Séminaire
Section 21 : Jour 4, Alma 59-63


Section 21 : Jour 4

Alma 59-63

Introduction

Hélaman écrit une lettre au capitaine Moroni, lui faisant rapport des efforts de l’armée et demandant l’aide du gouvernement néphite. Le capitaine Moroni se réjouit d’apprendre la réussite d’Hélaman, mais il est en colère contre le gouvernement pour sa négligence à envoyer des renforts. Il écrit une lettre de réprimande à Pahoran, le grand juge. Dans sa réponse, Pahoran fait état d’une rébellion contre le gouvernement. Moroni marche à son secours et vainc les rebelles. Ensuite les armées néphites, en s’unissant, peuvent vaincre les Lamanites. Après quatorze années de guerre, les Néphites ont de nouveau la paix dans le pays, ce qui permet à Hélaman et à ses frères dans la foi de se consacrer à l’édification de l’Église.

Alma 59

Les Néphites perdent une place forte et le capitaine Moroni se désole de la méchanceté du peuple

Quand le capitaine Moroni reçoit une lettre d’Hélaman décrivant la réussite de son armée, il se réjouit avec son peuple. Moroni envoie ensuite une lettre à Pahoran, le dirigeant néphite à Zarahemla, lui demandant d’envoyer des renforts et des provisions à Hélaman. Mais aucun renfort n’est envoyé. Par conséquent, quand les Lamanites attaquent la ville de Néphihah, le peuple de Néphihah est obligé de fuir et les Lamanites conquièrent la ville.

Lis Alma 59:9-12 pour découvrir la réaction de Moroni à la victoire lamanite. Tu pourrais souligner dans tes Écritures cette expression, dans Alma 59:9 : « Il était plus facile d’empêcher la ville de tomber entre les mains des Lamanites que de la leur reprendre. » Cette expression nous enseigne ce principe : Il est préférable et plus facile de rester fidèle que de revenir à la foi après s’en être éloigné.

  1. Étudie l’expression que tu as soulignée dans Alma 59:9 et le principe qui apparaît en gras dans le paragraphe précédent. Réponds aux questions suivantes dans ton journal d’étude des Écritures :

    1. Pourquoi est-il plus facile d’éviter la dépendance à des substances nocives que de vaincre une dépendance ?

    2. Pourquoi est-il plus facile de conserver son témoignage que de le réobtenir après l’avoir perdu ?

    3. Pourquoi pourrait-il être plus facile à une personne de rester pratiquante dans l’Église que de le redevenir ?

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jeune homme appuyé contre un casier

Alma 60-62

Moroni interroge Pahoran sur les causes de la négligence du gouvernement

Après la prise de la ville de Néphihah par les Lamanites, le capitaine Moroni décide d’écrire à Pahoran, le grand juge à Zarahemla. Lis Alma 60:17-24 et cherche les accusations que Moroni lance contre Pahoran et le peuple de Zarahemla.

Relis Alma 60:23 et remarque la nécessité, soulignée par le capitaine Moroni, de nettoyer d’abord « l’intérieur du vase ». Il veut dire par là qu’il faut ôter la corruption du gouvernement néphite et de son peuple. Mais ce verset peut aussi s’appliquer à notre vie. Imagine que tu mettes de la terre ou de la boue dans une tasse. Même si tu en lavais l’extérieur, aimerais-tu boire dans cette tasse ?

  1. Réponds aux questions suivantes dans ton journal d’étude des Écritures :

    1. Si nous nous considérons comme des « vases », que veut dire, à ton avis, nettoyer l’intérieur du vase ?

    2. Pourquoi le fait de nettoyer l’intérieur de notre vase nous aiderait-il à mieux servir dans le royaume du Seigneur ?

Comme on le voit dans Alma 60:33-36, le capitaine Moroni dit à Pahoran d’envoyer rapidement des hommes et des provisions à son armée et à celle d’Hélaman. Il dit que s’il ne le fait pas, il conduira une armée à Zarahemla et le forcera à le faire. Pahoran reçoit la lettre de Moroni et lui répond rapidement. Lis Alma 61:1-5 pour découvrir ce qui se passe à Zarahemla.

Lis Alma 61:9-14 et réfléchis à la façon dont Pahoran réagit aux accusations de Moroni. Tu pourrais souligner les déclarations qui révèlent la grandeur d’âme de Pahoran. Au lieu de se vexer, il invite Moroni à s’unir à lui dans la force du Seigneur pour combattre l’ennemi. Lis Alma 62:1 pour découvrir ce que Moroni ressent en recevant la réponse de Pahoran.

