Seminariet
Ether 4–5: ”Avslöja alla mina uppenbarelser för dem”


”Ether 4–5: ’Avslöja alla mina uppenbarelser för dem’”, Mormons bok – lärarhandledning (2024)

”Ether 4–5”, Mormons bok – lärarhandledning

Ether 4–5

”Avslöja alla mina uppenbarelser för dem”

Bild
guldplåtarna

Känner du dig redo att lära dig mer av Herren? Om inte, vad kan du göra? Herren befallde Moroni att försegla uppteckningen av Jareds brors syn och sa att uppteckningen skulle uppenbaras när folket hade tro som Jareds bror. Den här lektionen är avsedd att hjälpa dig förstå vad du kan göra för att få ytterligare uppenbarelse.

Hjälp eleverna att finna personlig mening i skrifterna. Uppmuntra eleverna att använda olika studietekniker för att bättre förstå skrifterna. De kan titta efter detaljer i handlingen, göra jämförelser och hitta samband mellan redogörelserna och sina egna liv, och se hur de kan tillämpa det som de har lärt sig.

Elevens förberedelse: Be eleverna läsa Ether 4 som en del av sina dagliga skriftstudier och titta efter sanningar som kan hjälpa dem att ta emot ytterligare uppenbarelse från Herren.

Möjliga lärandeaktiviteter

När vi är redo

Tänk på ett föremål som är särskilt värdefullt för dig eller din familj.

Du kan till exempel visa upp eller beskriva något som är värdefullt för dig.

  • Du kan älska att låna ut det här föremålet till andra, men varför vill du kanske inte att ett litet barn ska hantera det?

  • Vad måste barnet lära sig eller göra innan du vågar anförtro föremålet åt honom eller henne?

På liknande sätt älskar Herren att uppenbara sanningar för oss, men han väntar tills vi är redo att ta emot dem (se Alma 12:9–11).

Den förseglade delen av Mormons bok

Ett exempel på hur Herren väntar med att uppenbara sanning tills vi är redo är den förseglade delen av Mormons bok. Joseph Smith befalldes att inte öppna eller översätta den delen (se Ether 5:1). Den innehåller en uppteckning av synen som Jareds bror fick.

För att lära dig mer om den förseglade delen av Mormons bok kan du använda skriftställena inom parentes för att besvara följande sant eller falskt-frågor.

Du kan uppmana eleverna att hitta svaren på de här sant eller falskt-frågorna i små grupper. Alternativt kan du be eleverna läsa påståendena och gissa svaren, och sedan läsa verserna för att se om de stämde.

De tre första svaren är sanna medan de två sista är falska.

  1. Frälsaren visade sig för Jareds bror och betjänade honom (Ether 3:20).

  2. Herren visade Jareds bror jordens alla invånare, i det förflutna och i framtiden, utan att undanhålla honom något (Ether 3:25; 4:4).

  3. Herren befallde Jareds bror att skriva ner det som han såg och att försegla sin uppteckning Den var på ett språk som Herren hade förbistrat och kunde inte läsas utan gudomliga uttydare (Ether 3:21–22, 24, 27; 4:1).

  4. Herren gav Jareds bror tre stenar som kunde användas till att översätta uppteckningen (Ether 3:23–24, 28).

  5. Ingen har läst Jareds brors uppteckning (Ether 4:2–5).

Få ytterligare uppenbarelse

Genom Moroni uppenbarade Herren vad vi måste göra för att komma till honom, ta emot uppenbarelse och förbereda oss för att ta emot den ytterligare uppenbarelse som finns i den förseglade delen av Mormons bok.

Skriv nedanstående ofullständiga princip på tavlan.

Läs noggrant Ether 4:5–15 och titta efter sätt att avsluta följande sanning. Ordet ”detta” i vers 8 och 11 syftar på Mormons bok. En slöja, som i exemplet i vers 15, är ett draperi eller ett tygstycke som används för att täcka över eller dölja något.

  • Herren välsignar oss med ytterligare uppenbarelser när vi …

Be eleverna skriva fraser ur skrifterna på tavlan som skulle kunna avsluta den här principen på rätt sätt. De kan också ta med verserna där de hittade de här fraserna. Här följer några exempel:

  • ”omvänder [oss] … och blir rena inför Herren” (Ether 4:6)

  • ”utövar tro” (Ether 4:7)

  • ”tror på det” (syftar på det som Herren redan har uppenbarat, särskilt Mormons bok) (Ether 4:8, 11)

  • ”kommer till [Frälsaren]” (se Ether 4:13–15)

  • ber ”med ett förkrossat hjärta och en botfärdig ande” (Ether 4:15).

Du kan fråga eleverna om de har frågor om de här fraserna. Utför i så fall följande aktivitet:

Om det skulle hjälpa dig att bättre förstå någon av de här fraserna, slå då upp nyckelord i Handledning för skriftstudier, eller i appen Evangeliebiblioteket. Det kan till exempel vara bra att slå upp ”Förkrossat hjärta” i Handledning för skriftstudier.

För att hjälpa eleverna förstå och känna vikten av de här handlingarna ber du dem göra minst en av följande uppgifter:

  1. Tänk på ett exempel i skrifterna eller i nutiden på någon som utför en eller flera av de här handlingarna. Skriv hur de här handlingarna ledde till hjälp och uppenbarelse från Herren.

  2. Tänk på ett tillfälle när minst en av här handlingarna ledde till ett svar eller vägledning från Herren i ditt liv. (Ett exempel kan vara att begrunda vad du har lärt dig och tror på tack vare dina studier hittills i Mormons bok och hur de har lett till uppenbarelse i ditt liv.)

Be eleverna dela med sig av sina tankar och upplevelser.

  • Varför tror du att Herren välsignar oss med mer uppenbarelse när vi lever som han beskrev i vers 5–15?

  • Varför är vi kanske oförberedda på ytterligare uppenbarelse om vi inte ser till att bli sådana slags människor som Herren beskriver?

  • Vad lär det här dig om Herren och den typ av människor han vill att vi ska bli?

Herren ska uppenbara den förseglade delen av Mormons bok i sin ”egen rätta tid” (2 Nephi 27:21) när vi utövar samma tro som Jareds bror (se Ether 4:7). På liknande sätt kan det finnas ytterligare uppenbarelser som Herren väntar på att få ge dig. Gör följande för att avsluta den här lektionen:

  • Gå igenom beskrivningen i de här verserna av dem som utövar tro och är heliggjorda, begrunda på vilka sätt du är som dem och på vilka sätt du kan behöva förbättra dig.

  • Begrunda och be för att få veta vad Herren vill att du ska göra för att kunna få ytterligare uppenbarelse från honom. Skriv ner dina tankar och känslor i din studiedagbok.

Be flera elever dela med sig av sina tankar om och känslor för det de lärt sig i dag, om de inte är alltför personliga. Dela också gärna med dig av egna tankar och ditt vittnesbörd.