Tule, järgne mulle
2.–8. märts. 2. Nefi 31–33 „See on see tee”


„2.–8. märts. 2. Nefi 31–33: „See on see tee””, Tule, järgne mulle – Algühingule: Mormoni Raamat 2020 (2020)

„2.–8. märts. 2. Nefi 31–33”, Tule, järgne mulle – Algühingule: 2020

Kujutis
Jeesus oma jüngreid õpetamas

Kristus oma jüngreid õpetamas. Justin Kunz

2.–8. märts

2. Nefi 31–33

„See on see tee”

Alustage ettevalmistusi, lugedes peatükke 2. Nefi 31–33. Otsige Vaimu juhatust selles, mida lastele õpetada. See ülevaade võib teile mõningaid ideid anda.

Pange oma muljed kirja

Kujutis
mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Kuna Nefi õpetas Kristuse ristimise kohta, paluge lastel rääkida, mida nad on ristimise kohta õppinud. Samuti võivad nad jagada mõtteid ja tundeid enda, sõprade või pereliikmete ristimiste kohta.

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage õpetust: väiksemad lapsed

2. Nefi 31

Jeesus Kristus õpetas mulle, kuidas naasta Taevase Isa juurde.

Nefi õpetas, et Päästja eeskuju ja õpetuste järgimine on ainus tee, kuidas „võib saada päästetud Jumala kuningriiki” (2. Nefi 31:21).

Võimalikud tegevused

  • Näidake pilti selle nädala ülevaates materjalis „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks”, kui teete kokkuvõtte Jeesuse ristimise loost (vt 2. Nefi 31:4–13). Selgitage, et ristimine on üks samm rajal, mida mööda võime Taevaisa juurde elama naasta. Paluge kellelgi, kes on hiljuti ristitud saanud, rääkida lastele oma tunnetest seoses ristimisega.

  • Selgitage, et Jeesus Kristus õpetas meile, mida peame tegema, et pärast surma Tema juurde naasta. Joonistage tahvlile rada ja pange Kristuse pilt raja lõppu. Andke lastele pildid, mis seostuvad Kristuse õpetustega (usk Kristusesse, meeleparandus, ristimine, Püha Vaimu and ning lõpuni vastupidamine). Aidake neil pildid rajale paigutada.

  • Aidake lastel õppida neljandat usuartiklit. Laulge koos laulu evangeeliumi esimestest põhimõtetest, näiteks „Faith” (Usk), „When I Am Baptized” (Kui saan kord ristitud) või „Choose the Right Way” (Vali õige tee) (Children’s Songbook, lk 96–97, 103, 160–161).

2. Nefi 32:3

Ma saan toituda rõõmuga Kristuse sõnadest.

Kuidas aitavad teie kogemused Kristuse sõnadest rõõmuga toitumise (2. Nefi 32:3) kohta lastel seda fraasi mõista?

Võimalikud tegevused

  • Paluge lastel nimetada mõned nende lemmiktoidud ja näidelda, kuidas nad neid rõõmuga söövad. Lugege salmi 2. Nefi 32:3 ja paluge lastel kuulata, millest me Nefi sõnul toituma peaksime. Mida tähendab toituda rõõmuga pühakirjadest? Selgitage, et pühakirjad on üks koht, kust võime leida Kristuse sõnu.

  • Kirjutage tahvlile sõnad „Jumal” ja „Issand” . Paluge lastel pühakirjad avada ja neid sõnu otsida. Vajadusel aidake neid. Tunnistage, et lugedes pühakirju, võime õppida Jumala kohta.

2. Nefi 32:8–9

Taevane Isa tahab, et me alati palvetaksime.

Need salmid võivad inspireerida lapsi nii, et palvest saab nende igapäevaelu osa.

Võimalikud tegevused

  • Küsige lastelt, millal nad palvetavad. Kas nad palvetavad hommikuti? Õhtuti? Enne söömist? Aidake lastel mõelda tegevustele, mis näitavad, millal nad saavad palvetada, näiteks ärkamine, magama minemine ja söömine või midagi muud. Lugege neile ette esimesed paar rida salmist 2. Nefi 32:9 ja rõhutage fraasi „alati palvetama”.

  • Küsige lastelt, kuidas nad palvetavad. Mida nad teevad peaga, kätega ja nii edasi? Mida nad ütlevad? Paluge neil ette kujutada, et te ei tea, kuidas palvetada ja laske neil end õpetada. Miks Taevane Isa tahab, et me palvetaksime?

Kujutis
noor naine palvetamas

Me saame palve kaudu Jumalaga rääkida.

