Apustuļu darbu 1.–5. nodaļa

Šeit ir apkopotas idejas skolotājiem, informējot par to, ko viņiem varētu būt nepieciešams laikus sagatavot katrai nodarbībai.

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem izjust, cik svarīgi ir tas, ka Jēzus Kristus vada Savu Baznīcu caur apustuļiem un praviešiem.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus nākt uz nodarbību sagatavotiem dalīties piemēros, kas parāda, ka Jēzus Kristus pēdējās dienās vada Savu Baznīcu.

• Izdales materiāls: Izdales materiāls par to, kā Jēzus vadīja Savu Baznīcu caur apustuļiem

• Video: „Šis ir mūsu laiks!” (11:14; laika kods no 3:34 līdz 5:12); „Apvienot pilnīgi visu Kristū” (15:46; laika kods no 10:09 līdz 13:57)

• Ieteikums mācīšanai videokonferences formātā: Apsveriet iespēju izmantot anonīmu tiešsaistes aptauju pašnovērtējuma veikšanai nodarbības sākumā un izmantot audzēkņu atbildes, lai vadītu atlikušo nodarbības daļu. Tālāk redzamo attēlu var izmantot, lai piedāvātu aptaujas atbilžu variantus.

Attēls

Diagram with words Strongly Disagree and Strongly Agree.

Nodarbības mērķis: Šīs nodarbības mērķis ir palīdzēt audzēkņiem padziļināt savu izpratni par to, kā Svētais Gars var viņus svētīt un palīdzēt viņiem iemācīties, kā ieaicināt šīs svētības savā dzīvē.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus pārrunāt ar sev tuvu cilvēku veidus, kā viņi ir pamanījuši, ka viņu dzīvē Svētais Gars ir ar viņiem. Aiciniet arī audzēkņus nākt sagatavotiem uzdot jautājumus, kas viņiem varētu būt radušies par Svēto Garu.

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība palīdzēs stiprināt audzēkņu ticību tam, ka Debesu Tēvs un Jēzus Kristus spēj palīdzēt viņiem pārvarēt izaicinājumus, ar kuriem viņi saskaras.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus pārdomāt izaicinājumu vai ciešanas, ar kurām viņi personīgi saskaras un kurās viņi vēlētos saņemt Debesu Tēva un Jēzu Kristus palīdzību vai atrast Viņu spēku, lai tās pārvarētu. Aiciniet viņus studēt Apustuļu darbu 3:1–8, paturot prātā šo izaicinājumu vai ciešanas, un meklēt patiesības, kas varētu viņiem palīdzēt.

• Video: „Peter and John Heal a Man Crippled since Birth” (Pēteris un Jānis dziedina vīru, kurš bija tizls no mātes miesām; 3:20); „The Wounded Shall Be Healed” (Ievainotie taps dziedināti; 5:45)

• Ieteikums mācīšanai videokonferences formātā: Izlieciet apskatei attēlus, kas atrodami sadaļā „Mācību papilduzdevumi”, un aiciniet brīvprātīgos izmantot šos attēlus, lai apkopotu Apustuļu darbu 3:1–8 aprakstītos notikumus.

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība palīdzēs audzēkņiem izjust lielāku vēlmi paklausīt Dievam vairāk nekā jebkuram citam.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus nākt sagatavotiem pastāstīt par situācijām, kurās var būt grūti paklausīt Dievam citu cilvēku radītā spiediena dēļ.

• Video: „Peter and John Are Judged” (Pēteris un Jānis top tiesāti; 2:50); „Peter and John Continue Preaching the Gospel” (Pēteris un Jānis turpina sludināt evaņģēliju; 5:37; laika kods no 0:00 līdz 3:51); „Jūs būsit brīvi” (9:54; laika kods no 6:43 līdz 8:51)

• Ieteikums mācīšanai videokonferences formātā: Apsveriet iespēju aicināt audzēkņus pirms nodarbības noskatīties video angļu valodā „Peter and John Are Judged” (Pēteris un Jānis top tiesāti) un „Peter and John Continue Preaching the Gospel” (Pēteris un Jānis turpina sludināt evaņģēliju), lai viņi iepazītos ar sižetu.

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība dos audzēkņiem iespēju atrast un atzīmēt pēdējās 13 prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas, kas atrodamas Jaunajā Derībā.

Nemiet vērā! Šīs atkārtošanas nodarbības vietā var pasniegt nodarbību par prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām. Skatiet nodarbību apguves grafiku, ko izsniedzis apgabala vai reģiona direktors vai koordinators, lai pārliecinātos, ka semināra mācību gada laikā tiks pasniegta katra prasmīgi pārzināmo mācību nodarbība.

• Tabula: prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu un to Svēto Rakstu atslēgas frāžu tabula, ko izlikt apskatei

• Ieteikums mācīšanai videokonferences formātā: Sadaliet audzēkņus virtuālo grupu apspriežu telpās. Dodiet viņiem laiku savos Svētajos Rakstos atzīmēt prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas (ja viņi to vēlas), uzdot „iepazīšanās” jautājumus un pārrunāt Svētos Rakstus, kurus viņi studē. Pēc noteikta laika pārvietojiet audzēkņus uz citām virtuālo grupu apspriežu telpām, lai audzēkņiem būtu dažādi vienaudži, ar kuriem strādāt un apspriesties.