Oletko koskaan miettinyt, kuinka valinnat, joita Aadam ja Eeva tekivät tuhansia vuosia sitten, saattavat yhä vaikuttaa sinuun? Lehi opetti lapsilleen Aadamin ja Eevan lankeemuksen vaikutuksista ja siitä, että Vapahtajan avulla me voimme voittaa kaikki kuolevaisuuden haasteet. Tämä oppiaihe voi auttaa sinua arvostamaan Vapahtajaa ja Hänen sovitustaan enemmän, kun ymmärrät Aadamin ja Eevan lankeemuksen.
Auta oppijoita kehittämään kykyään keskustella evankeliumin uskonkäsityksistä muiden kanssa. Selittämällä evankeliumia oppilaat ymmärtävät sitä itsekin paremmin. Luo ympäristö, jossa oppilaista tuntuu luontevalta kertoa toisilleen, millä tavoin he ymmärtävät evankeliumin totuuksia.
Oppilaan valmistautuminen: Voisit kehottaa oppilaita lukemaan toisen uskonkappaleen ja miettimään, kuinka he selittäisivät sen jollekulle. He voisivat myös pyytää yhtä tai kahta luotettavaa henkilöä kertomaan, kuinka nämä ymmärtävät toisen uskonkappaleen.
Valmistautumistehtävää voisi käyttää oppiaiheen alussa tai kun oppilaat kertovat, mitä he tietävät Aadamin ja Eevan lankeemuksesta.
Mahdollisia oppimistoimintoja
Ymmärtäminen johtaa arvostukseen
Pohdi seuraavia kysymyksiä:
Kuinka paljon tunnet ymmärtäväsi ja arvostavasi Vapahtajaa Jeesusta Kristusta ja uhria, jonka Hän antoi puolestasi, asteikolla 1–10 (1 = ”en ollenkaan”, 10 = ”täysin”)? Miksi?
Anna oppilaille riittävästi aikaa pohtia edellä olevia kysymyksiä ennen kuin siirrytte eteenpäin. Kehota heitä sitten kertomaan vastauksia seuraavaan kysymykseen:
Jos joku kysyisi sinulta, mitä hänen pitäisi tehdä ymmärtääkseen ja arvostaakseen Jeesuksen Kristuksen sovitusta, mitä vastaisit?
Vanhin Jeffrey R. Holland kahdentoista apostolin koorumista on huomauttanut yhdestä välttämättömästä askeleesta, joka auttaa ymmärtämään Vapahtajan sovitusta paremmin. Voisit katsoa katkelman videosta ”Siin yhtyy totuus, rakkaus” (aikakoodi 6.51–7.26), tai lukea seuraavan lausunnon:
Kuva
Vanhin Jeffrey R. Holland
Joka tapauksessa yksinkertainen totuus on, että me emme voi täysin ymmärtää Kristuksen sovitusta ja ylösnousemusta emmekä voi tarpeeksi arvostaa Hänen syntymänsä tai Hänen kuolemansa ainutlaatuista tarkoitusta – – ilman ymmärrystä siitä, että Aadam ja Eeva ovat todella olleet olemassa ja että he lankesivat todellisessa Eedenin puutarhassa ja saivat osakseen kaikki lankeemuksen mukanaan tuomat seuraukset. (Jeffrey R. Holland, ”Siin yhtyy totuus, rakkaus”, Liahona, toukokuu 2015, s. 105)
Koeta arvioida, kuinka paljon jo tiedät Aadamin ja Eevan lankeemuksesta, miettimällä seuraavia kysymyksiä:
Mikä on Aadamin ja Eevan lankeemus?
Mitä vaikutuksia lankeemuksella oli maailmaan? Entä sinuun?
Kuinka lankeemus sopii taivaallisen Isän pelastussuunnitelmaan?
Kuinka lankeemus auttaa sinua ymmärtämään ja arvostamaan Jeesusta Kristusta ja Hänen uhriaan, jonka Hän antoi puolestasi?
Etsi tutkiessasi vastauksia näihin kysymyksiin ja pohdi, kuinka niiden ymmärtäminen voi auttaa sinua.
Aadamin ja Eevan lankeemuksen vaikutukset
Seuraavan kappaleen tarkoituksena on auttaa oppilaita ymmärtämään, millainen Eedenin puutarha oli, jotta he voivat syvällisemmin ymmärtää lankeemuksen vaikutukset. Voisit pyytää oppilaita kertomaan, mitä he tietävät näistä tapahtumista, ja täydentää tärkeitä yksityiskohtia.
Valmistautuessaan kuolemaan Lehi puhui pojalleen Jaakobille laajasti Aadamin ja Eevan lankeemuksesta. Aadam, Eeva ja kaikki elämänmuodot maan päällä olivat kuolemattomassa tilassa, eivät vielä alttiina kuolemalle, ja olivat Jumalan luona. Siinä tilassa he eivät voineet sairastua eivätkä kuolla, ja puutarhasta he saivat ruokaa tekemättä työtä sen eteen. He eivät myöskään voineet saada perhettä. Herra varoitti heitä, että jos he söisivät hyvän- ja pahantiedon puun hedelmää, he kuolisivat lopulta (ks. Moos. 3:16–17; Abr. 5:12–13). Aadamin ja Eevan päätös syödä tuota hedelmää ja seuraukset, joita siitä aiheutui heille ja muulle maailmalle, tunnetaan nimellä lankeemus.
