”Oppimisen arviointi 9: Mormon 7 – Eter 15”, Mormonin kirja, opettajan kirja, 2024
”Oppimisen arviointi 9”, Mormonin kirja, opettajan kirja
Oppimisen arviointi 9
Hengellisen oppimisesi pohtiminen ja arvioiminen voivat auttaa sinua pääsemään lähemmäksi Vapahtajaa. Tämä oppiaihe voi auttaa sinua palauttamaan mieleen ja arvioimaan, kuinka kokemuksesi lukualueelta Morm. 7 – Et. 15 ovat auttaneet sinua kasvamaan hengellisesti.
Auta oppilaita käyttämään itsearviointia tullakseen Kristuksen luo. Säännöllinen ja johdonmukainen arvioiminen voi auttaa oppilaita näkemään, kuinka heistä on tulossa enemmän Vapahtajan kaltaisia. Kehota oppilaita pohtimaan rukoillen, mitä he tietävät Jeesuksesta Kristuksesta ja mitä he tuntevat Häntä kohtaan. Kannusta heitä arvioimaan edistymistään vilpittömästi ja miettimään, mitä muutoksia he voisivat tehdä elääkseen Hänen evankeliuminsa mukaan.
Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita kertaamaan, mitä he ovat oppineet, täydentämällä seuraava virke: ”Yksi lukualueen Morm. 7 – Et. 15 opetus, josta haluaisin kertoa ystävälle, on…”
Mahdollisia oppimistoimintoja
Tässä oppiaiheessa oppilaat saavat tilaisuuksia selittää Mormonin kirjan merkitystä evankeliumin palautuksessa ja pohtia pyrkimyksiään osoittaa uskoa Jeesukseen Kristukseen. Kun oppilaat tutkivat lukualuetta Morm. 7 – Et. 15, esiin saattoi nousta muitakin totuuksia kuin ne, jotka on mainittu seuraavissa tehtävissä. Jos niin kävi, voisit muokata tehtäviä sisällyttämällä niihin esiin nousseet totuudet.
Puun vuosirenkaat
Oppiaiheen tämän osan tarkoituksena on valmistaa oppilaita selittämään, mitä he ovat oppineet, ja arvioimaan tavoitteita, joita he ovat saattaneet asettaa tutkiessaan lukualuetta Morm. 7 – Et. 15. Tämä voi olla hyvä hetki pyytää oppilaita kertomaan, mitä he ovat vastanneet valmistautumistehtävässä.
Näytä kuvaa puun vuosirenkaista ja pyydä oppilaita kertomaan, mitä saamme tietää puusta tarkastelemalla sen vuosirenkaita.
Presidentti Dieter F. Uchtdorf, siihen aikaan ensimmäisestä presidenttikunnasta, on opettanut:
On merkittävää, kuinka paljon voimme oppia elämästä tutkimalla luontoa. Tiedemiehet voivat esimerkiksi katsoa puun renkaita ja tehdä päteviä arvauksia siitä, millaisia ilmasto ja kasvuolosuhteet olivat satoja ja jopa tuhansia vuosia sitten. Yksi niistä asioista, joita opimme tutkimalla puiden kasvua, on se, että niinä aikoina, kun olosuhteet ovat ihanteelliset, puut kasvavat normaaliin tahtiin. Mutta aikoina, jolloin kasvuolosuhteet eivät ole ihanteelliset, puut hidastavat kasvuaan ja käyttävät energiansa säilymisen kannalta välttämättömiin perusasioihin. (Dieter F. Uchtdorf, ”Asioista, joilla on eniten merkitystä”, Liahona, marraskuu 2010, s. 19)
Puiden tavoin meilläkin on kasvukausia ja toisaalta aikoja, jolloin meistä saattaa tuntua, että yritämme vain selviytyä. Jokainen meistä kasvaa eri tavoin ja eri tahtiin. Ajattele elämäsi vaiheita, joissa olet saattanut kokea hengellistä kasvua.
-
Mitkä olosuhteet auttoivat sinua kasvamaan hengellisesti? Millaista kasvua koit?
-
Millä tavoin me voimme aika ajoin arvioida hengellistä kasvuamme?
Tässä oppiaiheessa sinulla on tilaisuus selittää, mitä olet oppinut, ja arvioida tavoitteita, joita olet saattanut asettaa tutkiessasi lukualuetta Morm. 7 – Et. 15.
Selitä Mormonin kirjan merkitys
Oppiaiheen tässä osassa oppilaita pyydetään selittämään Mormonin kirjan merkitys evankeliumin palautuksessa. He voivat hyödyntää asioita, joita he tutkivat luvusta Morm. 8. Halutessasi voisit laajentaa tehtävää niin, että siihen sisältyy Mormonin kirjan rooli Israelin kokoamisessa, hyödyntämällä lukua 3. Nefi 21.
Voisit jakaa oppilaat toveripareiksi lähetyssaarnaajien tapaan. Tätä varten voisit esimerkiksi kirjoittaa paperiliuskoille lähetystyötehtäviksi eri paikkoja tai maita. Kirjoita sama lähetystyötehtävä aina kahdelle eri paperiliuskalle. Jaa paperit sitten oppilaille. Oppilaat löytävät toverinsa etsimällä henkilön, jolla on sama lähetystyötehtävä.
