Ilmutus 1–11

Näidake pilti selle nädala ülevaates materjalis „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” ja lugege salmi Ilmutus 3:20. Paluge lastel ette kujutada, et Jeesus koputab nende kodu uksele. Kas nad laseksid Ta sisse? Mida nad arvavad, et Ta ütleks või teeks?

Paluge lastel rääkida, kuidas nad ootasid, et keegi, keda nad väga näha tahtsid, neile koju külla tuleks. Mis tunne oli oodata, et see inimene uksele koputab? Mis juhtuks, kui nad seda inimest kunagi sisse ei laseks? Lugege salmi Ilmutus 3:20 ja laske lastel kordamööda hoida käes Jeesuse pilti ja näidelda uksele koputamist. Teised klassi liikmed võivad näidelda ukse avamist. Mida saame me teha, et lasta Jeesusel olla enda lähedal isegi siis, kui me Teda ei näe? Võiksite igale lapsele koju viimiseks Jeesuse pildi anda.

Otsige enne tundi välja pildid, millel kujutatakse õnnistusi, mida saadakse tänu Jeesuse Kristuse lepitusele (näiteks tempel, ristimine ja perekond). Pange pildid raamatu vahele ja pakkige raamat paberisse või siduge paelaga kinni. Kirjeldage Johannese nägemust, kasutades fraase salmidest Ilmutus 5:1–10. Näidake lastele raamatut ja rääkige neile, et ainus viis raamatut avada on leida üles Jeesuse pilt, mille te klassiruumi ära olete peitnud. Kui lapsed on pildi leidnud, avage raamat ja näidake neile raamatu vahel olevaid pilte. Tunnistage, et Päästja oli ainus, kes võis need asjad võimalikuks teha.

Tehke kokkuvõte nägemusest salmides Ilmutus 5:1–10 ja paluge lastel näidelda, kuidas Johannes ja teised ilmutuse eri osade ajal ennast tundsid. Näiteks võivad nad näidelda, et nutavad, kui keegi ei suuda raamatut avada, või et nad on rõõmsad, kui Päästja selle avab.

Näidake lastele ristimisriideid või mingeid muid valgeid riideid ja Jeesuse pilti. Lugege lastele ette salmid Ilmutus 7:9, 13–14 ja paluge neil osutada pildile ja riietele iga kord, kui nad kuulevad sõna valge. Selgitage, et valged riided sümboliseerivad puhtust ja tuletavad meile meelde, et Jeesus Kristus saab meid eksimustest puhtaks teha.

Näidake lastele valget kangatükki ja laske neil see mustaks teha, sellele pliiatsiga joonistades või mulda määrides. Selgitage, et patt muudab meie hinge räpaseks. Näidake pilti Jeesusest Ketsemani aias (näiteks Evangeeliumi kunstiraamat, nr 56), pange määrdunud kangatükk ära ja näidake neile puhast kangatükki. Tunnistage, et Jeesuse Kristuse lepituse kaudu võime me puhtaks saada.

Laulge laulu ristimisest, näiteks „When I Am Baptized” (Kui saan kord ristitud) (Children’s Songbook, lk 103) ja arutage, kuidas Jeesus aitab meil puhtaks saada, kui oleme ristitud.

Paluge lastel vaadata pilti selle nädala ülevaates materjalis „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks”, kui loete neile ette salmi Ilmutus 3:20. Selleks, et aidata neil joonistada, mis on selle pildi mõte, paluge neil paarides vastata küsimustele: miks Jeesus teie arvates uksele koputab? Miks ei ole uksel käepidet? Mida tähendab lasta Jeesus oma ellu?

Paluge lastel kirjutada tahvlile mitmeid viise, kuidas avada ust Jeesusele. Mõned näited võivad olla teiste teenimine, pühakirjade lugemine ja sakramendi võtmine.

Paluge lastel meenutada aegu, mil neil oli vaja, et keegi teeks midagi, mida nad ise teha ei saanud. Paluge neil lugeda läbi salmid Ilmutus 5:1–10 ja leida, mida oli vaja teha, mida vaid üks isik sai teha (selgitage, et Tall on Jeesus Kristus ja raamat sümboliseerib Jumala plaani). Mida Jeesus meie heaks tegi, mida keegi teine teha ei saanud?

Paluge lastel leida kirikulaul või lastelaul, mis tunnistab Jeesusest Kristusest (näiteks „Beautiful Savior”, „Children’s Songbook”, lk 62–63). Mida selle laulu sõnad Jeesuse Kristuse kohta õpetavad? Kuidas võiks see laul sarnaneda salmides Ilmutus 5:9–10 lauldava Jeesuse Kristuse ülistuslauluga?

Joonistage päike ja tume pilv ning lõigake need välja. Paluge lastel lugeda salme Ilmutus 9:2 ja 1. Nefi 12:17 ning kirjutada tumeda pilve peale, mida sümboliseerivad neis salmides suits ja udu. Pange tume pilv tahvlile ja paluge lastel koostada nimekiri kiusatustest, millega nendevanused lapsed silmitsi seisavad. Seejärel pange tahvlile päike ja paluge lastel koostada nimekiri asjadest, mis Taevane Isa on meile selles maailmas pimeduse ületamiseks andnud.

Kuidas saavad lapsed aidata teisi, kes on vaimupimeduses? Et aidata neil sellele küsimusele mõelda, näidake videot „Choose the Light” (LDS.org) ja paluge neil rääkida jalgratturist.