Seminaari
Alma 43, 48–50: Sotalukujen opetuksia

”Alma 43, 48–50: Sotalukujen opetuksia”, Mormonin kirja, opettajan kirja, 2024

”Alma 43, 48–50”, Mormonin kirja, opettajan kirja

Alma 43, 48–50

Sotalukujen opetuksia

Kuva
taisteluvarustukseen pukeutuneita nefiläisiä turvapaikassa

Alman kirjan loppuosassa kerrotaan kiistojen ja sodan ajasta. Taktiikat, joita nefiläiset käyttivät näissä sodissa, voivat auttaa meitä omaksumaan taktiikoita, joita voimme käyttää päivittäisissä taisteluissamme Saatanaa vastaan. Tämä oppiaihe voi auttaa sinua soveltamaan pyhiä kirjoituksia itseesi ja saamaan Herran varjelusta vastustajan jatkuvilta ja lisääntyviltä hyökkäyksiltä.

Auta oppilaita löytämään pyhistä kirjoituksista henkilökohtaista merkitystä. Kannusta oppilaita käyttämään erilaisia opiskelutaitoja, jotka lisäävät heidän ymmärrystään pyhistä kirjoituksista. He voisivat etsiä kertomuksesta yksityiskohtia, verrata pyhien kirjoitusten kertomuksia omaan elämäänsä ja määritellä, kuinka he aikovat soveltaa oppimaansa käytäntöön.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita tutkimaan jakeita Alma 43:18–21, 37–38 ja panemaan merkille opetuksia, jotka voisivat auttaa heitä taistelussa Saatanaa vastaan.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Vastustajan tunnistaminen

Voisit laittaa näkyville seuraavan lausunnon samalla, kun oppilaat keskustelevat vastauksistaan sen jälkeen esitettyihin kysymyksiin.

Presidentti Boyd K. Packer (1924–2015) kahdentoista apostolin koorumista varoitti:

Kuva
Presidentti Boyd K. Packer

Te vartutte vihollisalueella. – – [Vastustaja] on kodeissa, viihteessä, tiedotusvälineissä, kielessä – kaikessa ympärillänne. Useimmissa tapauksissa hänen läsnäoloaan ei havaita. (Boyd K. Packer, ”Kuinka selviytyä hengissä vihollisalueella”, Liahona, lokakuu 2012, s. 34–35)

  • Mitä ajatuksia tai tunteita tämä lausunto herätti sinussa?

  • Mitä sellaisia esimerkkejä keksit, jotka havainnollistavat sitä, mistä presidentti Packer puhui?

Oppilaiden ei pidä vastata seuraavan kappaleen kysymyksiin ääneen vaan ainoastaan miettiä niitä itsekseen.

Pohdi hetki sitä, kuinka presidentti Packerin lausunto soveltuu sinuun. Millä tavoin huomaat Saatanan kiusausten vaikuttavan sinuun tai sinulle rakkaisiin ihmisiin? Mitä teet suojautuaksesi hänen hyökkäyksiltään?

Nefiläisten ja lamanilaisten väliset sodat

Alman kirjan lopussa kerrotaan sodista, joita nefiläisten ja lamanilaisten välillä käytiin. Kun tutkit näitä kertomuksia, voit oppia arvokkaita opetuksia, jotka voivat auttaa sinua taistelussasi Saatanaa vastaan. Esimerkiksi lamanilaisten tarkoituksia ja taktiikoita voi verrata Saatanan tarkoituksiin ja taktiikoihin, joita hän käyttää meitä kohtaan.

Voisit kirjoittaa taululle seuraavat pyhien kirjoitusten viitteet ja nimet. Kirjoita viitteen Alma 43:5–8 yläpuolelle Serahemna. Kirjoita viitteen Alma 46:3–5, 10 yläpuolelle Amalikkia. Voisit jakaa oppilaat ryhmiin ja antaa kullekin ryhmälle tehtävän tutkia yhtä jaeryhmää.

Lue Alma 43:5–8; 46:3–5, 10 ja pane merkille, mitä sellaista lamanilaisten jumalattomat johtajat tekivät, mikä muistuttaa Saatanan tarkoituksia ja taktiikoita.

Voisit pyytää muutamia vapaaehtoisia kirjoittamaan taululle tutkimansa henkilön tarkoituksia ja taktiikoita.

  • Millä tavoin näiden johtajien tarkoitukset ja taktiikat olivat Saatanan tarkoitusten ja taktiikoiden kaltaisia?

Kuva
Moroni ja vapauden tunnus

Nefiläisten sotajoukkoja johti vanhurskas mies nimeltä Moroni.

Voisit kirjoittaa taululle seuraavan pyhien kirjoitusten viitteen Serahemnaa ja Amalikkiaa koskevien viitteiden viereen. Kirjoita uuden viitteen yläpuolelle Moroni.

Lue Alma 48:11–13, 17 ja pane merkille Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia tai piirteitä, joita Moronilla oli.

Kehota muutamaa vapaaehtoista kirjoittamaan taululle Moronin ominaisuuksia, jotka muistuttavat heitä Vapahtajasta.

  • Mitä löysit?

Sovella pyhiä kirjoituksia itseesi

Vertailut, joita olet tähän mennessä tehnyt pyhissä kirjoituksissa, voivat valmistaa sinua soveltamaan tai yhdistämään näiden kertomusten muita yksityiskohtia omaan elämääsi.

