3 Nephi 12–16

Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna att förbereda sig för att ta emot de välsignelser Frälsaren talade om genom sin strävan att följa hans maningar.

• Elevens förberedelse: För att hjälpa eleverna förbereda sig andligen för att studera Frälsarens predikan i 3 Nephi, som liknar hans bergspredikan, kan du be dem begrunda det här citatet av president Joseph Fielding Smith (1876–1972). Han sa att bergspredikan är ”den största [predikan] som någonsin getts, såvitt vi vet” (Kyrkans presidenters lärdomar: Joseph Fielding Smith [2013], s. 232).

• Innehåll att visa: En enkel teckning av ett tidskriftsomslag med en titel som Världslig framgång och en enkel teckning av omslaget till tidskriften Liahona

• Förslag för undervisning online: Om eleverna studerar konferenstal av kyrkans ledare kan du låta dem visa sina skärmbilder med delar av talen som var meningsfulla för dem.

Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna förstå sin potential att bli fullkomliga som vår Fader i himlen och Jesus Kristus.

• Elevens förberedelse: Be eleverna studera det första stycket i texten under ”Fullkomlig” i Handledning för skriftstudier och komma förberedda att berätta vad de tyckte var mest meningsfullt med den här definitionen och varför.

• Bilder att visa: Bilder av ett frö, en hundvalp och ett spädbarn

• Material för eleverna: Små pappersremsor till eleverna att skriva på

• Förslag för undervisning online: Som inledning på lektionen kan du, förutom att visa bilderna av fröet, hundvalpen och spädbarnet, visa bilder av ett fullvuxet träd, en fullvuxen hund och Jesus eller vår himmelske Fader. När du har visat de tre första bilderna kan du hjälpa eleverna att visualisera sin potential genom att visa resten av bilderna.

Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna att memorera hänvisningen och nyckelfrasen till 3 Nephi 12:48, förklara lärosatsen i det här skriftstället och tillämpa principerna för att förvärva andlig insikt på verkliga situationer i livet.

• Elevens förberedelse: Be eleverna memorera 3 Nephi 12:48 innan de kommer till lektionen. Du kan be dem öva på att läsa upp skriftstället ur minnet för andra klassdeltagare innan lektionen börjar, antingen personligen, genom meddelanden eller på något annat sätt.

• Material för eleverna: Halva pappersark

• Förslag för undervisning online: I delen ”Förklara och memorera” i lektionen kan du förbereda ett dokument med fraser från skriftstället skrivna i olika hörn så som de beskrivs i lektionen. Du kan sedan visa din skärmbild och låta eleverna trycka på fraserna i rätt ordning. Radera en fras i taget och be eleverna upprepa processen att trycka på skärmen och läsa upp orden tills dokumentet är tomt. Du kan också förbereda flera dokument med skriftställets fraser skrivna i olika hörn, visa upp dokumenten ett i taget och ge eleverna möjlighet att sätta fraserna i rätt ordning och läsa upp nyckelfrasen.

Lektionens syfte: Syftet med den här lektionen är att hjälpa eleverna urskilja principer i Frälsarens undervisning och se hur relevanta de är i deras liv i dag.

• Elevens förberedelse: Du kan be eleverna titta efter och komma till lektionen förberedda att nämna beskrivningar av orsak och verkan som de hittar i sina personliga skriftstudier. De kan formuleras med hjälp av orden om och så, eller så kan skriftstället helt enkelt beskriva vilka val som leder till vilka resultat.

• Förslag för undervisning online: När eleverna har fått tid till att använda Frälsarens undervisning till att beskriva fall av orsak och verkan, ber du dem lägga upp sina beskrivningar i chatten. Då kan eleverna se alla beskrivningarna när de pratar om hur Frälsarens lärdomar fortfarande är relevanta i dag.

Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna känna Frälsarens önskan att samla dem och alla till sig.

• Elevens förberedelse: Be eleverna fundera över hur de skulle besvara den här frågan: ”Vilka tecken har du sett på att Frälsaren vill samla alla till sig?”

• Bilder: Två bilder av Kristus (en av honom som herde); en bild av en fårfålla

• Innehåll att visa: Skriftställen i Johannes 10 och 3 Nephi 15, 16 med tillhörande frågor

• Förslag för undervisning online: I början av lektionen kan du ge eleverna några minuter till att hitta sin favoritbild av Frälsaren som herde. Låt eleverna visa sin skärm medan de förklarar vad de tycker om med bilden de valde och vad den lär dem om Kristus.