Lue 2. Nefi 2:19–23 ja Alma 42:6–9 ja pane merkille lankeemuksen seurauksia. Voisit merkitä löytämäsi kohdat.
Voisi olla hyödyllistä pyytää oppilaita tekemään yhteistyötä pienryhmissä tai kirjoittamaan luettelo taululle kaikki yhdessä.
Voisit kehottaa oppilaita vastaamaan seuraaviin kahteen kysymykseen pareittain tai pienryhmissä. Selitä, että nämä kysymykset ovat mielipidekysymyksiä, joten oppilaat voivat kertoa ajatuksistaan avoimesti, eikä heidän tarvitse kantaa huolta siitä, onko heidän vastauksensa ”oikein”.
Miltä sinusta tuntuisi, jos olisit Aadam tai Eeva kokemassa näitä seurauksia?
Ovatko nämä vaikutukset mielestäsi hyviä, huonoja vai molempia? Miksi?
Lue 2. Nefi 2:24–25 ja mieti, kuinka tiivistäisit nämä jakeet omin sanoin.
2. Nefi 2:25 on oppien hallinnan kohta. Voisit merkitä oppien hallinnan kohdat selvästi erottuvalla tavalla, jotta löydät ne helposti myöhemmin. Saat seuraavassa oppiaiheessa tilaisuuden harjoitella tässä kohdassa käsiteltävän opin soveltamista johonkin kysymykseen tai tilanteeseen.
Kehota oppilaita kertomaan, kuinka he tiivistäisivät jakeet. Kirjoita heidän mahdollisesti mainitsemansa totuudet taululle. Seuraavassa on esimerkki yhdestä totuudesta, jonka he saattavat huomata.
Yksi Lehin opettamista totuuksista oli se, että lankeemus oli olennainen osa taivaallisen Isän onnensuunnitelmaa.
Pohdi hetken aikaa, miksi lankeemus oli olennainen osa taivaallisen Isän suunnitelmaa, kun luet kahdentoista apostolin koorumin jäsenen, vanhin Jeffrey R. Hollandin seuraavaa lausuntoa:
Kuva
Vanhin Jeffrey R. Holland
Lankeemus kuului olennaisena osana taivaallisen Isän jumalalliseen suunnitelmaan. Ilman sitä ei Aadamille ja Eevalle olisi syntynyt yhtään lasta kuolevaisuudessa eikä olisi ollut ihmissukua kokemassa vastakohtaisuutta, kasvua, tahdonvapautta eikä ylösnousemuksen, lunastuksen ja iankaikkisen elämän iloa [ks. 2. Nefi 2:22–27; Moos. 5:11]. (Jeffrey R. Holland, ”Jeesuksen Kristuksen sovitus”, Liahona, maaliskuu 2008, s. 35)
Miksi lankeemus oli olennainen osa taivaallisen Isän suunnitelmaa?
Voisit pyytää oppilaita merkitsemään tämän kysymyksen yhteydessä ilmauksen ”ihmiset ovat, jotta heillä voisi olla ilo” jakeessa 2. Nefi 2:25 ja keskustelemaan siitä. Voisit esittää seuraavanlaisia kysymyksiä:
Miksi on tärkeää ymmärtää, että vaikka kohtaamme lankeemuksen seuraukset, taivaallinen Isä haluaa meidän silti tuntevan iloa? Mitä tämä opettaa sinulle Hänestä?
Tarvitsemme silti apua
Vaikka lankeemuksen seuraukset kuuluvat taivaallisen Isämme suunnitelmaan ja niiden tarkoituksena on auttaa meitä edistymään, emme voi tuntea todellista iloa ilman jumalallista apua.
Voisit kirjoittaa alla olevat pyhien kirjoitusten kohdat taululle ja pyytää oppilaita tutkimaan niitä hiljaa itsekseen sekä pohtimaan niitä huolella.
Lue 2. Nefi 2:26 huolella ja pane merkille, kuinka on mahdollista voittaa lankeemuksen vaikutukset ja tuntea iloa. Lue sitten Moos. 5:10–11 ja pane merkille, mitkä totuudet saivat Aadamin ja Eevan iloitsemaan.
Mitä opit?
Mistähän syystä Aadam ja Eeva iloitsivat saatuaan tietää lankeemuksesta ja Jeesuksen Kristuksen sovituksesta?
Kun oppilaat ovat kertoneet ajatuksistaan, he voisivat kerrata oppiaiheen alussa olevat neljä itsearviointikysymystä ja katsoa, kuinka hyvin he osaavat vastata niihin tällä kertaa. Jos jokin asia on jäänyt oppilaille epäselväksi, kerratkaa oppiaiheesta siihen liittyvä aineisto. Toinen tapa kannustaa oppilaita miettimään, mitä he ovat oppineet tästä oppiaiheesta, on kertoa seuraava esimerkkitilanne ja kysyä, kuinka he vastaisivat.
Kuvittele tilanne, jossa keskustelet ystäväsi kanssa ja huomaat, ettei hän arvosta Vapahtajaa tai Hänen sovitustaan.
Millainen tieto Aadamin ja Eevan lankeemuksesta voisi auttaa ystävääsi arvostamaan Vapahtajaa ja Hänen sovitustaan?
Voisit lausua todistuksesi tässä oppiaiheessa opetetuista totuuksista.