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage õpetust: suuremad lapsed

2. Nefi 31

Jeesus Kristus õpetas mulle, kuidas Taevase Isa juurde naasta.

Kui järgime Jeesuse Kristuse õpetusi usust Temasse, meeleparandusest, ristimisest, Püha Vaimu annist ja lõpuni vastupidamisest, võime pärast seda elu Jumala juurde naasta.

Võimalikud tegevused

  • Pange välja pilt selle nädala ülevaatest materjalis „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” ja paluge lastel rääkida, mida nad Jeesuse ristimisest teavad (vt Matteuse 3:13–17). Asetage tahvlile juhuslikus järjekorras sõnad „Jeesus tunnistas Isale, et on Talle kuulekas”. Paluge lastel lugeda koos salmi 2. Nefi 31:7 ja sõnad õigesse järjekorda panna.

  • Küsige lastelt, mida nad ütleksid kellelegi, kes valmistub ristimiseks, ja aidake neil see nõuanne lihtsa kaardi peale kirjutada, et nad selle kellelegi anda saaksid. Kuidas saame pärast ristimist jätkuvalt Jeesuse eeskuju järgida?

  • Selgitage, et Kristuse õpetus sisaldab seda, mida Jeesus Kristus õpetas, et me peame tegema, et Taevase Isa juurde tagasi pöörduda. Kirjutage erinevatele paberilehtedele „usk Kristusesse”, „meeleparandus”, „ristimine”, „Püha Vaimu and” ja „lõpuni vastupidamine” ja asetage lehed ruumis laiali. Lugege lastele ette salmid 2. Nefi 31:11–19 ja paluge lastel hüpata kordamööda ühelt paberilt teisele, kui nad nende põhimõtete mainimist kuulevad. Aidake neil mõelda kogemusele, mis neil iga põhimõttega seoses on olnud.

2. Nefi 32:3–5

Ma saan toituda rõõmuga Kristuse sõnadest.

Miks peavad lapsed mõistma Kristuse sõnadest rõõmuga toitumise tähtsust?

Võimalikud tegevused

  • Paluge lastel pidusööki ette kujutada. Millist toitu nad peolauale sooviksid? Mida nad esimesena sööksid? Seejärel paluge neil ette kujutada, mida tähendab pühakirjadest rõõmuga toitumine, kui te loete ette salmi 2. Nefi 32:3 Miks kasutas Nefi väljendit „rõõmuga toituma”, et õpetada meile, et me peaksime Jumala sõna uurima? Miks ta ei öelnud lihtsalt „lugege”? Mida tähendab pühakirjadest rõõmuga toituma? Rääkige lastele õnnistustest, mida olete saanud, kui olete pühakirjadest rõõmuga toitunud.

  • Tehke koos lastega tegevusleht lõpuni ja paluge neil võtta eesmärk teha sel nädalal vähemalt ühte asja, et pühakirjadest rõõmuga toituda.

2. Nefi 32:8–9

Taevane Isa tahab, et me alati palvetaksime.

Vastane ahvatleb meid mitte palvetama. Mõtelge, kuidas saate aidata lastel sellele kiusatusele vastu seista ja alati palvetada (vt 2. Nefi 32:9).

Võimalikud tegevused

  • Valige salmidest 2. Nefi 32:8–9 välja fraas palve kohta ja kirjutage see tahvlile ning katke iga sõna paberilehega kinni. Paluge lastel kordamööda paberid ükshaaval ära võtta, kuni nad ära arvavad, mis fraas see on.

  • Lugege koos salme 2. Nefi 32:8–9 ja paluge lastel rääkida, mida nad nendest salmidest palve kohta õppisid. Mida tähendab „alati palvetama”? (9. salm) Kuidas saame seda teha?

  • Mis võib olla põhjus, miks mõni ei taha palvetada? Jagage kogemust, kui te palvetasite isegi siis, kui seda teha ei tahtnud. Kuidas te end hiljem tundsite? Paluge lastel lugeda salmi 2. Nefi 32:8 teist poolt ja andke lastele aega, et loetu üle mõtiskleda. Miks Saatan tahab, et me ei palvetaks? Kuidas saame tuletada endale meelde, et palvetaksime isegi siis, kui me seda teha ei taha?

Kujutis
õppimise pisipilt

Innustage kodus õppimist

Innustage lapsi leidma kedagi (sõber, õde-vend või mõni teine pereliige), keda nad võiksid palvetama õpetada.

Õpetamise täiustamine

Lapsed on aktiivsed. Paluge lastel näidelda pühakirjalugusid ja laule. Kasutage nende aktiivset loomust, et õppimist parendada. (Vt Päästja viisil õpetamine, lk 25–26.)