Исус Христос живее съвършен живот, като винаги се подчинява на волята на Небесния Отец. Съвременните пророци свидетелстват: „Въпреки че беше безгрешен, Той бе кръстен, за да изпълни всичко, що е право“ („Живият Христос: свидетелството на апостолите“,Лиахона, апр. 2000 г., с. 2). Също както Христос, ние изпълняваме праведност, когато се подчиняваме на обредите и заветите на вечното Евангелие. Този урок изследва как Спасителят се подчинява на вечното Евангелие и как ние можем да следваме примера Му.
Подготвително четене
Робърт Д. Хейлз, „Заветът на кръщението – да бъдем в царството и от царството“, Ensign, ноем. 2000 г., с. 6–9.
Помолете учениците да помислят върху следната ситуация:
По време на разговор с приятел по тема религия се стига до въпроса за кръщението. След като обяснявате защо биваме кръщавани, приятелят ви пита: „Разбирам, че ни кръщават, за да ни изчистят от греха. Но Исус е съвършен, не е имал никакви грехове. Защо тогава е кръстен?“
Дайте малко време на учениците да обмислят въпроса и след това ги поканете да отговорят.
След кратко обсъждане, поканете един ученик да прочете Матея 3:13–17 на глас, или покажете „The Baptism of Jesus“ (2:55) от The Life of Jesus Christ Bible Videos. (Свалете и прегледайте видео материала преди урока). Ако показвате видео материала, поканете учениците да следят в своите Писания.
След края на видеото, задайте следния въпрос:
Каква причина дава Исус, за да бъде кръстен? (Бихте могли да напишете следното учение на дъската: Исус Христос е кръстен, за да изпълни всяка праведност).
Какво според вас означава, че Исус е кръстен, за „да се изпълни всичко, що е право“? (Матея 3:15).
Помогнете на учениците да отговорят на този въпрос, като им дадете време да потърсят в своите Писания. Можете да им предложите да си запишат 2 Нефи 31:4–9 в полето в техните Писания до Матея 3:15. Нека учениците прочетат наум 2 Нефи 31:5–6 и да си запишат въпроса, който Нефи задава. След като сте им предоставили достатъчно време, обяснете, че Нефи отговаря на този въпрос във 2 Нефи 31:7–9. Поканете един ученик да прочете тези стихове на глас и кажете на класа да следят текста и да открият начините, по които Спасителят изпълнява всичко, що е право чрез кръщението Си. Може да им предложите да отбележат какво са открили. След като учениците споделят какво са открили, напишете следните изявления на дъската:
За да се смири пред Отца.
Обещава на Отца, че ще се подчинява на Неговите заповеди.
Той показва на чедата човешки вратата, през която могат да влязат в селестиалното царство.
За да ни даде пример.
(Забележка: Тази задача ще даде на учениците възможност да упражнят умението за изучаване на Писанията за съставяне на списъци, като им помага да откриват ключови моменти, на които писателят на Писанията е искал да наблегне).
Припомнете на учениците въпроса, който задава Нефи (вж. стих 6). След това попитайте:
Като имате предвид списъка на дъската, как кръщението на Исус Христос дава пример за това какво означава да бъдем праведни?
Докато учениците отговарят, убедете се, че следните идеи са открити и обсъдени (може да смените написаното на дъската със следното):
Праведността включва смирено да се подчиняваме на волята на Отца.
Праведността включва сключване на завет с Отца да се подчиняваме на заповедите Му.
Праведността включва извършване на обредите на спасението.
Праведността включва следване примера, даден от Исус Христос.
Попитайте класа:
Как можем да приложим примера за праведност на Исус в нашия живот?
Свидетелствайте пред класа си, че също като нас, Исус е бил подвластен на всички правила и условия в плана на Небесния Отец. Неговият съвършен живот е пример, който трябва да се стараем да следваме.
Поканете един ученик да прочете 2 Нефи 31:10–12 на глас. Попитайте класа:
В стих 10, каква покана Спасителят отправя към всички нас?
Според тези стихове, какво казва Исус, че трябва да правим, за да Го следваме?
Поканете учениците да прочетат 2 Нефи 31:16–17 наум. След това попитайте:
Какво можем да направим, за да следваме примера на Спасителя?
Какво означава да устоим до край и да следваме „примера на Сина на живия Бог“? (стих 16). (Може да наблегнете на думата „трябва“ в стих 17. Наблегнете и на следния принцип: Когато следваме примера на Исус Христос, можем да изпълним всяка праведност, както Той е направил).
Обяснете на учениците, че стиховете, които са прочели в 2 Нефи 31, съдържат същността на вечното Евангелие, което Небесния Отец създава преди създаването на света.
Поканете учениците да анализират Римляните 6:3–6 и да потърсят ключови думи и изрази, които потвърждават, че следването на примера на Исус Христос изисква не само кръщение. Може да предложите на учениците да отбелязват това, което намерят.
Раздайте на всеки ученик копие на следното изказване на старейшина Робърт Д. Хейлз от Кворума на дванадесетте апостоли и им кажете да го прочетат наум: Поканете ги да помислят как тяхното собствено кръщение е повлияло на живота им.
Изображение
Старейшина Робърт Д. Хейлз
„Когато разберем своя кръщелен завет и дара на Светия Дух, това ще промени живота ни и ще установи пълната ни преданост към царството Божие. Когато пред нас се появят изкушения, ако се заслушаме, Светия Дух ще ни припомни, че сме обещали да помним нашия Спасител и да се подчиняваме на Божиите заповеди. …
Като следваме примера на Христос, ние също показваме, че ще се покаем и ще бъдем покорни в спазването на заповедите на нашия Отец в Небесата. Смиряваме се със съкрушено сърце и разкаян дух, докато признаваме греховете си и търсим прошка за нашите простъпки (вж. 3 Нефи 9:20). Сключваме завет, че ще желаем да вземем върху си името на Сина и винаги да Го помним. …
Моля се всеки от нас, като членове на Неговото царство, да разбере, че нашето кръщение и потвърждаване е вратата към Неговото царство. Когато влезем, ние сключваме завет да бъдем част от Неговото царство завинаги!“ (“Заветът на кръщението – да бъдем в царството и от царството“, Ensign, ноем. 2000 г., с. 7–8).
Попитайте учениците следното:
Как това, че сте кръстени, ви помага да следвате примера на Исус Христос да изпълнявате всичко, що е право?
Дайте време на учениците да помислят колко добре покриват стандартите за праведност, показани от Спасителя по време на Неговото кръщение? Кажете на учениците да помислят какво още могат да направят, за да покажат подчинение на Небесния Отец.