Seminarie
Herhaling kerkleerbeheersing 13


Herhaling kerkleerbeheersing 13

Tekstverwijzingen en kerngedachten uit het hoofd leren

Afbeelding
A young woman sitting at a table in her home. Books and papers are spread out in front of her. She is holding a pen.

Als je weet waar je Schriftteksten kunt vinden en wat je eruit kunt leren, kan dat nuttig zijn als je met anderen over evangeliewaarheden praat. In deze les leer je de tekstverwijzingen en kerngedachten van enkele Schriftteksten kerkleerbeheersing uit het Nieuwe Testament uit het hoofd.

Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten de kerngedachten en tekstverwijzingen uit het hoofd leren op een manier die voor hen werkt. U kunt de tabel in deze les uitdelen of de cursisten vragen de app Kerkleerbeheersing te gebruiken.

Mogelijke leeractiviteiten

In plaats van deze herhalingsles moet u wellicht een Schrifttekst kerkleerbeheersing behandelen. Raadpleeg het lesschema van de gebieds- of regiobestuurder of -coördinator om er zeker van te zijn dat elke les voor Schriftteksten kerkleerbeheersing tijdens het seminariejaar wordt gegeven.

Leer belangrijke zinsneden uit de Schriften met behulp van afbeeldingen uit het hoofd

In deze les herhaal je de volgende Schriftteksten kerkleerbeheersing en denk je na over de manier waarop de leringen daarin je in veel situaties van nut kunnen zijn. Als je deze Schriftteksten en hun kerngedachten nog niet in je Schriften hebt gemarkeerd, overweeg dan om dat nu te doen.

Tekstverwijzing

Kerngedachte

1 Korinthe 6:19–20

‘Uw lichaam [is] een tempel van de Heilige Geest.’

1 Korinthe 11:11

‘De man [is] niet zonder de vrouw, en de vrouw niet zonder de man, in de Heere.’

1 Korinthe 15:20–22

‘Zoals allen in Adam sterven, zo zullen ook in Christus allen levend gemaakt worden.’

1 Korinthe 15:40–42

Er zijn in de opstanding drie graden van heerlijkheid.

Cursisten leren iets beter uit het hoofd als ze meerdere zintuigen en vaardigheden gebruiken. Bij de volgende activiteit moeten de cursisten eenvoudige symbolen tekenen om de leringen in deze Schriftteksten kerkleerbeheersing te onthouden. Deel vier kaartjes of strookjes papier uit die de cursisten bij deze activiteit kunnen gebruiken. Houd rekening met cursisten die vinden dat ze niet kunnen tekenen of niet creatief zijn. Laat de cursisten eventueel met een klasgenoot of in kleine groepjes werken.

De kerngedachte illustreren

Met behulp van afbeeldingen en andere visuele aanwijzingen kunnen we belangrijke informatie onthouden. Bedenk hoe je aan de hand van visuele middelen tekstverwijzingen en kerngedachten kunt onthouden.

Selecteer voor de volgende activiteit tekens of symbolen die de cursisten kennen.

  • Waarvoor staan de volgende symbolen?

Afbeelding
Black temple icon.
Afbeelding
Illustration of a stop sign.
Afbeelding
Handicap icon

Hieronder staan voorbeelden van Schriftteksten kerkleerbeheersing die met symbolen of afbeeldingen worden uitgebeeld. Bekijk de afbeeldingen en probeer een Schrifttekst kerkleerbeheersing en de bijbehorende kerngedachte te identificeren.

Laat de volgende afbeeldingen zien. Het juiste antwoord bij de eerste afbeelding is: ‘ 1 Korinthe 6:19–20 : “Uw lichaam [is] een tempel van de Heilige Geest.”’ Het juiste antwoord bij de tweede afbeelding is: ‘ 1 Korinthe 15:40–42 : Er zijn in de opstanding drie graden van heerlijkheid.’

Afbeelding
A person with an equal sign and a temple
Afbeelding
Spot images representing the kingdom of the plan of salvation. Sun, Moon, Stars

Laat de cursisten bij de volgende activiteit elk van hun tekeningen op een afzonderlijk kaartje maken. Besteed aandacht aan de creativiteit waarmee de cursisten hun illustraties maken. Vraag bijvoorbeeld enkele cursisten om een van hun kaartjes aan de klas te laten zien. Dit kan een geweldige gelegenheid zijn om minder betrokken cursisten bij de les te betrekken. U kunt de cursisten ook vragen om hun voorbeeld op het bord te tekenen, of hun voorbeeld na de les in de klas op te hangen.

Schrijf elk van de eerder genoemde Schriftteksten kerkleerbeheersing op vier verschillende kaartjes of strookjes papier. Maak op de achterkant van de kaartjes een illustratie om de kerngedachten te onthouden. Je kunt iets tekenen, of visuele middelen zoals clip art, emoji’s of foto’s gebruiken. Je hoeft geen geweldige kunstenaar te zijn. Het gaat erom dat je illustratie een goed geheugensteuntje is. Let erop dat je niet oneerbiedig bent of luchtig doet over heilige onderwerpen.

Als je klaar bent, gebruik je je illustraties om de kerngedachten uit de Schriften nog eens te herhalen. Leg je illustraties zo mogelijk uit aan een vriend(in) of familielid. Probeer de kerngedachte zo goed mogelijk te onthouden.

.

Kerngedachten uit de Schriften in de praktijk toepassen

U kunt de volgende voorbeelden op een uitreikblad uitdelen of ze als voorbeeld aan de klas laten zien. De juiste antwoorden zijn (1) 1 Korinthe 15:20–22 ; (2) 1 Korinthe 6:19–20 ; (3) 1 Korinthe 11:11 ; (4) 1 Korinthe 15:40–42 .

U kunt ook andere scenario’s bedenken die beter bij het leven en de omstandigheden van de cursisten passen.

Om de Schriftteksten die je net uit het hoofd hebt geleerd te herhalen, doe je de volgende test en ga je na welke Schrifttekst kerkleerbeheersing in elk van de volgende situaties het nuttigst kan zijn:

  1. Een jongevrouw zegt: ‘Ik heb ergens gehoord dat iedereen dankzij Jezus Christus zal opstaan. Is dat waar?’

  2. Een vriend vraagt zich af waarom we voor ons lichaam moeten zorgen als we toch weer zullen opstaan.

  3. Een vriend vindt het huwelijk niet de moeite waard.

  4. De opa van een jongeman is net overleden en de jongeman heeft vragen over het hiernamaals.