Kuvittele, että olet lähetyssaarnaaja, joka selittää Mormonin kirjan merkitystä evankeliumin palautuksessa. Olet antamassa Mormonin kirjaa jollekulle luettavaksi.
Valmistele, mitä sanoisit hänelle, käyttämällä yhtä tai useampaa pyhien kirjoitusten kohtaa luvusta Morm. 8. Voisit käyttää myös Mormonin kirjan nimisivua. Etsi tilaisuuksia selittää, kuinka Mormonin kirja auttaa meitä uskomaan Jeesukseen Kristukseen.
Kiertele luokassa ja auta toveripareja tarpeen mukaan. Jos oppilaat tarvitsevat apua pyhien kirjoitusten kohtien etsimisessä, voisit ehdottaa heille jakeita Morm. 8:14–16, 25–26, 34–35. Muistuta heille tarvittaessa, että jakeissa 16 ja 25 viitataan Joseph Smithiin.
Kehota riittävän ajan kuluttua toveripareja esittämään tilanne roolileikkinä toisen toveriparin kanssa. Jos aikaa jää, toveriparit voisivat harjoitella selittämistä vielä uudelleen jollekin toiselle toveriparille.
Pohdi suunnitelmia osoittaa uskoa Jeesukseen Kristukseen
Oppiaiheen tämä osuus voi auttaa oppilaita pohtimaan, kuinka he pyrkivät osoittamaan uskoa Jeesukseen Kristukseen. Oppilaat voivat verrata uskon osoittamista Jeesukseen Kristukseen leivän leipomiseen.
Jos mahdollista, tuo oppitunnille taikinakulho ja ainekset leivän leipomiseen. Voisit tuoda myös leivän, jonka jaat oppilaille. Kehota oppilaita selittämään lyhyesti, miten leipä leivotaan, esittämällä seuraavanlaisia kysymyksiä:
-
Mitä aineksia leivässä on?
-
Mitä muuta pitää leipää leipoessa tehdä kuin yhdistää ainekset?
Leipäaineksia voisivat olla jauhot, hiiva, suola ja vesi. Saatat myös tarvita aikaa leivän kohottamiseen, ja leipä täytyy myös paistaa.
Leivän leipomista voi verrata uskon osoittamiseen Jeesukseen Kristukseen. Tulokset, todistus tai ihme, joita tavoittelet, ovat kuin valmis leipä. Pyrkimyksiäsi osoittaa uskoa Jeesukseen Kristukseen voi verrata aineksiin, kohotusaikaan ja paistamiseen. Viime oppiaiheissa olet tutkinut kertomuksia henkilöistä, jotka osoittivat uskoa Jeesukseen Kristukseen (ks. Et. 3:1–16; 12:6–22). Olet tutkinut myös profeettojen sanoja, jotka kehottavat sinua osoittamaan uskoa Herraan ja tavoittelemaan ihmeitä (ks. Morm. 9:15–27; Et. 12:6–9).
Voisitte verrata uskon osoittamista leivän leipomiseen tarkemmin keskustelemalla seuraavista asioista: Herraan turvautuminen on kuin kohotusaika (ks. Jes. 40:31), liittojemme pitäminen on kuin suola (ks. OL 101:39) ja Vapahtajan voima on kuin vesi (ks. Joh. 4:14).
Lue Morm. 9:19–21; Et. 3:9; 12:6–9 ja palauta mieleen, mitä olet opiskellut uskosta Jeesukseen Kristukseen ja mitä suunnitelmia olet ehkä tehnyt.
Kun oppilaat vastaavat seuraaviin kysymyksiin, kehota heitä samalla miettimään, mitä tuloksia, todistusta tai ihmettä he tavoittelevat. Voisit laittaa kysymykset näkyville ja kehottaa oppilaita vastaamaan opiskelupäiväkirjaansa.
-
Mitä olet tehnyt osoittaaksesi uskoa Jeesukseen Kristukseen?
-
Jos uskon osoittaminen Jeesukseen Kristukseen on kuin leipomista, missä vaiheessa olet tällä hetkellä? Oletko vasta keräämässä tai yhdistämässä aineksia? Odotteletko, että leipä kohoaa? Onko leipä paistumassa? Vai oletko jo syönyt leivän? Perustele miksi.
-
Mitä haasteita sinulla on ollut tai mitä sinun täytyy vielä voittaa? Mikä on auttanut tai voisi auttaa sinua voittamaan ne?
-
Miten koet tulleesi siunatuksi, kun olet pyrkinyt osoittamaan uskoa Jeesukseen Kristukseen?
Kehota halukkaita oppilaita kertomaan kokemuksiaan siitä, kuinka he ovat osoittaneet uskoa Jeesukseen Kristukseen, ja selittämään, kuinka se on vaikuttanut heidän elämäänsä. Voisit lausua todistuksesi siitä, kuinka sinua on siunattu, kun olet osoittanut uskoa Jeesukseen Kristukseen.