Moroni 8

»Små børn er levende i Kristus«

I sine skrivelser delte profeten Moroni et brev, som hans far, Mormon, havde skrevet til ham angående dåb af små børn. Mormons skrivelser om emnet stammer fra en åbenbaring, han modtog fra Jesus Kristus. Åbenbaringen viser kraften i Frelserens forsoning, og hvordan den påvirker små børn. Hensigten med denne lektion er at hjælpe jer til bedre at forstå, hvorfor små børn ikke har brug for dåb, og hvad dette lærer os om vor himmelske Fader og Jesus Kristus.

Giv eleverne mulighed for at drøfte evangeliske sandheder. Afsæt tid til, at eleverne kan øve sig i at drøfte det, de lærer om Frelseren og hans evangelium. Det kan hjælpe eleverne med at tilegne sig og huske disse sandheder og udtrykke dem tydeligt. Denne praksis kan også øge elevernes tillid til, at de kan dele sandheder i andre situationer.

Elevforberedelse: Du kan fortælle historien fra begyndelsen af lektionen, eller noget lignende, og bede eleverne om at tænke over, hvordan de ville reagere på situationen.

Mulige læringsaktiviteter

Hvordan ville I svare?

Overvej at vise følgende video eller fortælle beretningen med dine egne ord.

Læs følgende beretning fortalt af præsident Boyd K. Packer (1924-2015) fra De Tolv Apostles Kvorum, eller se »Og en lille dreng vogter dem« fra tidskode 4:42 til 5:59, som findes på ChurchofJesusChrist.org. Forestil jer, at I var en af missionærerne i situationen.

Billede
Præsident Boyd K. Packer

To missionærer arbejdede i bjergene i sydstaterne i USA. En dag så de fra en bakketop, at folk samlede sig i en lysning nedenfor. Det var ikke så tit, at missionærerne havde så mange mennesker at forkynde for, så de begav sig derned.

En lille dreng var druknet, og der skulle være begravelse. Forældrene havde sendt bud efter præsten, som skulle »tale« ved sønnens begravelse. Missionærerne stod bagved, da den omrejsende præst stod over for den sørgende far og mor og begyndte sin prædiken. Hvis forældrene havde forventet at blive trøstet af denne præst, blev de skuffede.

Han skældte dem voldsomt ud for ikke at have fået døbt den lille dreng. De havde udsat det af den ene eller den anden grund, og nu var det for sent. Han sagde fuldstændig uden omsvøb til dem, at deres lille dreng var kommet i helvede. Det var deres skyld. Hans endeløse lidelse var deres skyld.

Efter andagten og jordpåkastelsen gik ældsterne hen til de sørgende forældre. »Vi er Herrens tjenere,« fortalte de den hulkende mor, »og vi kommer med et budskab.« (Boyd K. Packer, »Og en lille dreng vogter dem«, Liahona, maj 2012, s. 7)

Bedøm jeres svar på følgende spørgsmål på en skala fra 1 til 4, med (1) slet ikke selvsikker, (2) lidt selvsikker, (3) selvsikker og (4) meget selvsikker.

Hvor selvsikre ville I føle jer, hvis I skulle undervise og trøste disse sørgende forældre og hjælpe dem til at føle Herrens kærlighed?

Eleverne vil få mulighed for senere i lektionen at fortælle, hvordan de ville reagere på situationen.

Overvej, når I studerer Moroni 8, hvordan I kan hjælpe disse forældre til bedre at forstå Jesu Kristi forsoning i forhold til små børn. Tænk også over, hvordan sandhederne fra Moroni 8 kan hjælpe jer til bedre at forstå vor himmelske Faders og Jesu Kristi godhed og barmhjertighed.

Små børn er raske

Da Moroni lige var blevet kaldet til Jesu Kristi tjenestegerning, modtog han et brev fra sin far, Mormon. Mormon skrev til sin »elskede søn« (Moro 8:2), at han »altid [var] opmærksom på [ham] i sine bønner« (Moro 8:3). Han rådgav Moroni omkring de mundhuggerier om dåb af små børn, der var opstået blandt nefitterne. Senere i sit liv føjede Moroni dette brev til sin optegnelse på guldpladerne.

