Alma 8–12

• Per molti risulta difficile condividere il Vangelo, specialmente quando si sono sentiti rifiutati, come fu per Alma. L’esempio di Alma potrebbe aiutarli ad avere fiducia in Dio e trovare il coraggio di continuare a condividere la loro testimonianza con gli altri. Rifletti su queste domande per la discussione: Che cosa impariamo dal messaggio che l’angelo rivolge ad Alma in Alma 8:15? Nella reazione di Alma a questo messaggio, descritta in Alma 8:14–32, che cosa ci ispira a continuare a condividere il Vangelo quando sperimentiamo il rifiuto? Quale consiglio offriremmo a qualcuno che ha provato a condividere il Vangelo ma è stato respinto? Il consiglio dell’anziano Jeffrey R. Holland in “Ulteriori risorse” può risultare utile alla discussione.

• La storia di Alma e Amulec dimostra quanto sia importante l’impegno dei membri nell’opera missionaria. Che cosa imparano i membri della classe da Alma 8:19–30 sul rapporto che c’è tra membri locali e missionari a tempo pieno? (Vedere anche Alma 10:1–12).

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  incontro di due famiglie

• In questi versetti è racchiuso un serio avvertimento per tutti i membri della Chiesa: una volta che abbiamo ricevuto luce e conoscenza, ci si aspetta che ne facciamo tesoro, le nutriamo, le mettiamo in pratica e le usiamo per benedire gli altri. Per aiutare i membri della classe a riflettere su questa aspettativa, potresti chiedere loro di leggere gli insegnamenti di Alma in Alma 9:18–30 e di condividere i messaggi che vi trovano sulla responsabilità che deriva dalla loro conoscenza. Quali sono i motivi per cui la condanna è maggiore quando pecchiamo contro una luce più grande? Lascia ai membri della classe il tempo di meditare su ciò che possono fare per essere più fedeli alla luce e alla conoscenza ricevute. Suggerisci loro di leggere Dottrina e Alleanze 50:24 mentre riflettono.

• Potresti introdurre la discussione su questa dottrina invitando uno studente a disegnare alla lavagna uno schema del piano di redenzione, poi potresti dividere tra i membri della classe dei passi di Alma 11–12 e invitarli a individuare le verità che a loro avviso occorre aggiungere allo schema. Ad esempio, da che cosa ci redime il piano di Dio? (Vedere Alma 11:38–45). In che modo la conoscenza di queste verità sul piano di redenzione benedice la nostra vita?

• Per aiutare i membri della classe a condividere gli insegnamenti di Alma 11–12 sul piano di redenzione, potresti scrivere alla lavagna i seguenti titoli: Caduta, Redentore, Pentimento, Morte, Risurrezione e Giudizio. I membri della classe possono scegliere uno di questi argomenti e cercare in Alma 11–12 le verità che apprendono a riguardo. Invitali a scrivere alla lavagna le verità che trovano, assieme a un riferimento scritturale, sotto la colonna giusta. Come classe, parlate del modo in cui conoscere queste verità influenza la nostra vita e le decisioni che prendiamo.

• Ai membri della classe potrebbe risultare utile una discussione su Alma 12:31–32, dove Alma insegna che, dopo la Caduta, Dio diede a Adamo ed Eva dei comandamenti ma solo dopo aver insegnato loro il Suo piano. In che modo conoscere il piano influenza il nostro modo di considerare i comandamenti o i nostri sentimenti al loro riguardo? Magari potreste parlare di alcuni comandamenti specifici; ad esempio, in che modo conoscere il piano di Dio ci aiuta a santificare il giorno del Signore o a osservare la legge della castità?

• Alcuni membri della classe potrebbero porsi domande su Alma 11:26–39, in cui Amulec afferma che esiste un solo Dio. I versetti seguenti chiariscono in che modo i membri della Divinità sono “un solo Dio” pur restando esseri distinti: Giovanni 17:20–23; 2 Nefi 31:21; e 3 Nefi 19:29. Può risultare utile anche questa dichiarazione dell’anziano Jeffrey R. Holland: “Crediamo che siano uno in ogni aspetto rilevante ed eterno immaginabile salvo credere che siano tre personaggi combinati in una sostanza” (“Il solo vero Dio, e Colui che egli ha mandato, Gesù Cristo”, Liahona, novembre 2007, 40).

• Uno dei messaggi ribaditi più volte da Alma e Amulec riguarda il modo in cui le condizioni del nostro cuore influenzano quanta verità possiamo ricevere dal Signore. Per aiutare i membri della classe a scoprire la verità di questo principio, potresti invitarli a leggere Alma 12:9–14 a coppie o a piccoli gruppi e a discutere delle conseguenze dell’avere un cuore indurito (potresti anche chiedere loro di leggere Alma 8:9–11; 9:5, 30–31; e 10:6, 25). Che cosa significa avere un cuore tenero? (Vedere Geremia 24:7; Alma 16:16; Helaman 3:35). In che modo un cuore tenero ci aiuta a comprendere meglio la parola di Dio?

• Alma ha insegnato che quando induriamo il nostro cuore riceviamo “la minor porzione” della parola di Dio (Alma 12:10). I membri della classe potrebbero esporre delle esperienze tratte dalle Scritture che illustrano questo principio. In che modo il Signore intenerisce il nostro cuore in modo che possiamo continuare a imparare di più da Lui? Quali esperienze personali possiamo raccontare?

• Per aiutare i membri della classe a capire cosa significa avere un cuore tenero, potresti condividere alcuni degli esempi elencati in “Ulteriori risorse”.

A coloro che vengono maltrattati perché condividono o difendono il Vangelo, l’anziano Jeffrey R. Holland ha dato questo incoraggiamento:

“Se non è già accaduto, un giorno vi sarà richiesto di difendere la vostra fede o forse persino di sopportare qualche abuso semplicemente perché siete membri della Chiesa di Gesù Cristo dei Santi degli Ultimi Giorni. Tali momenti richiederanno coraggio e cortesia da parte vostra. […]

Forse vi state chiedendo se vale la pena assumere una posizione morale coraggiosa alle superiori o andare in missione solo per assistere all’oltraggio del vostro prezioso credo o lottare contro i molti aspetti della società che a volte ridicolizza una vita dedita alla religione. Sì, ne vale la pena […].

Amici, soprattutto miei giovani amici, rincuoratevi. Il puro amore cristiano che deriva dalla vera rettitudine può cambiare il mondo. […]

Siate forti. Vivete fedelmente il Vangelo anche se chi vi sta intorno non lo fa per niente. Difendete ciò in cui credete, con cortesia e con compassione, ma difendetelo” (“Il prezzo — e le benedizioni — dell’essere discepoli”, Liahona, maggio 2014, 6–9).

I seguenti discorsi della Conferenza generale forniscono esempi di persone il cui cuore è stato intenerito dal Signore:

• La storia della famiglia Hatfield nel messaggio del presidente Russell M. Nelson “Il prezzo del potere del sacerdozio” (Liahona, maggio 2016, 66–67).

• La storia di Harold Gallacher nel messaggio del presidente Thomas S. Monson, “La sacra chiamata del servizio” (Liahona, maggio 2005, 55).

• La storia di David nel messaggio del presidente Dieter F. Uchtdorf “Impariamo da Alma e Amulec” (Liahona, novembre 2016, 73–74).