เซมินารี
วิวรณ์ 20:11–15


วิวรณ์ 20:11–15

การพิพากษาครั้งสุดท้าย

ภาพ
Resurrected Christ with arms outstretched stands above a throng of people of all races and times, some prone, some standing. The people on the right side of Christ are in the attitude of worship. The people on the left side of Christ are in anguish. Scenes of ruin are in the foreground and background. The Washington D.C. temple is pictured in the upper left corner.

ท่านเคยสงสัยหรือไม่ว่าการพิพากษาครั้งสุดท้ายจะเป็นอย่างไร? อัครสาวกยอห์นพยากรณ์ถึงวันอันยิ่งใหญ่นั้น บทเรียนนี้มีเจตนาจะช่วยให้ท่านเข้าใจถึงการพิพากษาครั้งสุดท้ายได้ดียิ่งขึ้น และพร้อมรับประสบการณ์อันน่ามหัศจรรย์ในการยืนต่อเบื้องพระพักตร์พระเยซูคริสต์ในวันนั้น

การสังเกตความรู้สึกของนักเรียน ให้รับรู้ว่านักเรียนอาจรู้สึกประหม่าขณะมีการพูดถึงความจริงพระกิตติคุณบางข้อ ตลอดทั้งบทเรียน ให้ค้นหาวิธีที่จะมอบความเชื่อมั่นให้แก่นักเรียนถึงความรักและความเมตตาสงสารของพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์

การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่าน วิวรณ์ 20:12 และเตรียมคำถามที่มีเกี่ยวกับการพิพากษาครั้งสุดท้าย

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

การพิพากษาครั้งสุดท้าย

ท่านอาจแสดงรูปภาพเมื่อเริ่มต้นบทเรียน

  • ท่านจินตนาการว่าผู้คนที่แตกต่างกันจะรู้สึกอย่างไรในการพิพากษาครั้งสุดท้าย? เพราะเหตุใด?

  • ท่านคิดว่าสิ่งใดเป็นตัวตัดสินถึงความพร้อมของใครสักคนสำหรับวันนั้น?

  • พระเยซูคริสต์ทรงเสนอที่จะช่วยเราเตรียมตัวสำหรับวันนั้นด้วยวิธีใดบ้าง?

ในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน ให้เขียนสิ่งที่ท่านหวังว่าจะคิดหรือรู้สึกเมื่อท่านยืนอยู่เบื้องพระพักตร์พระผู้เป็นเจ้าเพื่อรับการพิพากษา ท่านรู้สึกว่าเตรียมตัวมาดีเพียงใด?พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงรักเราและทรงประสงค์ให้เราเปี่ยมด้วยสันติสุขและปีติในวันพิพากษา พระองค์ตรัสกับเราผ่านพระคัมภีร์และผ่านทางผู้นำศาสนจักรสมัยปัจจุบันเพื่อสอนเราว่าการพิพากษาจะเป็นเช่นไรและวิธีเตรียมพร้อม

หลังจากเห็นนิมิตแห่งมิลเลเนียม (ดู วิวรณ์ 20:1–3) และการฟื้นคืนชีวิตของคนชอบธรรม (ดู วิวรณ์ 20:4–6) ยอห์นเห็นการพิพากษาครั้งสุดท้าย อ่าน วิวรณ์ 20:11–12 แล้วมองหาสิ่งที่พระผู้เป็นเจ้าทรงเปิดเผยแก่อัครสาวกยอห์นเกี่ยวกับการพิพากษาครั้งสุดท้าย

  • ความจริงใดที่ท่านเรียนรู้จากยอห์นเกี่ยวกับการพิพากษาครั้งสุดท้าย?

ความจริงข้อหนึ่งที่เราสามารถเรียนรู้ได้จากข้อนี้คือ พระผู้เป็นเจ้าจะทรงพิพากษาเราจากหนังสือที่เขียนไว้ตามการกระทำของเรา

คำถามเกี่ยวกับการพิพากษาครั้งสุดท้าย

ในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน ให้เขียนคำถามที่ท่านมีเกี่ยวกับข้อพระคัมภีร์นี้ หรือสิ่งอื่นๆ ที่ท่านต้องการทำความเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับการพิพากษาครั้งสุดท้าย

เชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันคำถามบางข้อของตนกับชั้นเรียน