Læs Moroni 8:4-8 og se efter, hvordan Mormon reagerede, da han hørte om mundhuggeriet.

Bed eleverne om at fortælle om indsigt, de har fået af disse vers.

Overvej at tegne følgende diagram på tavlen og organisere elevernes svar i de rigtige kolonner. Bed eleverne om at fortælle, hvorfor deres indsigt kan være vigtig eller meningsfuld.

Skriv følgende diagram af i jeres studiebog, og nedskriv det, I lærer af disse vers. I kan tilføje mere til dette diagram senere i lektionen.

Derfor har små børn ikke brug for dåb	Hvad det lærer os om vor himmelske Fader og Jesus Kristus

En sandhed, vi kan lære af disse vers, er, at små børn forløses gennem Jesu Kristi forsoning.

Et nyttigt skriftstudieredskab er at bruge fodnoter. Bemærk fodnote d ved siden af ordet »raske« i vers 8.

Læs mindst et af følgende vers i fodnoten og se efter grunden til, at små børn regnes for raske:

Lære og Pagter 29:46

Lad eventuelt også eleverne læse vers 47, hvor Herren nævner, at børn ikke kan synde, før de kan stå til regnskab. Herren har sagt, at børn begynder at kunne stå til regnskab for ham, når de fylder otte år. Åbenbaringer om denne sandhed findes i Joseph Smiths oversættelse af 1 Mosebog 17:11 og i Lære og Pagter 68:25-27. Overvej at dele noget af eller alt dette med eleverne, hvis de har spørgsmål.
Lære og Pagter 74:7

Hvad betyder det i Moroni 8:8, at »små børn er raske«?

Små børn har ikke brug for dåb

Overvej at sætte eleverne sammen parvis, og bed hver makker om at læse et af følgende vers.

Mormon kom med yderligere indsigt, der hjælper os til at lære mere om vor himmelske Fader og Jesus Kristus af denne lære om børn. Læs følgende vers, og se efter pointer, I kan føje til begge sider af diagrammet.

Bed eleverne om at udfylde diagrammet. Hvis det er nyttigt, kan du overveje at spørge, hvilke falske ideer folk kan have om, hvorvidt disse vers er korrekte.

Brug et øjeblik på at se på de sandheder, I har skrevet i den anden kolonne i diagrammet. Overvej følgende spørgsmål:

Hvordan kan en forståelse af disse sandheder om vor himmelske Fader og Jesus Kristus hjælpe os i dag?

Bed flere elever om at svare på det foregående spørgsmål. Hvis det er nyttigt, kan du overveje at bede eleverne om at fortælle om situationer, de kan komme ud for, hvor det kan være nyttigt at kende til disse sandheder. Det kan f.eks. være, når de eller andre bliver fristet til at tro, at Gud tillader, at kun visse mennesker bliver frelst. Følg Åndens tilskyndelser, og se efter muligheder for at hjælpe eleverne til at føle Herrens kærlighed.

Tænk tilbage på beretningen om de to missionærer fra begyndelsen af lektionen.

Hvad ville I ud fra det, I har lært i dag, sige til dette barns forældre for at hjælpe dem til at finde fred i Jesus Kristus?

Bed eleverne om at skrive et svar på dette spørgsmål ved at bruge mindst to vers, de har studeret i denne lektion. En anden mulighed er, at eleverne øver sig på at fremsige deres svar i et rollespil i stedet for blot at skrive det ned. Sørg for, at eleverne forstår, at hensigten med denne øvelse er at hjælpe folk til at føle håb og fred gennem Jesu Kristi forsoning. Det er ikke at kritisere andres religion.

Kommentar og baggrundsinformation

Kan små børn synde?

Præsident Dallin H. Oaks fra Det Første Præsidentskab har sagt:

Billede
Præsident Dallin H. Oaks

Vi forstår ud fra vores lære, at et barn før ansvarlighedsalderen »ikke er i stand til at begå synd« (Moro 8:8). I den tid kan børn begå fejl, selv meget alvorlige og skadelige, der skal rettes, men deres handlinger regnes ikke for synder. (Dallin H. Oaks, »Sins and Mistakes«, Ensign, okt. 1996, s. 65)

Lære og Pagter 29:47. Hvad vil det sige, at børn »begynder at skulle stå til regnskab«?

