Na de begrafenis van de Heiland brachten trouwe discipelen specerijen naar het graf. In plaats van het dode lichaam van de Heiland vonden ze een leeg graf. Engelen verklaarden dat de Heer was opgestaan. Later die avond, toen de discipelen bijeen waren, verscheen Hij aan hen en toonde Hij hun zijn herrezen lichaam. In deze les krijg je meer inzicht in de opstanding van de Heiland en wat die voor jou betekent.
Afbeeldingen gebruiken. Afbeeldingen kunnen de cursisten helpen bij het visualiseren, analyseren en begrijpen van de Schriften, vooral als ze gebruikt worden om een bespreking op gang te brengen. Zorg er altijd voor dat een afbeelding het doel van de les kracht bijzet en er geen afbreuk aan doet.
Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten zich afvragen wat ze over de opstanding weten en waarom de opstanding van de Heiland belangrijk voor hen is.
Mogelijke leeractiviteiten
De opstanding van Jezus Christus
Bestudeer de afbeelding van het lege graf van Jezus Christus aan het begin van deze les en denk na over je antwoorden op de volgende vragen.
Wat betekent deze afbeelding voor jou?
Overweeg wat je weet over de opstanding en wat die voor jou betekent door de volgende vragen in je studiedagboek te beantwoorden. Aan het eind van de les kom je op die vragen terug.
Laat eventueel de volgende vragen zien. De cursisten zullen aan het eind van de les opnieuw naar deze vragen kijken om te zien wat ze hebben geleerd. Daarom kan het nuttig zijn als ze die in hun studiedagboek beantwoorden.
Wat weet je over de opstanding?
Wat voor invloed hebben je kennis en overtuigingen omtrent de opstanding van de Heiland op jou?
Als de cursisten de voorbereidingsopdracht hebben gedaan, laat u ze die informatie raadplegen en erover vertellen (als ze daartoe bereid zijn).
Nadat Jezus Christus vrijwillig zijn leven aan het kruis had opgeofferd, werd zijn lichaam in schone linnen doeken gewikkeld en in een graf gelegd. Na de sabbat gingen Maria Magdalena en enkele andere getrouwe vrouwen ’s morgens vroeg naar het graf (zie Lukas 24:10 ; Johannes 20:11–18).
Lees Lukas 24:1–12 en ga na wat ze bij het graf van de Heiland aantroffen en te weten kwamen.
Wat denk je dat de discipelen dachten en voelden toen ze dat zagen en hoorden?
Kort na deze ervaring verscheen Jezus Christus aan twee discipelen op de weg naar Emmaüs (zie Lukas 24:13–32). Die discipelen keerden terug naar Jeruzalem om de apostelen over hun ervaring te vertellen (zie Lukas 24:33–35).
In een latere les bestuderen de cursisten meer verslagen van afzonderlijke getuigen van de opstanding van Jezus Christus. Als de cursisten er baat bij hebben om het verslag van Jezus die in Lukas 24:13–35 op de weg naar Emmaüs verschijnt nader te bestuderen, kunt u de aanvullende leeractiviteit ‘Weg naar Emmaüs’ uit de les ‘Mattheüs 28; Lukas 24; Johannes20’ gebruiken.
Lees Lukas 24:36–48 en ga na wat er gebeurde toen Jezus’ discipelen bijeenkwamen en de verschijningen van de herrezen Heiland bespraken.
Je kunt ook de video ‘The Risen Lord Appears to the Apostles’ (2:19) op ChurchofJesusChrist.org bekijken.
Wat valt je in deze verzen op aan wat de Heiland tegen zijn discipelen zegt?
Het kan nuttig zijn om aanvullende vragen te stellen, zoals: Waarom zou de Heiland hen uitnodigen om naar Hem te kijken en aan te raken voordat Hij zijn boodschap aan hen verkondigde? Wat zouden zijn discipelen uit deze ervaring gevoeld of geleerd hebben?
Waarom denk je dat de eerste woorden die de Heiland tot hen sprak ‘Vrede zij u’ waren? ( Lukas 24:36 .)
Wat leer je uit deze verzen over wie de Heiland is en wat Hij wil dat zijn discipelen begrijpen?
De opstanding van de Heiland beter begrijpen
We leren uit deze verzen onder meer dat Jezus Christus een herrezen lichaam van vlees en beenderen heeft.
Wat houdt de opstanding in?
Als de cursisten hulp nodig hebben om te begrijpen wat het betekent om uit de dood op te staan, kunt u de onderstaande definitie voorlezen.
De opstanding, ‘de hereniging na de dood van het geestelijke lichaam met het fysieke lichaam van vlees en beenderen’, is voor ieder van ons mogelijk dankzij Jezus Christus. (Gids bij de Schriften, ‘ Opstanding ’, schriften.ChurchofJesusChrist.org.) Door zijn verzoening en opstanding heeft de Heiland het voor ons allemaal mogelijk gemaakt om bij Hem te wonen en te worden zoals Hij.