ใช้เวลาสักครู่เพื่อค้นหาคำตอบสำหรับคำถามของท่าน ท่านอาจเลือกค้นหาคำสำคัญในคู่มือพระคัมภีร์หรือ Bible Dictionary หรือท่านอาจค้นหาจาก ChurchofJesusChrist.org หรือแอปคลังค้นคว้าพระกิตติคุณ ต่อไปนี้เป็นคำถามบางข้อและแหล่งช่วยที่แนะนำซึ่งท่านสามารถรวมไว้ในการศึกษาของท่าน:

ขณะนักเรียนกำลังศึกษา ให้เดินไปรอบๆ ห้องเพื่อมองหาผู้ที่อาจต้องการความช่วยเหลือ หากเป็นประโยชน์ ท่านอาจศึกษาอย่างเงียบๆ กับนักเรียนหนึ่งหรือสองคน จากนั้นแบ่งปันข้อความที่เป็นประโยชน์ที่พบในส่วน “บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง” ของบทเรียน

สนับสนุนให้นักเรียนบันทึกสิ่งที่ตนเรียนรู้ในสมุดบันทึกการศึกษาหรือในพระคัมภีร์ของตนใกล้ๆ กับ วิวรณ์ 20:12 นักเรียนอาจต้องการบันทึกคำถามและแหล่งช่วยที่ช่วยตอบคำถามเหล่านั้นไว้ในพระคัมภีร์ของตนด้วย

เพื่อความหลากหลาย ท่านอาจแสดงคำถามสี่ข้อต่อไปนี้ตามส่วนต่างๆ ของห้อง พร้อมด้วยการระบุแหล่งช่วยที่แนะนำไว้ใต้คำถามแต่ละข้อ จากนั้นนักเรียนสามารถไปอยู่ตรงคำถามที่เลือกและศึกษาคำถามนั้นกับเพื่อนร่วมชั้น อีกทางเลือกหนึ่งคือ เขียนคำถามทั้งสี่ข้อลงบนซองจดหมายพร้อมแหล่งช่วยที่เขียนไว้บนกระดาษที่ใส่ไว้ด้านใน โดยอาจวางซองจดหมายเหล่านี้ไว้ที่ด้านหน้าของห้อง นักเรียนสามารถเลือกซองจดหมายที่มีคำถามที่ตนสงสัย ศึกษาเกี่ยวกับคำถามนั้นโดยใช้แหล่งช่วยที่แนะนำด้านใน จากนั้นส่งคืนซองจดหมายและเลือกซองอื่น (อาจจำเป็นต้องเตรียมซองหลายๆ ซองสำหรับแต่ละคำถาม)

1. หนังสือบางเล่มที่ยอห์นเห็นพระผู้เป็นเจ้าทรงใช้ในการพิพากษามีอะไรบ้าง?

คู่มือพระคัมภีร์ หรือ Bible Dictionary , “หนังสือแห่งชีวิต”

หลักคำสอนและพันธสัญญา 128:6–7

3 นีไฟ 27:24–26

2. ใครจะเป็นผู้พิพากษาของเราและเหตุใดพระองค์จึงเป็นผู้ที่ดีที่สุดที่จะตัดสินเรา?

ยอห์น 5:22

3 นีไฟ 27:14–15

1 ซามูเอล 16:7

3. เราจะได้รับการพิพากษาเรื่องอะไร?

หลักคำสอนและพันธสัญญา 137:9

โมไซยาห์ 4:30

4. ฉันจะเตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการพิพากษาครั้งสุดท้ายได้อย่างไร?

3 นีไฟ 27:16–20

วิวรณ์ 20:13, 15 ; 22:11–12

เชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้กับชั้นเรียน คำถามบางข้อต่อไปนี้สามารถนำมาใช้เพื่อช่วยสร้างการสนทนาได้

  • ท่านเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับการพิพากษาครั้งสุดท้าย?

  • การเข้าใจและเชื่อในหลักคำสอนนี้อาจส่งผลต่อการกระทำของเราอย่างไร?

  • พระคุณลักษณะใดของพระผู้ช่วยให้รอดที่จะช่วยให้ท่านวางใจพระองค์ในฐานะผู้พิพากษาของท่าน? พระองค์จะทรงช่วยท่านเตรียมตัวสำหรับการพิพากษาครั้งสุดท้ายได้อย่างไร?

