3 Nephi 17–19

Vat de gebeurtenissen in 3 Nephi 17 samen. Toon daarbij een afbeelding zoals die in het lesschema van deze week in Kom dan en volg Mij – voor personen en gezinnen. U kunt ook ‘Hoofdstuk 44: Jezus Christus zegent de kinderen’ (Verhalen uit het Boek van Mormon, 124–125) gebruiken. Lees in 3 Nephi 17 zinsneden of verzen waarin de liefde van de Heiland voor de mensen duidelijk is (zoals de verzen 7 en 20–25). Laat de kinderen om de beurt de afbeelding vasthouden en vertellen wat Jezus deed omdat Hij van de mensen hield.

Help de kinderen om aan de hand van de doe-pagina een tekening van zichzelf met Jezus te maken. Bedenk intussen samen manieren waarop Jezus zijn liefde voor hen toont.

Afbeelding

Jezus zegent de Nephitische kinderen

Laat de kinderen vertellen wat er tijdens het avondmaal gebeurt. Lees verzen uit het verhaal waarin Jezus de Nephieten het avondmaal bedient (zie 3 Nephi 18:1–12), en laat de kinderen opstaan als ze iets horen wat we nu nog doen tijdens het avondmaal. Wat verwacht Jezus Christus dat wij ‘indachtig zijn’ of aan denken tijdens het avondmaal? (Zie 3 Nephi 18:7, 11.)

Neurie, zing of speel een lofzang of jeugdwerkliedje terwijl de kinderen plaatjes kleuren die hen kunnen helpen om de Heiland indachtig te zijn tijdens het avondmaal. (Zie de doe-pagina van deze week.) Moedig ze aan om naar de plaatjes te kijken als ze aan het avondmaal deelnemen, zodat ze aan Jezus denken.

Toon afbeeldingen van biddende mensen (zie bijvoorbeeld ‘Hoofdstuk 46: Jezus Christus onderwijst de Nephieten en bidt met ze’ (Verhalen uit het Boek van Mormon, 128–130). Laat de kinderen wijzen naar details op de afbeeldingen die aangeven dat de mensen aan het bidden zijn. Lees 3 Nephi 19:16–17 en leg uit dat Jezus ons heeft geleerd hoe we moeten bidden. Vraag de kinderen hoe ze zich voelen als ze bidden.

Lees 3 Nephi 18:21, en laat de kinderen een tekening maken waarop zij of hun gezin bidden. Moedig de kinderen aan om thuis het initiatief voor het gezinsgebed te nemen.

Zing met de klas een liedje over het gebed, zoals ‘Gebed van een kind’ (Kinderliedjes, 6–7). Vraag de kinderen wat ze uit het liedje over het gebed hebben geleerd. Geef uw getuigenis van het gebed.

Lees met de klas enkele verzen in 3 Nephi 17 waar de kinderen volgens u iets aan zullen hebben. Laat de kinderen na elk vers een woord of zinsnede uitkiezen die ze belangrijk vinden en uitleggen waarom. Getuig dat Jezus veel van kinderen houdt, en dat Hij hen daarom zegende en voor hen bad.

Vraag de kinderen hoe ze zich gevoeld zouden hebben als ze daar door de Heiland waren gezegend. Laat zo mogelijk het filmpje ‘My Joy is Full’ (ChurchofJesusChrist.org) zien zodat de kinderen zich een voorstelling kunnen maken van wat er toen gebeurde. Hoe liet de Heiland zijn liefde blijken? Hoe kunnen wij ons voorbereiden om bij Hem te zijn als Hij terugkomt?

Lees met de klas 3 Nephi 18:1–12. Wat komen ze in deze verzen over het avondmaal te weten? Lees met de klas de avondmaalsgebeden in Leer en Verbonden 20:77 en 79. Zoek op welke woorden en zinsneden ook in 3 Nephi 18:1–12 voorkomen. Wat betekenen die woorden en zinsneden? Hoe kunnen we ons op deelname aan het avondmaal voorbereiden? Wat beloven wij, of waartoe verbinden wij ons, als we van het avondmaal nemen?

Zing met de klas een liedje over eerbied, zoals ‘Eerbiedig en rustig’ (Kinderliedjes, 11). Hoe kan een eerbiedige houding ertoe bijdragen dat we tijdens het avondmaal de Geest voelen? Hoe helpt ons dat om rechtschapen keuzes te maken?

Zet de volgende tekstverwijzingen op strookjes papier, en geef elk kind of groepje een strookje: 3 Nephi 18:15; 3 Nephi 18:20; 3 Nephi 18:21; 3 Nephi 19:19 en 3 Nephi 19:24. Laat de kinderen de teksten lezen en opzoeken wat Jezus Christus of zijn discipelen over het gebed hebben gezegd. Laat ze aan de klas vertellen wat ze hebben gevonden.

Zet het volgende op het bord: Ik dank U voor . Geef de kinderen een minuut de tijd om de zin op zoveel mogelijk manieren aan te vullen. Waarom is het goed dat wij onze dankbaarheid voor onze hemelse Vader uiten? Schrijf vervolgens Ik vraag U op het bord. Zoek met de klas in 3 Nephi 18:18–21 en 19:9, 23 waarvoor we zoal kunnen bidden.

Geef uw getuigenis of vertel over de macht van het gebed, en moedig de kinderen aan om over hun eigen ervaringen te vertellen.