: กระทำด้วยศรัทธาในสถานการณ์ที่ยากลำบาก” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)

“1 นีไฟ 16–17: กระทำด้วยศรัทธาในสถานการณ์ที่ยากลำบาก” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู

1 นีไฟ 16–17

กระทำด้วยศรัทธาในสถานการณ์ที่ยากลำบาก

ภาพ
การต่อเรือ

ลองนึกถึงความท้าทายที่ลีไฮและครอบครัวต้องเผชิญหลังออกจากเยรูซาเล็มและขณะอยู่ในแดนทุรกันดาร วิธีที่นีไฟตอบสนองต่อความท้าทายจะเป็นแบบอย่างให้เราถึงวิธีตอบสนองต่อบททดสอบในชีวิตเราเอง บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านเรียนรู้วิธีเปรียบพระคัมภีร์กับตัวท่านเองและเผชิญกับความท้าทายด้วยศรัทธา

ช่วยนักเรียนพัฒนาทักษะการศึกษาเพื่อช่วยให้ประสบความสำเร็จในการศึกษาพระคัมภีร์ ชี้แนะความหลากหลายของทักษะการศึกษาพระคัมภีร์และวิธีการแก่นักเรียน เลือกทักษะและวิธีการที่มุ่งเน้นการช่วยให้นักเรียนอัญเชิญพระวิญญาณเข้ามาในการศึกษา เข้าใจพระคัมภีร์ได้ดีขึ้น และนำหลักธรรมพระกิตติคุณมาใช้ในชีวิต

การเตรียมของนักเรียน: ให้นักเรียนอ่าน 1 นีไฟ 19:23 และนึกถึงความหมายของการเปรียบพระคัมภีร์กับตัวเราเอง

กิจกรรมการเรียนรู้ที่เป็นไปได้

การค้นหาความหมายในพระคัมภีร์

ข้อมูลต่อไปนี้มีจุดประสงค์ที่จะช่วยให้นักเรียนนึกถึงคุณค่าของการเปรียบพระคัมภีร์กับชีวิต ซึ่งอาจเป็นโอกาสดีที่จะติดตามว่าการศึกษาพระคัมภีร์ส่วนตัวของนักเรียนดำเนินไปอย่างไร ในสถานการณ์นี้ ท่านอาจเริ่มต้นด้วยการถามว่า “วัยรุ่นมักมีข้อกังวลเรื่องใดบ้างในการอ่านพระคัมภีร์?”

ลองนึกภาพตามว่ามีบางคนบอกว่าการอ่านพระคัมภีร์ไม่คุ้มกับเวลา พวกเขารู้สึกว่าพระคัมภีร์ไม่ได้มีประโยชน์มากสำหรับความท้าทายและปัญหาในยุคของเรา

  • ท่านจะตอบข้อกังวลของพวกเขาอย่างไร?

ทบทวนการศึกษาพระคัมภีร์ คุณค่า และการนำพระคัมภีร์ไปใช้ในชีวิตด้วยตนเอง พิจารณาสิ่งต่างๆ ที่เป็นเหตุให้การทำพระคัมภีร์ให้มีความหมายเป็นไปได้ยาก และมีสิ่งใดบ้างที่ช่วยให้ท่านผ่านอุปสรรคเหล่านี้ไปได้

ศาสดาพยากรณ์นีไฟสอนบทเรียนอันทรงคุณค่า เพื่อช่วยให้พี่น้องของท่านเรียนรู้และใช้พระคัมภีร์ในยุคนั้น ซึ่งช่วยให้เราศึกษาพระคัมภีร์ได้

อ่าน 1 นีไฟ 19:23 เพื่อหาสิ่งที่นีไฟสอน

  • ท่านจะอธิบายความจริงที่นีไฟสอนอยู่ด้วยคำพูดของท่านเองว่าอย่างไร?

การเปรียบพระคัมภีร์กับตัวเรา

ความจริงอย่างหนึ่งที่ท่านอาจระบุได้จากข้อนี้คือ เราจะเรียนรู้และได้รับประโยชน์จากพระคัมภีร์ เมื่อเราเปรียบพระคัมภีร์กับตัวเราเอง

  • ท่านรู้อะไรบ้างจากการเปรียบพระคัมภีร์?

