Seminaari
Oppimisen arviointi 10


Oppimisen arviointi 10

Galatalaiskirje – 2. Tessalonikalaiskirje

Kuva
A young man dressed in New Testament era armor with a sword and shield.

Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa sinua arvioimaan asettamiasi tavoitteita ja henkilökohtaista kasvua, jota olet kokenut tutkiessasi Uutta testamenttia. 

Arvosta oppilaiden osallistumista. Jokainen oppilas voi osallistumisellaan vaikuttaa muiden oppimiseen. Auta oppilaita ymmärtämään, että osallistuessaan oppitunnilla he voivat vaikuttaa myönteisellä tavalla muihin oppilaisiin. Kannusta oppilaita kuuntelemaan vilpittömästi, kun heidän luokkatoverinsa puhuvat, ja vastaamaan toistensa kommentteihin. Jokainen oppilas tuo oppitunnille ainutlaatuisen näkökulman, joka voi siunata muita oppilaita.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita miettimään tavoitteita, joita he asettivat tutkiessaan lukualuetta Galatalaiskirje – 2. Tessalonikalaiskirje. Pyydä heitä valmistautumaan kertomaan, miten he ovat edistyneet ja millaisia esteitä he ovat kohdanneet pyrkiessään tavoitteisiinsa.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Hengellinen edistymisesi

Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa oppilaita arvioimaan asettamiaan tavoitteita, kykyään selittää Uuden testamentin opetuksia ja sitä, miten heidän asenteensa, halunsa ja kykynsä elää evankeliumin mukaan muuttuvat. Kun oppilaat tutkivat lukualuetta Galatalaiskirje – 2. Tessalonikalaiskirje, esiin saattoi nousta muitakin totuuksia kuin niitä, joita on seuraavissa tehtävissä. Jos näin on, tehtäviä voi mukauttaa sisällyttämään kyseiset totuudet.

Ajattele jotakin kykyä, taitoa tai ominaisuutta, jota pyrit kehittämään ja joka vaatii säännöllistä ja johdonmukaista ponnistelua.

  • Mikä motivoi sinua käyttämään aikaa ja vaivaa sen kehittämiseen?

  • Kun teet lujasti töitä edistyäksesi, mitä sellaista odotat tapahtuvan, mikä auttaa sinua tietämään, että vaivannäkö kannattaa?

Kun elämme maan päällä, meillä on monia tilaisuuksia pyrkiä tulemaan enemmän Vapahtajan kaltaisiksi, mikä valmistaa meitä palaamaan Hänen ja taivaallisen Isämme luo. Voi olla hyvä arvioida edistymistämme säännöllisesti ja tehdä tarvittavia muutoksia.

Tämän oppiaiheen tarkoituksena on antaa sinulle tilaisuuksia arvioida hengellistä edistymistäsi. Saat tilaisuudet arvioida, mitä olet oppinut tähän mennessä Uudesta testamentista ja kuinka olet edistynyt tavoitteissa, joita olet ehkä asettanut oppimasi perusteella.

Mieti hetki sitä, mitä olet viime aikoina tutkinut Uudesta testamentista ja mitä olet tehnyt sen vuoksi, mitä olet oppinut. Voisit kerrata, mitä olet kirjoittanut opiskelupäiväkirjaasi tai merkinnyt viime aikoina pyhiin kirjoituksiisi, jotta näet, mitä tavoitteita olet asettanut ja mitä vaikutelmia olet saanut.

Oppilaat voisivat kirjoittaa ajatuksiaan opiskelupäiväkirjaansa. Kun oppilailla on ollut riittävästi aikaa kirjoittaa, pyydä heitä kertomaan kirjoittamastaan. Seuraavat kysymykset voivat auttaa oppilaita kertomaan ajatuksiaan.

  • Mitä sellaista olet oppinut Uudesta testamentista, mikä on auttanut sinua pääsemään lähemmäksi Jeesusta Kristusta?

  • Mitä sellaista olet oppinut Hänestä tutkimalla Uutta testamenttia, mikä on jäänyt sinulle erityisesti mieleen?

Jos oppilaat kertovat merkittävistä oppimiskokemuksista, jotka poikkeavat alla luetelluista, käytä aikaa siihen, että autat heitä arvioimaan, mitä he ovat oppineet ja kuinka he ovat kasvaneet kokemustensa ansiosta. Muussa tapauksessa käytä yhtä seuraavista tehtävistä tai niitä kaikkia:

Tehtävä A: Suuren luopumuksen ja palautuksen selittäminen

Kuva
An old 1946 Chevy

Katso näitä kahta kuvaa ja mieti, mitä jonkin asian palauttaminen ennalleen tarkoittaa.