Laita seuraavat vaiheet esille, jotta ne ovat oppilaiden nähtävissä koko oppitunnin ajan.

Seuraava menetelmä voi auttaa sinua soveltamaan pyhiä kirjoituksia elämääsi. Kirjoita nämä vaiheet opiskelupäiväkirjaasi.

  1. Etsi tärkeitä yksityiskohtia.

  2. Tee vertailuja omaan elämääsi.

  3. Löydä arvokkaita opetuksia.

  4. Määritä oma soveltamistapasi.

Harjoittele pyhien kirjoitusten tutkimisen taitoihin kuuluvaa soveltamista käyttämällä tätä menetelmää, kun opit eräästä nefiläisten ja lamanilaisten välisestä taistelusta.

Seuraavien ohjeiden tarkoituksena on opastaa oppilaita pyhien kirjoitusten soveltamisessa ja valmistaa heitä soveltamaan niitä itsenäisesti myöhemmin oppitunnin aikana.

Vaihe 1: Etsi tärkeitä yksityiskohtia

Lue Alma 43:17–21, 37–39, 51–54 ja etsi tärkeitä yksityiskohtia. Niitä voivat olla esimerkiksi ihmiset, paikat, esineet tai teot, jotka korostuvat kertomuksessa.

Pyydä oppilaita kertomaan, mitä tärkeitä yksityiskohtia he löysivät näistä jakeista. Niitä voisi kirjoittaa taululle. Auta oppilaita tarvittaessa huomaamaan seuraavat tärkeät yksityiskohdat.

Saatoit huomata esimerkiksi seuraavia yksityiskohtia: Moroni suojaa sotajoukkonsa taisteluvarustuksilla ja paksuilla vaatteilla, lamanilaisilla ei ole suojavarustusta ja nefiläiset kukistavat lamanilaiset, vaikka nefiläisiä on paljon vähemmän.

Vaihe 2: Tee vertailuja omaan elämääsi

Mieti, kuinka edellisessä vaiheessa huomaamiasi yksityiskohtia voisi verrata johonkin, mikä on hengellistä, tai oman elämäsi tilanteisiin.

  • Mitä vertailuja voit tehdä edellisessä vaiheessa huomaamiesi yksityiskohtien avulla? (Ks. tarvittaessa OL 27:1, 15–18 tai Ef. 6:11–16. Voisit merkitä nämä jakeet luvun Alma 43 rinnakkaisviitteiksi.)

Saatoit verrata nefiläisten taisteluvarustusta Jumalan taisteluvarustukseen. Saatoit myös verrata nefiläisten voittoa Saatanan ja hänen kiusaustensa voittamiseen.

Vaihe 3: Löydä arvokkaita opetuksia

Mieti, mikä tästä kertomuksesta oppimasi voisi soveltua sinuun. Voisit myös miettiä, mitä opit Vapahtajasta.

Kehota useita oppilaita kertomaan vastauksensa seuraaviin kysymyksiin.

  • Mitä sellaisia opetuksia opit tästä nefiläisten ja lamanilaisten välisestä taistelusta, jotka voisivat auttaa sinua taisteluissasi Saatanaa vastaan?

  • Mitä tämä kertomus opettaa sinulle Jeesuksesta Kristuksesta?

Yksi periaate, jonka voimme oppia, on se, että Jeesus Kristus tarjoaa meille sitä suojaa, jota tarvitsemme taistelussamme Saatanaa vastaan.

Vaihe 4: Määritä oma soveltamistapa

Pohdi, kuinka voit soveltaa edellisessä vaiheessa huomaamiasi opetuksia.

  • Mitä voit tehdä saadaksesi Jeesuksen Kristuksen varjelusta Saatanaa vastaan?

Tätä totuutta voi soveltaa monella tavalla. Saatoit ehkä miettiä, kuinka Vapahtajan varjelusta voi saada toimimalla uskollisesti, kuten rukoilemalla (ks. OL 10:5), tutkimalla pyhiä kirjoituksia (ks. 1. Nefi 15:24) tai pitämällä Herran käskyt (ks. Moosia 2:41).

Harjoittele jälleen pyhien kirjoitusten soveltamista

Seuraavien ohjeiden tarkoituksena on auttaa oppilaita käyttämään pyhien kirjoitusten soveltamistaitoa itsenäisesti. Jaa oppilaat tarvittaessa pareihin tai pienryhmiin. Laita näkyviin seuraavat pyhien kirjoitusten kohdat ja pyydä oppilaita kertaamaan neljä oppitunnilla aiemmin läpikäytyä vaihetta, jotta he voivat noudattaa niitä tutkiessaan.

Valitse seuraavista jaeryhmistä ainakin kaksi, ja harjoittele niitä tutkiessasi nelivaiheista pyhien kirjoitusten soveltamisprosessia.

Anna oppilaille tilaisuus kertoa, mitä he ovat tutkiessaan oppineet. Voisit myös lisätä omia oivalluksiasi näistä jakeista.

  • Mitä tärkeitä yksityiskohtia huomasit tutkimassasi kertomuksessa?

  • Millä tavoin vertasit näitä yksityiskohtia oman elämäsi osa-alueisiin?

  • Mitä asioita opit tämän kertomuksen pohjalta?

  • Kuinka voit soveltaa näitä opetuksia omaan elämääsi?