Wielkanoc

Jednym ze sposobów na skupienie się w tym tygodniu na błogosławieństwach płynących z Zadośćuczynienia Zbawiciela jest codzienne studiowanie ostatniego tygodnia życia Jezusa (poniżej znajduje się przykładowy plan czytania). Co w tych rozdziałach pomaga ci odczuwać miłość Zbawiciela? Czego uczysz się na temat Jego mocy, by wyzwolić cię od grzechu i śmierci? Czego uczysz się na temat wytrwania w próbach i przezwyciężania słabości? W jaki sposób pogłębiasz swą wiarę w posiadaną przez Niego moc wyzwolenia?

• Niedziela: Triumfalny wjazd do Jerozolimy (Ew. Mateusza 21:6–11)

• Poniedziałek: Oczyszczenie świątyni (Ew. Mateusza 21:12–16)

• Wtorek: Nauczanie w Jerozolimie (Ew. Mateusza 21–23)

• Środa: Dalsze nauczanie (Ew. Mateusza 24–25)

• Czwartek: Święto Paschy i cierpienie Chrystusa w Ogrodzie Getsemane (Ew. Mateusza 26)

• Piątek: Sąd, ukrzyżowanie i pochówek (Ew. Mateusza 27:1–61)

• Sobota: Ciało Chrystusa leży w grobie (Ew. Mateusza 27:62–66), podczas gdy Jego duch służy w świecie duchów (NiP 138)

• Niedziela: Ukazanie się zmartwychwstałego Chrystusa (Ew. Mateusza 28:1–10)

Obraz

Ostatnia Wieczerza

Wyobraź sobie, jak musieli czuć się uczniowie, patrząc, jak wyszydzano Jezusa, jak się nad Nim znęcano i jak Go ukrzyżowano. Byli świadkami Jego mocy, odczuli prawdę Jego nauk i wierzyli, że był Synem Boga. Bycie świadkiem Jego śmierci mogło być dla niektórych próbą wiary, lecz niedługo potem byli świadkami wielkiego cudu Jego Zmartwychwstania.

Czego możesz nauczyć się z opowieści osób, które ujrzały Zmartwychwstałego Zbawiciela? Zaznacz lub zanotuj to, czego doświadczyła każda z osób, o których mowa we fragmentach: Ew. Mateusza 28:1–10, Ew. Łukasza 24:13–35, Ew. Jana 20:19–29 oraz I List do Koryntian 15:1–8, 55. (Zwróć też uwagę na innych świadków zmartwychwstałego Chrystusa, o których mowa we fragmentach: 3 Nefi 11; Mormon 1:15; Eter 12:38–39; Nauki i Przymierza 76:19–24; 110:1–10 oraz Józef Smith — Historia 1:15–17). Co z tych historii wzmacnia twoją wiarę w dosłowne Zmartwychwstanie Pana? Po Zmartwychwstaniu Zbawiciela zmartwychwstały także inne osoby, które ukazały się wielu ludziom (zob. Ew. Mateusza 27:52–53; 3 Nefi 23:9). Dlaczego, twoim zdaniem, istotne jest to, że te historie zostały zapisane zarówno w Biblii, jak i w Księdze Mormona?

Zob. także „Jesus Is Resurrected” [Jezus zmartwychwstał], „The Risen Lord Appears to the Apostles” [Zmartwychwstały Pan ukazuje się Apostołom], „Blessed Are They That Have Not Seen, and Yet Have Believed” [Błogosławieni, którzy nie widzieli, a uwierzyli] (filmy dostępne na stronie internetowej LDS.org).

Alisa, córka Starszego Paula V. Johnsona, która zachorowała na nieuleczalny nowotwór i przeszła przez wiele operacji, stanowi przykład „nadziei żywej”, o której mówił Piotr w I Liście Piotra 1:3–11. Starszy Johnson podzielił się listem, który na Wielkanoc, na krótko przed swoją śmiercią, napisała Alisa: „Wielkanoc przypomina mi o wszystkim, w co osobiście pokładam nadzieję. Że pewnego dnia zostanę uleczona i będę uzdrowiona. Że pewnego dnia nie będzie we mnie żadnego metalu lub tworzywa sztucznego. Że pewnego dnia moje serce będzie wolne od strachu, a mój umysł wolny od trosk […]. Jestem wdzięczna, że naprawdę wierzę w piękne życie po śmierci” („I śmierci już nie będzie”, Ensign lub Liahona, maj 2016, str. 121).

Jakie słowa lub wyrażenia z I Listu Piotra 1:3–11 dają ci nadzieję z powodu tego, co uczynił Jezus Chrystus? Kiedy odczułeś tę nadzieję? W jaki sposób możesz podzielić się z osobami, które kochasz, nadzieją, którą masz dzięki Jezusowi Chrystusowi?

Zob. także Alma 27:28; 36:1–24; 3 Nefi 9:11–17; Moroni 7:40–41.

Zakładka „Holy Week” [Święty tydzień] na stronie internetowej mormon.org/easter zawiera chronologiczny zapis tego, co wydarzyło się w poszczególne dni ostatniego tygodnia życia Zbawiciela. Twoja rodzina może codziennie zapoznawać się z tymi informacjami, aby dowiedzieć się, co Zbawiciel robił danego dnia. Możecie też z rodziną czytać w pismach świętych na temat ostatniego tygodnia Jego życia (zob. Proponowaną listę fragmentów do przeczytania, która znajduje się w części: Pomysły na osobiste studiowanie pism świętych).

Możesz wraz ze swoją rodziną śpiewać podczas tego tygodnia pieśni, które dotyczą Zadośćuczynienia i Zmartwychwstania Zbawiciela, również te, których nie znasz zbyt dobrze (zob. indeks tematyczny Hymnów oraz Śpiewnika dla dzieci pod takimi hasłami, jak „Zadośćuczynienie”, „Wielkanoc” lub „Zmartwychwstanie”). Aby pomóc swojej rodzinie nauczyć się śpiewać nowe hymny, możesz pokazywać związane z nimi ilustracje.

Przeczytajcie wspólnie dokument:„Żyjący Chrystus: Świadectwo Apostołów” (Ensign lub Liahona, kwiecień 2000, str. 2–3; zob.  także stronę internetową: LDS.org) i poproś wszystkich członków rodziny, aby wybrali zawarte w tym świadectwie wielkanocne przesłanie, którym podzielą się z innymi. Na przykład, możecie umieścić to przesłanie na plakacie, na portalu społecznościowym, na drzwiach wejściowych lub na oknie.