  • ท่านเคยมีประสบการณ์ในการเปรียบกับพระคัมภีร์อย่างไร?

  • ตาม ข้อ 23 นีไฟมีจุดประสงค์อะไรในการอ่านและการเปรียบถ้อยคำของอิสยาห์?

  • การเปรียบพระคัมภีร์ช่วยให้ท่านรู้จักและเชื่อในพระเยซูคริสต์อย่างถ่องแท้ยิ่งขึ้นได้อย่างไร?

การเปรียบพระคัมภีร์หมายถึงการเชื่อมโยงสิ่งที่บันทึกไว้ในนั้นกับชีวิตของเราเอง

ขั้นตอนต่อไปนี้จะช่วยให้ท่านเปรียบพระคัมภีร์กับชีวิตของท่านได้ บันทึกขั้นตอนเหล่านี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษา

แสดงขั้นตอนต่อไปนี้เพื่อให้นักเรียนใช้อ้างอิงได้ตลอดบทเรียน

  1. ค้นหารายละเอียดที่สำคัญ

  2. เปรียบเทียบกับชีวิตของท่าน

  3. ค้นพบบทเรียนอันทรงคุณค่า

  4. กำหนดการนำไปปรับใช้ส่วนตัว

ในบทเรียนนี้ ท่านจะมีโอกาสฝึกฝนการเปรียบพระคัมภีร์กับชีวิตของท่าน ขณะศึกษาเหตุการณ์บางอย่างที่เกิดขึ้นกับครอบครัวของลีไฮในแดนทุรกันดาร

นีไฟทำคันธนูหัก

ข้อมูลต่อไปนี้มีเจตนาจะชี้แนะให้นักเรียนเตรียมพร้อมในการเปรียบพระคัมภีร์ด้วยตนเองในช่วงหลังของบทเรียนนี้

ขั้นตอนที่ 1: ค้นหารายละเอียดที่สำคัญ

ศึกษา 1 นีไฟ 16:17–25, 30–32 เพื่อฝึกขั้นตอนนี้และมองหารายละเอียดที่สำคัญ รายละเอียดเหล่านี้อาจรวมถึงผู้คน สถานที่ วัตถุ การกระทำ หรือกิจกรรม ท่านอาจอยากชมพระเจ้าทรงชี้นำการเดินทางของลีไฮ” ที่ ChurchofJesusChrist.org ตั้งแต่เวลา 5:33 ถึง 16:18 เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษา

  • ท่านพบรายละเอียดที่สำคัญอะไรบ้าง?

รายละเอียดที่ท่านอาจสังเกตเห็นได้แก่ นีไฟทำคันธนูหัก การพร่ำบ่นของลีไฮ เลมัน เลมิวเอล และบุตรชายของอิชมาเอล นีไฟทำคันธนูใหม่ และนีไฟกลับไปหาบิดาของเขาเพื่อขอคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีหาอาหาร

ภาพ
นีไฟทำคันธนูหัก
ขั้นตอนที่ 2: เปรียบเทียบกับชีวิตของท่าน

นึกถึงแง่มุมต่างๆ ในชีวิตของท่านที่เกี่ยวข้องกับรายละเอียดตามที่ระบุไว้ในขั้นตอนก่อนหน้านี้ คำถามต่อไปนี้จะช่วยท่านได้:

  • มีสถานการณ์ใดในชีวิตฉันที่คล้ายกับสถานการณ์ในข้อพระคัมภีร์เหล่านี้?

ท่านอาจเปรียบเทียบการที่นีไฟทำคันธนูหักกับความยากลำบากที่ไม่คาดคิดในชีวิตของท่าน หรือจะเปรียบเทียบคำพูดและการกระทำของนีไฟกับสมาชิกในครอบครัวตลอดจนปฏิกิริยาของผู้คนเมื่อเผชิญกับสถานการณ์ที่ยากลำบาก

ขั้นตอนที่ 3: ค้นพบบทเรียนอันทรงคุณค่า

นึกถึงสิ่งที่เรียนรู้จากพระคัมภีร์ที่ท่านอาจนำมาใช้ได้ หรือจะนึกถึงสิ่งที่ท่านเรียนรู้เกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอด

  • ท่านจะนำสิ่งที่เรียนรู้จากเรื่องราวของนีไฟที่ทำคันธนูหักและซ่อมแซมคันธนูไปใช้ในชีวิตได้อย่างไร?