Ældste Bruce R. McConkie (1915-1985) fra De Tolv Apostles Kvorum sagde:

Billede
Ældste Bruce R. McConkie

Ansvarlighed er ikke noget, der pludselig springer ud i fuld flor hos et barn på et bestemt tidspunkt i dets liv. Børn bliver gradvist ansvarlige i løbet af en årrække. At blive ansvarlig er en proces, ikke et mål, der skal nås, når et bestemt antal år, dage og timer er gået. I en åbenbaring siger Herren: »Derfor kan de ikke synde, for der er ikke givet Satan magt til at friste små børn, førend de begynder at skulle stå til regnskab over for mig.« (L&P 29:47). Der kommer imidlertid et tidspunkt, hvor ansvarligheden er virkelig og aktuel, og synd tillægges dem, som udvikler sig normalt. Det er i otteårsalderen, den alder, hvor man bliver døbt. (Bruce R. McConkie, »Små børns frelse«, Den danske Stjerne, mar. 1978, 1. afsnit)

Moroni 8:12, 19, 22. Hvad betyder det at være »levende i Kristus«?

At være levende i Kristus betyder at blive forløst gennem Jesu Kristi forsoning og være værdig til at leve i det celestiale rige. De, der ikke kan stå til regnskab, bliver forløst og gjort levende i Kristus ved kraften i Jesu Kristi forsoning. De, der kan stå til regnskab, kan trække Jesu Kristi forløsende kraft ind i deres liv gennem tro, omvendelse, dåb og modtagelse af Helligånden (Moro 8:25-26).

Supplerende læringsaktiviteter

Moroni 8:8, 11. Små børn forløses gennem Jesus Kristus

En sandhed, du kan fremhæve, er, at børn, der dør, før de når ansvarlighedsalder, bliver frelst i det celestiale rige. Overvej at bede eleverne om at læse Moroni 8:8, 11 og Lære og Pagter 137:10 for at finde frem til denne sandhed. Hjælp eleverne til at forstå, at små børn bliver frelst i det celestiale rige uden behov for omvendelse og dåb (se Moro 8:11). Følgende video kan hjælpe eleverne til at få en større forståelse.

Moroni 9:6. »Lad os arbejde flittigt«

Hvis der er tid, kan du eventuelt bede eleverne om at læse fra et andet brev, som Mormon skrev til Moroni. Overvej at fortælle om et scenarie som det følgende: »Som medlem af jeres klasse eller jeres kvorum bliver I bedt om at invitere et af de andre medlemmer, der ikke er kommet til kirkemøder eller -aktiviteter i over et år. Selvom I har givet personlige invitationer i de seneste tre måneder, er denne person stadig ikke kommet til nogen møder eller aktiviteter.« Bed eleverne om at fortælle, hvad de ville gøre i denne situation. Bed eleverne om at læse Moroni 9:1-6 og se efter råd, der kan anvendes i scenariet. Bed eleverne om at dele tanker om det, Mormon underviser om. Du kan stille spørgsmål som følgende: Hvorfor er det svært at gøre det, Mormon lærer os? Hvorfor er det godt at gøre det, Mormon lærer os?

Moroni 9:25. »Måtte Kristus løfte dig op«

Overvej at lægge en skrællet appelsin og en uskrællet appelsin i noget vand for at se, om de flyder. Bed eleverne om at tænke over, hvad der trækker os ned, og hvad der løfter os op i livet.

Bed eleverne om at læse Moroni 9:25-26 og se efter, hvad Mormon sagde, der måske har opløftet Moronis ånd. Overvej at stille spørgsmål som disse: Hvilke lærdomme i disse vers kan opløfte jeres ånd? Hvorfor? Hvad tror I, det vil sige, at Jesus kan løfte os op? Hvornår har I oplevet Kristi opløftende indflydelse i jeres tilværelse?