Seminaari
Alma 45–46: Moroni kohottaa vapauden tunnuksen


”Alma 45–46: Moroni kohottaa vapauden tunnuksen”, Mormonin kirja, opettajan kirja, 2024

”Alma 45–46”, Mormonin kirja, opettajan kirja

Alma 45–46

Moroni kohottaa vapauden tunnuksen

Kuva
Moroni ja vapauden tunnus

Kun Moroni kuuli erimielisyyksistä, joita Amalikkia oli aiheuttanut hänen kansansa keskuudessa, hän vihastui. Hän teki vapauden tunnuksen, ja siihen hän kirjoitti tärkeitä asioita, jotka hänen kansansa olisi aina muistettava. Moronin sanat innoittivat kansaa sitoutumaan vahvemmin Jumalaan. Tämä oppiaihe voi auttaa sinua ymmärtämään tapoja, joilla voit osoittaa sitoutumisesi Jumalaan.

Auta oppilaita muistamaan Herra. Herran ja Hänen hyvyytensä muistaminen on jatkuva teema koko Mormonin kirjassa (ks. 2. Nefi 10:2; MK Jaak. 6:4; Moroni 10:3). Kannusta oppilaita osallistumaan oppimistoimintoihin, jotka auttavat heitä muistamaan Jeesuksen Kristuksen ja pohtimaan, kuinka Hän on siunannut ja vahvistanut heitä.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita kirjoittamaan luettelo asioista, jotka innoittavat tai muistuttavat heitä pitämään Jumalan käskyt.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Älkää unohtako

Laita näkyviin seuraavat kysymykset. Oppilaat voisivat vastata niihin pareittain tai pienryhmissä. Voisit myös kertoa jonkin omakohtaisen esimerkin omasta elämästäsi.

  • Milloin olet unohtanut jotakin tärkeää? Mitä siitä seurasi?

  • Mitä asioita et halua koskaan unohtaa? Miksi?

Tänään saat kuulla ajasta, jolloin nefiläiset eivät muistaneet Herraa senkään jälkeen, kun he olivat kokeneet ihmeellisen vapautumisen Hänen avullaan. Saatat muistaa luvuista Alma 43–44, että Herra auttoi nefiläisiä kukistamaan lamanilaiset taistelussa, vaikka nefiläisiä oli paljon vähemmän (ks. Alma 43:51–54).

Lue Alma 45:1 ja pane merkille, kuinka nefiläiset reagoivat tämän ihmeellisen voiton jälkeen.

  • Mitä löysit?

Tänä rauhan aikana Alman poika Helaman nimitti pappeja ja opettajia kirkkoon eri puolille maata, ja hän saarnasi Jumalan sanaa veljiensä kanssa.

Lue Alma 45:23–24; 46:1–5, 7–8 ja pane merkille, kuinka ihmiset suhtautuivat näihin opetuksiin.

  • Mikä näissä jakeissa kuvatuissa nefiläisten asenteissa ja käyttäytymistavoissa kiinnittää huomiosi?

  • Minkä totuuden voimme oppia jakeen 8 perusteella siitä, mitä voi tapahtua, kun unohdamme Herran?

Yksi totuus, jonka voimme oppia jakeesta Alma 46:8, on se, että kun unohdamme Herran, meidät on helpompi johdattaa tekemään pahaa.

Mieti, millaisia todisteita olet nähnyt tästä totuudesta omassa elämässäsi. Kun jatkat tutkimista tänään, pane merkille opetuksia, jotka voivat auttaa sinua muistamaan paremmin Herran ja osoittamaan sitoutumistasi Häneen.

Moroni tekee vapauden tunnuksen

Moroni vihastui Amalikkialle siitä, että tämä oli aiheuttanut erimielisyyksiä nefiläisten keskuudessa.

Lue Alma 46:12–14, 19–20 ja pane merkille, mitä Moroni teki innoittaakseen nefiläisiä olemaan uskollisia Jumalalle.

Ennen kuin esität seuraavat kysymykset, voisit kirjoittaa taululle nämä jakeessa 12 mainitut asiat: Jumala, uskonto, vapaus, rauha, perhe (vaimot ja lapset).

  • Mistähän syystä Moroni päätti laittaa nämä sanat muiden näkyville tänä vaikeana aikana?

  • Millähän tavoin jokin tai useampia näistä asioista unohdetaan tai sivuutetaan nykymaailmassa?

Moronin tavoin myös kirkon johtajat meidän aikanamme ovat kehottaneet meitä muistamaan ja puolustamaan näitä samoja arvoja. Lue seuraavat lausunnot ja pane merkille nykyajan opetuksia, jotka liittyvät vapauden tunnuksessa mainittuihin asioihin.

Jaa alla oleva moniste ja anna oppilaille aikaa tutkia siinä olevia lausuntoja itsekseen tai parin kanssa.

Vaihtoehtoisesti voisit tulostaa lausunnot yksitellen ja kiinnittää ne seinille eri puolille huonetta. Voisit tulostaa tai kiinnittää jokaisen lausunnon lippua esittävään kuvaan, jotta se näyttäisi vapauden tunnukselta. Voisit antaa oppilaille aikaa kävellä ympäriinsä ja lukea lausunnot.

