Alma 39–42

Mondd el, hogy Siblon és Koriánton testvérek voltak, és Siblon jó példával járt Koriánton előtt. Kérd meg a gyerekeket:,hogy ismételjék el veled ezt a kérdést: „Nem mutatott-e jó példát neked?”(Alma 39:1.) Meséljenek valakiről, aki jó példa a számukra.

Játsszatok utánozós játékot vagy énekeljetek egy dalt, amelyben a gyerekek utánozni tudnak téged. Ilyen lehet például a Hogyha jó a kedved című ének (Gyermekek énekeskönyve, 125.). Minden gyereknek adj lehetőséget, hogy ő legyen a vezető vagy a példamutató. Kérdezd meg tőlük, hogyan mutathatnak jó példát másoknak.

Mutass képeket, amelyeken Jézus jó dolgokat tesz, és mondd el, hogy Ő a mi tökéletes példaképünk. Mondd el, hogy mi is tudunk jó példát mutatni, amint azt Jézus tette. Kérd meg a gyerekeket, hogy rajzolják le magukat, amint éppen jó példát mutatnak.

Anélkül, hogy részletekbe bocsátkoznál bűnei természetét illetően, mondd el, hogy Koriánton helytelen döntést hozott. Mit mondhatnánk neki, hogy segítsünk? Olvasd fel a gyerekeknek, mit mondott Koriántonnak az atyja, Alma: „szeretném, ha bűnbánatot tartanál és felhagynál a bűneiddel” (Alma 39:9). Magyarázd el, hogy bűnbánatot tartani annyit tesz: megkérni Mennyei Atyát és Jézus Krisztust, hogy bocsássanak meg nekünk és segítsenek helyrehozni a hibáinkat, ezután pedig igyekezni, hogy egyre inkább olyanná váljunk, mint Ők.

Adj egy nehéz tárgyat az egyik gyereknek, miközben elmesélsz egy történetet valakiről, aki helytelenül cselekedett, és utána rosszul érezte magát miatta. Mondd el a gyerekeknek, hogy ez a súlyos tárgy épp olyan, mint azok a rossz érzések, amelyeket akkor érezhetünk, amikor hibát követünk el. Ezután vedd el a tárgyat a gyerektől, miközben bizonyságot teszel arról, hogy Mennyei Atya és Jézus Krisztus segítségével megszabadulhatunk a súlyos terheinktől, a nehéz, rossz érzéseinktől, és hogy ők segíthetnek nekünk helyrehozni a hibáinkat, amikor bűnbánatot tartunk. Énekeljetek el közösen egy dalt a bűnbánatról, például: Segíts, jó Atyám (Gyermekek énekeskönyve, 52.).

Az Alma 40:23 felolvasása közben a gyerekek készítsék el az e heti tevékenységi oldalt, amely segít nekik elképzelni, mit is tanít ez a vers. Kérd meg őket, hogy a tevékenységi oldal segítségével mindannyian tanítsák meg egy másik gyereknek, hogy mi a feltámadás.

Mutass egy képet a feltámadt Szabadítóról, és taníts a gyerekeknek egy dalt a feltámadásról, például: Mondd, Jézus tényleg feltámadt? vagy Feltámadott! (Gyermekek énekeskönyve, 45.; Himnuszok, 122.).  Időnként állj meg, és magyarázd el a szövegben lévő szavak és kifejezések jelentését és jelentőségét.

Kérdezd meg a gyerekektől, hogy történt-e olyan, hogy valaki, akit ismertek, meghalt. Tegyél bizonyságot arról, hogy Jézus Krisztusnak köszönhetően egy nap az az ember, és mindenki más is, fel fog támadni. Ha szükséges, az e heti tevékenységi oldal felhasználásával magyarázd el, mit jelent feltámadni.

Kép

Mária és Jézus

Mondd el, hogy Alma fia, Koriánton, súlyos bűnt követett el, amikor az evangéliumot kellett volna prédikálnia. Olvasd el a gyerekekkel az Alma 39:11 második felét, és kérd meg őket, figyeljék meg, milyen hatással volt a zorámitákra Koriánton bűne. Segíts a gyerekeknek olyan emberekre gondolni, akikre hatással lehetnek az ő tetteik. Hogyan mutathatnának jó példát ezeknek az embereknek?

Olvassátok el együtt az Alma 39:1-et. Milyen tekintetben volt jó példa Koriánton testvére, Siblon? Kérd meg a gyerekeket, hogy az Alma 38:2–4-ben keressenek további válaszokat erre a kérdésre. Mesélj néhány emberről, aki jó példát mutatott neked az életedben, és kérd meg a gyerekeket, hogy ők is meséljenek ilyen emberekről.

Hozz magaddal egy elemlámpát vagy egy képet a napról, és hasonlítsd a fényt az igazlelkű példa erejéhez. Éppen úgy, ahogyan az elemlámpa vagy a nap fénye segít látnunk a követendő ösvényt, az igazlelkű példa is megmutatja, mit kell tennünk Mennyei Atya követéséhez. Mesélj egy olyan élményedről, amikor segítségedre volt valaki jó példája. Mit tehetnek a gyerekek, hogy jó példával járjanak mások előtt? Tegyél bizonyságot arról, hogy Jézus Krisztus a tökéletes példaképünk.

Kérd meg a gyerekeket, meséljenek egy olyan alkalomról, amikor megsérültek. Mit tettek, hogy elősegítsék a seb begyógyulását? Mondd el, hogy a bűn megsebzi a lelkünket, de a Szabadító képes meggyógyítani minket, amikor bűnbánatot tartunk.

Kérd meg a gyerekeket, hogy keressék meg az Alma 39:9-ben ezt a részt: „szeretném, ha bűnbánatot tartanál és felhagynál a bűneiddel”. Segíts nekik megérteni, mit jelent bűnbánatot tartani és felhagyni a bűnökkel. Tegyél bizonyságot arról, hogy a bűnbánat Jézus Krisztus és az Ő engesztelése révén lehetséges. Olvassátok el együtt az Alma 39:10–14-et, és keressetek benne további dolgokat, amelyek megtétele segíteni fog nekünk bűnbánatot tartani és elkerülni a bűnt.

Írd le egy-egy papírra ezeket a szavakat: halál, lélekvilág, feltámadás és ítélet. Tetszőleges sorrendben tedd fel a papírokat a táblára. Segíts a gyerekeknek megérteni e szavak jelentését. Olvasd el a gyerekekkel az Alma 40:6–7, 11–14, 21–23-at, és kérd meg őket, hogy tegyék a táblán lévő szavakat olyan sorrendbe, ahogyan azok elhangzanak.

Írj a táblára olyan kérdéseket, amelyekre választ ad az Alma 40:6–7, 11–14 és 21–23. A gyerekek párosítsák össze az egyes kérdéseket a választ tartalmazó versekkel. Például: „Milyen lesz a testem, amikor feltámadok?” Válasz: Alma 40:23. Olvasás közben szükség szerint magyarázd el a gyerekeknek a nehezen érthető szavakat. Bátorítsd a gyerekeket, hogy mondják el, miért hálásak Mennyei Atya tervéért.