Prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošana XII
Atrodiet un atzīmējiet: no 1. korintiešiem 6:19–20 līdz Jāņa atkl. 20:12
Viens no prasmīgi pārzināmo mācību mērķiem ir palīdzēt tev atrast un atzīmēt prasmīgi pārzināmo mācību atsauces un to atslēgfrāzes. Šī nodarbība sniegs tev iespēju atrast un atzīmēt 13 prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas, kas atrodamas Jaunās Derības otrajā pusē.
Iespējamās mācību aktivitātes
Svēto Rakstu atsauces un to atslēgfrāzes
Iedomājies, ka tavs draugs nejauši redz tevi studējam un veicam atzīmes savos Svētajos Rakstos. Ieraudzījis lapu ar daudzām atzīmēm uz tās, viņš tev jautā, kāpēc tu veic atzīmes savos Svētajos Rakstos.
-
Kā tu atbildētu savam draugam?
Svēto Rakstu atzīmēšana vai pasvītrošana ir efektīvs veids, kā atšķirt noteiktas rakstvietas no citām, un tas sniedz tev iespēju turpmāk vieglāk atrast šīs rakstvietas. Šajā nodarbībā tev būs iespēja atrast un atzīmēt 13 prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas, kas atrodamas Jaunās Derības otrajā pusē. Lai tev būtu vieglāk to izdarīt, apsver iespēju savā studiju dienasgrāmatā pārzīmēt šo tabulu.
Jaunās Derības prasmīgi pārzināmās mācības: 1. korintiešiem – Jāņa atkl.
„Jūsu miesa ir Svētā Gara mājoklis.” | |
„Tomēr ne vīrs ir kas bez sievas, ne sieva bez vīra mūsu Kungā.” | |
„Jo, kā Ādamā visi mirst, tāpat arī Kristū visi tiks dzīvi darīti.” | |
Pastāv trīs slavas pakāpes. | |
„[Dievs], laikiem piepildoties, … visu apvieno[s] zem vienas galvas — Kristus.” | |
Baznīca ir „uzcelt[a] uz apustuļu un praviešu pamata, kura stūra akmens ir Kristus Jēzus”. | |
Pirms „Tā Kunga diena[s] … papriekš jānāk atkrišanai”. | |
Svētie Raksti „spēj padarīt tevi gudru pestīšanai”. | |
Debesu Tēvs ir mūsu „garu Tēv[s]”. | |
„Ja kādam no jums trūkst gudrības, tas lai to lūdz no Dieva.” | |
„Ticība, ja tai nav darbu, tā pati par sevi ir nedzīva.” | |
„Arī mirušiem ir [sludināts evaņģēlijs].” | |
„Mirušie tika tiesāti … pēc viņu darbiem.” |
Parādiet audzēkņiem trīs tālāk sniegtos norādījumus, kas viņiem ir jāievēro. Aiciniet audzēkņus pārvietoties pa klasi un strādāt pāros, lai atrastu un, ja viņi vēlas, pasvītrotu 13 prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas un šo rakstvietu atslēgfrāzes, kas bija parādītas iepriekšējā tabulā. Aiciniet audzēkņus ik pa pāris minūtēm nomainīt pārinieku.
Pirmajā jautājumā apsveriet iespēju piedāvāt audzēkņu izvēlei dažus jautājumus, piemēram: „Kādu mūziku tu klausies?” un „Kāds sporta veids tev patīk?”
1. Uzdod jautājumu, kas ļauj labāk iepazīt vienam otru.
2. Palīdziet viens otram atrast prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu un, ja nepieciešams, tās atslēgfrāzi. Tu varētu atzīmēt rakstvietu savos Svētajos Rakstos.
3. Pastāsti, kāpēc, tavuprāt, patiesība, kas ietverta rakstvietas atslēgfrāzē, ir svarīga.
Kad audzēkņi ir pabeiguši, mudiniet viņus sākt iegaumēt šīs atsauces un Svēto Rakstu atslēgfrāzes.
Mācību papilduzdevums
Alternatīva aktivitāte
Lai palīdzētu audzēkņiem iesaistīties šajā nodarbībā, jautājumus, kas ir ciešāk saistīti ar katru prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu, varētu uzrakstīt uz lapiņām. Lai atbildētu uz šiem jautājumiem, audzēkņi var strādāt pāros. Tālāk ir sniegti piemēri, kā tas varētu izskatīties attiecībā uz dažām prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām:
1. korintiešiem 6:19–20 Atrodi 1. korintiešiem 6:19–20 . Apsver iespēju atzīmēt Svēto Rakstu atslēgafrāzi: „Jūsu miesa ir Svētā Gara mājoklis”. Noteikti atzīmē šo Svēto Rakstu atslēgfrāzi savos Svētajos Rakstos.
-
Kāds ir tavs mīļākais templis? Kādēļ?
-
Kāpēc, tavuprāt, tavs ķermenis ir kā templis?
1. korintiešiem 11:11 Atrodi 1. korintiešiem 11:11 . Apsver iespēju atzīmēt Svēto Rakstu atslēgfrāzi: „Tomēr ne vīrs ir kas bez sievas, ne sieva bez vīra mūsu Kungā.” Noteikti atzīmē šo Svēto Rakstu atslēgas frāzi savos Svētajos Rakstos.
-
Kur tu esi redzējis(-usi) labu stipras laulības piemēru?
-
Kāpēc, tavuprāt, Debesu Tēvam ir svarīga laulība starp vīrieti un sievieti?