Nykyajan opetuksia, jotka liittyvät vapauden tunnukseen

Mormonin kirja, opettajan kirja, 2024 – ”Alma 45–46: Moroni kohottaa vapauden tunnuksen”

”Jumalamme – – muistoksi”

Vanhin Neil L. Andersen kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:

Maan päällä on monia, jotka tietävät hyvin vähän Jeesuksesta Kristuksesta, ja joissakin osissa maailmaa, missä Jeesuksen Kristuksen nimeä on julistettu vuosisatoja, usko Häneen on heikkenemässä. – –

Kun maailma puhuu Jeesuksesta Kristuksesta vähemmän, puhukaamme me Hänestä enemmän. Kun meidän todellinen luonteemme Hänen opetuslapsinaan tulee ilmi, monet ympärillämme ovat valmiita kuuntelemaan. (Neil L. Andersen, ”Me puhumme Kristuksesta”, Liahona, marraskuu 2020, s. 88, 90)

”Uskontomme – – muistoksi”

Presidentti Dallin H. Oaks ensimmäisestä presidenttikunnasta on opettanut:

Jos mistään syystä lakkaamme arvostamasta kirkkojamme, me vaarannamme henkilökohtaisen hengellisen elämämme, ja kun merkittävä määrä ihmisiä etääntyy Jumalasta, se vähentää Hänen siunauksiaan kansakunnillemme.

Kirkossa käyminen ja aktiivisuus siinä auttavat meitä niin, että meistä tulee parempia ihmisiä ja meillä on parempi vaikutus muiden elämään. Kirkossa meille opetetaan, kuinka soveltaa uskonnollisia periaatteita käytäntöön. Me opimme toisiltamme. – –

Rukoilen, että me kaikki olemme lujia näissä kirkon kokemuksissa, kun tavoittelemme iankaikkista elämää, suurinta kaikista Jumalan lahjoista. (Dallin H. Oaks, ”Kirkkoa tarvitaan”, Liahona, marraskuu 2021, s. 24, 26)

”Vapautemme – – muistoksi”

Vanhin Ronald A. Rasband kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:

Mitä on uskonnonvapaus?

Se on vapautta palvella Jumalaa kaikin tavoin: kokoontumisvapaus, sananvapaus, vapaus toimia omien vakaumusten mukaisesti ja muille suotu vapaus toimia samoin. Uskonnonvapaus sallii meidän jokaisen päättää itse, mihin me uskomme, kuinka me elämme ja toimimme uskomme mukaan ja mitä Jumala odottaa meiltä. – –

Kehotan teitä puolustamaan uskonnonvapautta. Se ilmentää Jumalan antaman tahdonvapauden periaatetta.

Uskonnonvapaus antaa tasapainoa kilpaileviin filosofioihin. Uskonnon hyvyys, sen ulottuvuus ja uskonnon innoittamat päivittäiset rakkauden teot lisääntyvät vain, kun suojelemme vapautta ilmaista keskeisiä uskonkäsityksiä ja toimia niiden mukaisesti. (Ronald A. Rasband, ”Parantaa maailmaa”, Liahona, toukokuu 2022, s. 91, 93)

”Rauhamme – – muistoksi”

Vanhin Jeffrey R. Holland kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:

Jokaisen haavan Parantaja, joka oikaisee kaikki vääryydet, pyytää meitä työskentelemään kanssaan pelottavassa tehtävässä rakentaa rauhaa maailmassa, joka ei löydä sitä millään muulla tavalla. – –

Pyydän teitä olemaan rauhantekijöitä – rakastamaan rauhaa, tavoittelemaan rauhaa, luomaan rauhaa, vaalimaan rauhaa. Esitän tämän vetoomuksen Rauhan Ruhtinaan nimessä. (Jeffrey R. Holland, ”Sovinnonteon palvelutehtävä”, Liahona, marraskuu 2018, s. 79)

”[Perheidemme] muistoksi”

Sisar Bonnie L. Oscarson, Nuorten Naisten aiempi ylijohtaja, on opettanut:

Jokainen voi aviosäädystään tai lastensa lukumäärästä riippumatta olla perhejulistuksessa kuvatun Herran suunnitelman puolustaja. Jos se on Herran suunnitelma, sen tulee olla myös meidän suunnitelmamme! – –

Auttakaamme Jumalan valtakunnan rakentamisessa nousemalla rohkeasti puolustamaan avioliittoa, vanhemmuutta ja kotia. Herra tarvitsee meitä urheiksi, lujiksi ja järkkymättömiksi sotureikseen, jotka puolustavat Hänen suunnitelmaansa ja opettavat tuleville sukupolville Hänen totuuksiaan. (Bonnie L. Oscarson, ”Perhejulistuksen puolustajia”, Liahona, toukokuu 2015, s. 15, 17)

Pyydä oppilaita kertomaan, mikä näissä lausunnoissa kiinnitti heidän huomionsa. Keskustelkaa siitä, millä konkreettisilla keinoilla he voivat muistaa ja puolustaa vapauden tunnuksessa mainittuja asioita Kristuksen kaltaisella tavalla.

  • Millä tavoin sinä voit muistaa vapauden tunnuksessa mainitut arvot?

  • Millä tavoin voit puolustaa niitä Kristuksen kaltaisella tavalla?

Vapauden tunnuksen vaikutus

Kun Moroni oli muistuttanut nefiläisiä näistä tärkeistä totuuksista, monet heistä tekivät liiton, että he eivät koskaan hylkäisi Jumalaa ja että he pyrkisivät rauhaan (ks. Alma 46:21–22, 28–31).

Lue Alma 46:36–38 ja pane merkille, mitä Moroni teki auttaakseen kansaansa muistamaan Jumalan ja muut vapauden tunnuksessa mainitut tärkeät asiat.

  • Mitä vapauden tunnuksessa mainittuja asioita tunnet haluavasi muistaa tai puolustaa täydemmin elämässäsi?

  • Mitä voisit tehdä muistaaksesi tämän asian paremmin tai puolustaaksesi sitä koskevia uskonkäsityksiäsi?

Todista tänään käsitellyistä totuuksista. Kannusta oppilaita siihen, että he pyrkivät kunnioittamaan ja muistamaan Jumalaa ja muita vapauden tunnuksessa mainittuja asioita.