Mattheüs 8; Markus 2–4; Lukas 7

De volgende informatie geeft leerkrachten ideeën voor hun voorbereiding van elke les.

Lesdoel: Deze les is bedoeld om het geloof van de cursisten te versterken in de macht van Jezus Christus om ook tegenwoordig en in hun leven wonderen te verrichten.

• Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten aan familieleden of vrienden vragen welke gebeurtenissen in hun leven en in de kerk zij als wonderen beschouwen. Wijs ze erop dat sommige wonderen heel groots lijken, maar dat andere subtieler zijn.

• Video: ‘Widow of Nain’ (2:22)

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: Laat de cursisten in breakout rooms vertellen over de wonderen waarover ze in de voorbereidingsactiviteit hebben nagedacht.

Lesdoel: Door deze les gaan de cursisten beter begrijpen dat de Heiland allerlei kwalen kan genezen.

• Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten aan een ervaring denken waarbij iemand die ze kennen een benodigde zegen van de Heiland ontving. Wat voor invloed had de zegen van die persoon op andere mensen, zoals vrienden en familieleden? Vraag de cursisten wat ze hebben geleerd door te zien wat de Heiland voor die persoon deed.

• Video: ‘Jezus vergeeft zonden en geneest een verlamde man’ (2:57)

Lesdoel: Deze les helpt de cursisten om geloof in Jezus Christus te oefenen en zich van hun zonden te bekeren.

• Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten Lukas 7:36–50 lezen en over deze vragen uit Kom dan en volg Mij – voor personen en gezinnen: Nieuwe Testament 2023 nadenken:‘Bedenk hoe u op de vrouw in Lukas 7:36–50 lijkt. Wanneer hebt u de tederheid en barmhartigheid ervaren die de Heiland haar betoonde? Wat leert u van haar voorbeeld van geloof, liefde en nederigheid?’ (‘27 februari–5 maart. Mattheüs 8; Markus 2–4; Lukas 7: “Uw geloof heeft u behouden’’’.)

• Afbeelding: Wees voorbereid om de afbeelding aan het begin van de les te laten zien.

• Video: ‘His Grace—Am I Beyond Saving?’ (6:25). Bekijk deze video van tevoren om vast te stellen of de besproken inhoud en onderwerpen geschikt zijn voor de cursisten in uw klas.

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: Zet bij het lezen van de verzen in Lukas 7 uw scherm op ‘Galerijweergave’, zodat u de hele klas kunt zien. Laat de cursist die het vorige vers heeft gelezen daarna een bepaalde kant op wijzen. Vraag dan de cursist die op uw scherm wordt aangewezen om het volgende vers voor te lezen.

Lesdoel: Deze les helpt de cursisten in hun moeilijkheden gemoedsrust van de Heiland te ontvangen.

• Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten de activiteit doen in ‘Mattheüs 8:23–27; Markus 4:35–41: Jezus Christus is bij machte om ons in de stormen van het leven gemoedsrust te schenken’, in Kom dan en volg Mij – voor personen en gezinnen: Nieuwe Testament 2023. Laat de cursisten zich voorbereiden om hun inzichten aan te dragen. Laat ze deze activiteit desgewenst samen met familieleden of vrienden doen.

• Materiaal voor cursisten: Zorg ervoor dat de cursisten tijdens de visualisatie-activiteit schrijfgerei en een studiedagboek of vel papier hebben.

• Video: ‘Peace in Christ’ (4:09)

• Suggestie voor lessen via videoconferentie: Laat de cursisten hun tekening voor de camera houden, zodat ze elkaars tekeningen kunnen zien. Laat enkele cursisten toelichten wat ze hebben getekend.

Lesdoel: In deze les leren de cursisten de tekstverwijzingen en kerngedachten van enkele Schriftteksten kerkleerbeheersing uit het Nieuwe Testament uit het hoofd.

Opmerking: In plaats van deze herhalingsles moet u wellicht een Schrifttekst kerkleerbeheersing behandelen. Raadpleeg het lesschema van de gebieds- of regiobestuurder of -coördinator om er zeker van te zijn dat elke les voor Schriftteksten kerkleerbeheersing tijdens het seminariejaar wordt gegeven.

• Voorbereiding van de cursist: Laat de cursisten overdenken hoe kennis van tekstverwijzingen en tekstinhoud ze van nut kan zijn.

• Uitreikblad: Zorg ervoor dat u de lijst met Schriftteksten kerkleerbeheersing en de bijbehorende kerngedachten kunt laten zien, of geef ze de cursisten als uitreikblad.

• Materiaal voor cursisten: Zorg ervoor dat de cursisten schrijfgerei, een studiedagboek en een vel papier hebben voor de activiteit met geheugenkaartjes.

• Suggestie voor lessen via videoconferentie:Gebruik online spellen die de cursisten samen kunnen doen. Er zijn verschillende online hulpmiddelen beschikbaar om de kerngedachte aan de tekstverwijzing te koppelen, of de cursisten kunnen invulactiviteiten doen.