Tu pourrais écrire les vérités suivantes dans ton journal d’étude des Écritures : Nous pouvons choisir de ne pas nous offenser des paroles ou des actions des autres. Quand nous nous unissons aux autres en justice, nous sommes plus forts dans nos combats contre le mal.

David A. Bednar, du Collège des douze apôtres, a dit :

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David A. Bednar

« Par la force que nous donne le pouvoir de l’expiation de Jésus-Christ, nous pouvons, vous et moi, avoir la bénédiction d’éviter les offenses et d’en triompher. ‘Il y a beaucoup de paix pour ceux qui aiment ta loi et rien ne les offensera’ (Psaumes 119:165, traduction littérale de la version du roi Jacques, N.d.T.). […]

« […] Moroni […] a écrit à Pahoran ‘sous forme de condamnation’ (Alma 60:2) et l’a accusé durement de manque d’égards, de paresse et de négligence. Pahoran aurait facilement pu en vouloir à Moroni de son message, mais il a choisi de ne pas s’offenser. […]

« L’un des signes les plus grands de notre maturité spirituelle se manifeste par notre manière de réagir aux faiblesses, au manque d’expérience et aux comportements potentiellement offensants des autres. Même si une chose, un événement ou une expression peuvent être offensants, nous pouvons, vous et moi, choisir de ne pas nous offenser et de dire, comme Pahoran : ‘Cela n’a pas d’importance’ [Alma 61:9] » (voir « Et rien ne les offensera », Le Liahona, novembre 2006, p. 90-91).

  1. Pense à une occasion où tu as choisi de ne pas t’offenser des paroles ou des actions des autres. Écris un court paragraphe sur l’importance de choisir de ne pas se vexer.

Comme on le voit dans Alma 62, le capitaine Moroni conduit son armée à Zarahemla pour aider Pahoran à renverser les hommes-du-roi, dissidents néphites qui veulent établir un roi et faire alliance avec les Lamanites. Ce sont les hommes-du-roi qui ont empêché Pahoran d’envoyer des hommes et du ravitaillement au secours de Moroni et d’Hélaman. Moroni et Pahoran unissent ensuite leurs forces et reçoivent l’aide d’autres armées néphites pour chasser les Lamanites du pays. Au cours de cette période, de nombreux Lamanites se repentent et se joignent au peuple d’Ammon.

Imagine les difficultés qu’ont pu connaître les familles et les personnes à la fin d’une telle guerre. Lis Alma 62:39-41 pour voir comment les Néphites ont été éprouvés par la guerre. En lisant, cherche les vérités que tu peux trouver dans ces versets.

Note le principe ou la vérité qui suit dans tes Écritures en regard d’Alma 62:39-41 ou dans ton journal d’étude des Écritures : Nous pouvons nous rapprocher du Seigneur pendant nos épreuves.

  1. Dans ton journal d’étude des Écritures, réponds aux questions suivantes :

    1. À ton avis, pourquoi certaines personnes se rapprochent-elles du Seigneur quand elles rencontrent des épreuves, tandis que d’autres se détournent de lui ?

    2. Que t’ont appris les chapitres parlant de guerre sur le fait d’être disciple de Jésus-Christ dans les moments de difficulté ou d’épreuve ?

Alma 63

Beaucoup de Néphites partent vers le pays situé du côté du nord

Après la mort d’Hélaman (voir Alma 62:52), son frère Shiblon prend possession des annales sacrées. Lis Alma 63:1-2 pour voir quel genre d’homme est Shiblon. Comme on le voit dans Alma 63, Moroni et Shiblon meurent et le fils de Moroni, Moronihah, prend le commandement des armées néphites.

Lis Alma 63:10-13. Avant de mourir, Shiblon confie la garde des annales sacrées à Hélaman, fils d’Hélaman. Hélaman conserve les annales qui sont déjà écrites et commence à tenir les annales qui vont devenir le livre d’Hélaman.

Alma 63:5-8 rapporte que de nombreux Néphites se rendent par bateau vers des pays situés au nord et que l’on n’entendra plus jamais parler d’eux. Par ailleurs, la fin d’Alma 63 révèle qu’une fois de plus, des querelles surgissent entre les Lamanites et les Néphites, clôturant ainsi le long et inspirant livre d’Alma.

  1. Écris ce qui suit en bas des tâches d’aujourd’hui dans ton journal d’étude des Écritures :

    J’ai étudié Alma 59-63 et terminé cette leçon le (date).

    Autres questions, pensées et idées dont j’aimerais parler avec mon instructeur :