  • Miksi jokin asia voi olla tarpeen palauttaa ennalleen?

  • Kuinka näitä kuvia voisi verrata luopumukseen ja palautukseen?

Tarkastele luopumuksen ja palautuksen välistä yhteyttä tekemällä seuraava tehtävä:

Kuvittele, että lähetyssaarnaajat opettavat erästä ystävääsi kotonasi. He pyytävät sinua opettamaan osan seuraavasta oppiaiheesta, jossa käsitellään luopumusta ja palautusta. Tiedät, että ystäväsi tuntee Raamatun, joten voisi olla hyvä ajatus käyttää oppiaiheessa Uuden testamentin jakeita.

Kirjoita, mitä voisit sanoa oppiaiheen aikana hyödyntäen jakeita Ap. t. 3:21 ; Ef. 1:10 ; Ef. 2:19–22 ja 2. Tess. 2:1–3 (tai muita valitsemiasi jakeita), jotta ystäväsi ymmärtäisi, miksi Vapahtajan piti palauttaa evankeliuminsa maan päälle.

Voisit pyytää oppilaita kertomaan vastauksensa pareittain, pienryhmissä tai koko luokalle.

Tehtävä B: Kasvata rakkauttasi Jeesusta Kristusta kohtaan ja haluasi palvella Häntä

Jos oppilaat kirjoittivat kirjeen tulevalle itselleen oppiaiheessa ”Filippiläiskirje 3”, voisit seuraavan tehtävän avulla auttaa heitä arvioimaan rakkauttaan Jumalaa kohtaan.

Oppiaiheessa ”Filippiläiskirje 3” sinulla oli tilaisuus kirjoittaa tulevalle itsellesi kirje, jossa mainitsit, mitä sellaisia uhrauksia voisit tehdä, jotka auttaisivat sinua tuntemaan Jeesuksen Kristuksen paremmin ja valmistautumaan iankaikkiseen elämään.

Jos hyödynsit tämän tilaisuuden, lue kirjoittamasi kirje. Vertaa nykyisiä ajatuksiasi Jeesuksesta Kristuksesta ja haluasi palvella Häntä niihin tunteisiin ja haluun, joita sinulla oli, kun kirjoitit kirjeen. Jos haluat täydentää kirjettä viimeaikaisten kokemustesi perusteella, voit tehdä niin.

Voisit pyytää vapaaehtoisia kertomaan, mitä oivalluksia tai ajatuksia he saivat lukiessaan kirjettään. Seuraavat kysymykset voivat auttaa oppilaita pohtimaan ja kertomaan ajatuksiaan.

  • Kun luit kirjettäsi, huomasitko rakkautesi Jeesukseen Kristukseen muuttuneen jollakin tavalla? Jos huomasit, niin miksi arvelet muutosta tapahtuneen?

  • Mitkä viimeaikaiset kokemukset ovat lisänneet rakkauttasi Jumalaa kohtaan ja halukkuuttasi palvella Häntä?

  • Mitähän voisit tehdä seuraavaksi, jotta rakkautesi Jumalaa kohtaan kasvaisi?

Tehtävä C: Pukekaa yllenne Jumalan koko taisteluvarustus

Kuva
Page from the New Testament Seminary Teacher Manual. Put on the Whole Armor of God.
  • Mitä muistat Jumalan taisteluvarustuksesta? Mitä muistat kunkin sen osan merkityksestä? Jos tarvitset apua, löydät vastauksia jakeista Ef. 6:14–18 .

Voisit piirtää tämän kuvan taululle ja kehottaa oppilaita lisäämään siihen taisteluvarustuksen kunkin osan hengellisen merkityksen.

  • Kuinka esittäisit lyhyesti, mitä tarkoittaa se, että pukee ylleen Jumalan taisteluvarustuksen (ks. Ef. 6:11)?

Piirrä opiskelupäiväkirjaasi tikku-ukko.

  • Millä tavoin olet pyrkinyt pukemaan yllesi Jumalan taisteluvarustuksen?

Piirrä taisteluvarustuksen osa tai osia, jotka kuvaavat pyrkimyksiäsi.

  • Oletko huomannut näiden pyrkimysten tuottavan tulosta? Jos olet, niin mitä olet kokenut? Jos et ole, mitä tuloksia arvelet, että voisit saada jatkamalla pyrkimyksiäsi?