  • เรื่องราวที่เกี่ยวกับพระเยซูคริสต์นี้สอนอะไรท่านบ้าง?

ความจริงอย่างหนึ่งที่ท่านค้นพบจากเรื่องราวนี้คือ ถ้าเราพยายามอย่างยิ่งที่จะแสวงหาการนำทางของพระเจ้าด้วยตัวเราเอง พระองค์จะทรงช่วยเหลือเราให้พ้นจากความยากลำบาก

ขั้นตอนที่ 4: กำหนดการนำไปปรับใช้ส่วนตัว

  • พิจารณาการนำไปปรับใช้ส่วนตัวโดยการทบทวนชีวิตของตัวท่านเอง

  • มีวิธีใดบ้างที่ท่านจะนำความจริงนี้ไปปรับใช้กับชีวิตของท่าน?

การนำความจริงนี้ไปปรับใช้มีหลากหลายวิธี ท่านอาจพิจารณาว่าจะปฏิบัติตามแบบอย่างของนีไฟได้อย่างไร เมื่อประสบกับความท้าทายที่ไม่คาดคิดหรือรู้สึกติดขัดในชีวิต แทนที่ท่านจะพร่ำบ่นหรือไม่ทำอะไรเลย ท่านสามารถริเริ่มและก้าวไปข้างหน้าด้วยศรัทธาและมั่นใจว่าพระเยซูคริสต์จะทรงช่วยเหลือท่าน

  • การปฏิบัติตามแบบฉบับการศึกษานี้ช่วยให้ท่านค้นหาความหมายจากเรื่องราวในพระคัมภีร์นี้ได้อย่างไร?

นีไฟได้รับพระบัญชาให้ต่อเรือ

ข้อมูลต่อไปนี้มีจุดประสงค์ที่จะช่วยให้นักเรียนใช้ทักษะการเปรียบพระคัมภีร์ด้วยตนเอง กระตุ้นให้นักเรียนฝึกฝนด้วยตนเองก่อน จากนั้นให้นักเรียนแบ่งเป็นคู่หรือเป็นกลุ่มเล็กๆ เพื่อแบ่งปันสิ่งที่พบ

แนะนำให้นักเรียนดูสี่ขั้นตอนที่แสดงไว้ก่อนหน้านี้ในบทเรียน เพื่อให้พวกเขาใช้ขั้นตอนเหล่านั้นขณะทำงานด้วยตนเอง

หลังจากเดินทางในแดนทุรกันดารเป็นเวลาแปดปี ลีไฮและครอบครัวก็มาถึงดินแดนติดชายทะเลแห่งหนึ่ง ซึ่งชื่อว่า ”อุดมมั่งคั่ง” เพราะที่แห่งนั้นมีผลไม้และน้ำผึ้งมากมาย (ดู 1 นีไฟ 17:4–6)

อ่าน 1 นีไฟ 17:5–20, 48–55; 1 นีไฟ 18:1–4 แล้วใช้สี่ขั้นตอนก่อนหน้านี้ เพื่อช่วยท่านเปรียบเรื่องราวนี้กับชีวิตท่าน หรืออาจรับชมวิดีโอ “พระเจ้าทรงมีพระบัญชาให้นีไฟต่อเรือ” ตั้งแต่รหัสเวลา 0:00 ถึง 12:07 ที่ ChurchofJesusChrist.org ให้พระวิญญาณทรงนำทางความคิดและการศึกษาของท่าน หยุดคิดเป็นพักๆ ว่าจะเปรียบสิ่งที่ท่านกำลังเรียนรู้กับสถานการณ์เฉพาะในชีวิตของท่านได้อย่างไร บันทึกความประทับใจที่ได้รับ

เชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันการค้นพบจากแต่ละขั้นในสี่ขั้นตอน ท่านอาจแบ่งปันว่าการเปรียบพระคัมภีร์กับชีวิตท่านส่งผลต่อการศึกษาพระคัมภีร์ของท่านอย่างไร