Alma 36-38

Formål med lektionen: Hensigten med denne lektion er at hjælpe eleverne til at vende sig til Jesus Kristus i tro og føle glæden ved hans udfrielse.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at møde forberedte på at komme med et eksempel på en person, der fandt fred i Kristus efter at have lidt i nogen tid. Hvad hjalp denne person til at finde fred?

• Billede, der kan vises: Et billede af Alma den Yngre og englen

• Undervisningsforslag til videokonference: Mens eleverne øver sig på at markere ord og udtryk på forskellige måder, kan du bede dem, der bruger digitale skrifter, om at vise, hvordan de har fundet effektive måder at markere deres skrifter på.

Formål med lektionen: Hensigten med denne lektion er at hjælpe eleverne til at udøve tro på Jesus Kristus, når de studerer hans ord i skrifterne.

• Elevforberedelse: Tilskynd eleverne til, når de studerer skriften dagligt, at reflektere over de velsignelser, det bringer dem, især hvordan det hjælper dem til at komme til Kristus.

• Billeder, der kan vises: Billeder af små og enkle ting, f.eks. en tandbørste, en sms, en træningsøvelse eller en enkel tjenestegerning; et billede af Lehi og Liahonaen

• Videoer: »Alma Counsels His Sons« (17:05, se fra tidskode 3:15 til 5:05); »Reflecting God’s Love – What Scripture Mean to Me« (3:27, se fra tidskode 2:36 til 3:27); »Continuous Conversion – What Scriptures Mean to Me« (2:42)

• Undervisningsforslag til videokonference: Som indledning til lektionen kan du overveje at vise eleverne et eller to eksempler på små og enkle ting, der gør en stor forskel i vores liv. Giv derefter eleverne 30 sekunder til at finde endnu et eksempel i deres hjem og vise det til klassen.

Formål med lektionen: Denne lektion kan hjælpe eleverne til at lære, at efterlevelse af befalingerne her og nu vil velsigne dem hele livet igennem.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at læse eller lære Alma 37:35 udenad og møde forberedte på at fortælle klassen, hvorfor de tror, det er vigtigt at »lære i [deres] ungdom at holde Guds befalinger«.

• Billede, der kan vises: Et billede af et ungt træ

• Video: »Standing by Our Promises and Covenants« (14:39, se fra tidskode 7:29 til 8:35)

• Undervisningsforslag til videokonference: Når eleverne svarer på spørgsmålet om det bedste råd, de har fået af en forælder eller kirkeleder, kan du overveje at bede dem om at skrive rådet i chatten. Det giver dem mulighed for at gennemgå hinandens kommentarer. Du kan derefter bede dem om at fortælle, hvem de fik rådet af, og hvordan det har velsignet dem.

Formål med lektionen: Denne lektion kan hjælpe eleverne til at forstå alvoren af seksuel synd, og hvordan man modstår fristelsen til at bryde kyskhedsloven.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at tænke over, hvad de ved om kyskhedsloven, hvordan de har det med den og ethvert spørgsmål, de måtte have.

• Video: »I Choose to Be Pure« (4:19)

• Undervisningsforslag til videokonference: Lad eleverne bruge chatfunktionen til at brainstorme over, hvordan unge i dag kan udøve selvkontrol og overvinde fristelse. Du kan også overveje at bruge en mobilapp, der giver eleverne mulighed for at dele deres tanker anonymt.

Formål med lektionen: Denne lektion kan hjælpe eleverne med at lære mesterlæreskriftstedet og nøglesætningen i Alma 39:9 udenad, forklare læresætningen i dette skriftsted og anvende principperne for at opnå åndelig kundskab i situationer fra det virkelige liv.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at begynde at lære nøglesætningen til Alma 39:9 udenad. Du kan også opfordre dem til at prøve at lære hele verset udenad.

• Undervisningsforslag til videokonference: I anvendelsesaktiviteten kan du overveje at gruppere eleverne i private rum, så de kan tale om, hvordan de kan hjælpe Ivan. Skriv følgende spørgsmål i chatten: »Hvordan kan det se ud for Ivan at undersøge sin situation ud fra et evigt perspektiv? Hvilke eksempler er der på guddommeligt anviste kilder, der kan hjælpe Ivan? Hvad kan Ivan gøre for at handle i tro og ›ikke mere gå efter [sine] øjnes begær‹ (Alma 39:9)?« Overvej at besøge hvert private rum, hvis det er muligt. Hvis der er behov for det, så overvej at skrive flere af de spørgsmål, der er angivet i lektionen, som kan hjælpe eleverne, i chatten.