Denk na over eventuele vragen die je hebt over de opstanding van de Heiland en wat die voor jou betekent. Hieronder staan enkele vragen over de leer van de opstanding van de Heiland. Je kunt deze vragen in je studiedagboek overnemen.
Waarom is het belangrijk dat Jezus Christus een lichaam van vlees en beenderen heeft?
Waarom is de opstanding van de Heiland voor mij belangrijk?
Maak de cursisten duidelijk dat het goed is om vervolgvragen te stellen zoals: ‘Waarom is het belangrijk dat je dat begrijpt?’ ‘Wat voor invloed zou het op je studie hebben als je over vragen nadenkt en ze opschrijft?’ en ‘Hoe kan het stellen van deze vraag je relatie met Jezus Christus beïnvloeden?’
Moedig de cursisten aan om deze vragen creatief te benaderen. U kunt de cursisten bijvoorbeeld aansporen om hun vragen als een quiz op te schrijven die met anderen kan worden gedaan om antwoorden te vinden.
We kunnen antwoorden op onze vragen vinden, als we opzoeken wat de profeten en apostelen van de Heer hebben onderwezen. Hier volgen enkele leringen van ouderling D. Todd Christofferson van het Quorum der Twaalf Apostelen. Let bij het bestuderen van deze woorden op antwoorden op je vragen. Je kunt ook naar andere uitspraken van de geordende dienstknechten van de Heer zoeken waar je iets aan hebt.
Afbeelding
Portrait of Elder D. Todd Christofferson. Photographed in March 2020.
Bedenk eens hoe belangrijk de opstanding is als sluitend antwoord op de ware identiteit van Jezus van Nazareth, alsmede op de grote filosofische discussies en levensvragen. Als Jezus werkelijk is opgestaan, volgt daaruit automatisch dat Hij een goddelijk wezen is. Geen enkele gewone sterveling heeft uit zichzelf de macht om na zijn dood weer tot leven te komen. Omdat Hij is herrezen, kan Jezus niet slechts een timmerman, leraar, rabbi of profeet zijn geweest. Omdat Hij is herrezen, moet Jezus wel een God zijn, ja, de eniggeboren Zoon van de Vader.
Daarom is wat Hij leerde waar. God kan niet liegen.
Daarom was Hij de Schepper van de aarde, zoals Hij zei.
Daarom zijn de hemel en de hel werkelijkheid, zoals Hij leerde.
Daarom is er een geestenwereld die Hij na zijn dood bezocht.
Daarom zal Hij, zoals de engelen zeiden, wederkeren en persoonlijk op de aarde regeren [zie Geloofsartikelen 1:10 ].
Daarom komt er een opstanding en een laatste oordeel voor allen.
(D. Todd Christofferson, ‘De opstanding van Jezus Christus’, Liahona, mei 2014, 113.)
Als je voldoende tijd hebt, kun je de video ‘Hij leeft – vier Pasen omdat Jezus Christus leeft’ (2:26) bekijken terwijl je de volgende vragen beantwoordt. Deze video staat op ChurchofJesusChrist.org.
Wat zou je willen toevoegen aan je antwoorden op de vragen aan het begin van de les?
Hoe zou je de opstanding uitleggen aan iemand die deze lering niet kent?
Hoe beïnvloedt je begrip van de opstanding van de Heiland je waardering en liefde voor Jezus Christus?
U kunt bereidwillige cursisten laten vertellen wat ze bij hun studie geleerd of gevoeld hebben, en ze laten getuigen van de opstanding van de Heiland en wat die voor ons betekent.
Toelichting en achtergrondinformatie
Waarom is de opstanding van Jezus Christus belangrijk voor mij?
In zijn toespraak ‘Wat heeft onze Heiland voor ons gedaan?’ heeft President Dallin H. Oaks van het Eerste Presidium uitgelegd in welk opzicht de opstanding van de Heiland voor ieder van ons gevolgen heeft. (Liahona, mei 2021, 75–77.)
Aanvullende leeractiviteit
De leringen van het Boek van Mormon
Sta even stil bij de belangrijke rol die het Boek van Mormon speelt bij het vergroten van ons begrip van de opstanding. Laat de cursisten verwijzingen zoals Mosiah 15:19–20 ; Mosiah 16:7–9 ; Alma 11:40–44 ; en Mormon 9:13 doorlezen, en nagaan wat ze over de opstanding te weten komen. U kunt de cursisten laten vertellen wat ze hebben gevonden. Leg uit wat we zonder het Boek van Mormon niet over de opstanding zouden weten.