หนังสือแห่งชีวิตของท่าน

อ่าน วิวรณ์ 20:12 อีกครั้งและทำเครื่องหมายที่วลี “หนังสือแห่งชีวิต” ในความหมายหนึ่ง หนังสือแห่งชีวิตคือบันทึกชีวิตของแต่ละคน

สำหรับกิจกรรมต่อไปนี้ ให้เขียนตัวอย่างบนกระดานเพื่อการอ้างอิงของนักเรียน

ถ้านักเรียนใช้แผ่นกระดาษแยกกันแทนสมุดบันทึกการศึกษาของตน นักเรียนสามารถพับกระดาษครึ่งหนึ่งเพื่อให้คล้ายกับหนังสือมากขึ้น จากนั้นนักเรียนสามารถติดป้ายที่ปกด้านนอกว่า “หนังสือแห่งชีวิตของข้าพเจ้า”

เขียนชื่อเรื่อง “หนังสือแห่งชีวิตของข้าพเจ้า” ที่ด้านบนสุดของหน้าเปล่าในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน แล้วแบ่งหน้าออกเป็นสองคอลัมน์ เขียนชื่อคอลัมน์ทางด้านซ้าย “ข้าพเจ้าดีใจที่ได้ทำ” และเขียนรายการสิ่งที่ท่านสำนึกคุณที่มีลงในคอลัมน์นั้นในหนังสือแห่งชีวิตของท่าน ซึ่งอาจรวมถึง:

  • ศาสนพิธีที่ท่านได้รับ

  • ความดีที่ท่านเคยทำ

  • ความปรารถนาอันชอบธรรมของท่าน

  • การพัฒนาความสัมพันธ์ของท่านกับพระเยซูคริสต์

ลองจินตนาการว่าท่านจะรู้สึกดีเพียงใดหากวันหนึ่งพระผู้ช่วยให้รอดจะทรงตรวจทานบันทึกความชอบธรรมของท่าน!

ต่อไปให้เขียนกำกับคอลัมน์ขวาของหน้าว่า “ข้าพเจ้าต้องการจะทำ” เขียนหรือไตร่ตรองผลงานและศาสนพิธีอันชอบธรรมที่ท่านต้องการเพิ่มลงในหนังสือของท่านก่อนการพิพากษา รวมถึงการเลือกและเจตคติที่ท่านต้องการลบออกจากหนังสือแห่งชีวิตผ่านการชดใช้ของพระเยซูคริสต์

พระผู้ช่วยให้รอดทรงทำให้เป็นไปได้ที่จะปรับสิ่งที่บันทึกเกี่ยวกับตัวท่านในหนังสือแห่งชีวิต อ่านใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 58:42–43 เกี่ยวกับสัญญาที่พระองค์ประทานแก่ผู้ที่กลับใจอย่างจริงใจ

  • คำสัญญาเหล่านี้ส่งผลต่อความรู้สึกของท่านเกี่ยวกับการพิพากษาครั้งสุดท้ายและเกี่ยวกับองค์ผู้พิพากษาของเราอย่างไร?

ประธานดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟในฝ่ายประธานสูงสุดขณะนั้นกล่าวว่า

ภาพ
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

วันพิพากษาจะเป็นวันแห่งความเมตตาและความรัก—วันที่ใจชอกช้ำจะได้รับการเยียวยา เมื่อน้ำตาแห่งความโศกเศร้าจะแทนที่ด้วยน้ำตาแห่งความสำนึกคุณ เมื่อทุกสิ่งจะได้รับการทำให้ถูกต้อง

ใช่ จะรู้สึกเศร้าใจอย่างสุดซึ้งเพราะบาป ใช่ จะมีความเสียใจและปวดร้าวเพราะความผิดพลาด ความโง่เขลา และความดื้อรั้นของเราที่ทำให้เราพลาดโอกาสที่จะมีอนาคตที่ดีกว่านี้มาก

แต่ข้าพเจ้ามั่นใจว่าเราจะไม่เพียงพึงพอใจกับการพิพากษาของพระผู้เป็นเจ้าเท่านั้น แต่เราจะประหลาดใจและตื้นตันใจด้วย เนื่องจากพระคุณ พระเมตตา พระกรุณา และความรักอันหาที่สุดมิได้ที่พระองค์ทรงมีต่อเรา บุตรธิดาของพระองค์

(ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ, “โอ้แผนของพระผู้เป็นเจ้าของเราสำคัญยิ่งเพียงใด!เลียโฮนา, พ.ย. 2016, 21)

ไตร่ตรองสิ่งที่ท่านรู้สึกได้รับการดลใจให้ทำในการเตรียมตัวเพื่อยืนเบื้องพระพักตร์พระผู้ช่วยให้รอดในวันแห่งการพิพากษา

เป็นพยานว่าวันพิพากษาครั้งสุดท้ายจะเป็นประสบการณ์อันเหลือเชื่อสำหรับทุกคนที่กลับใจจากบาปของตนและพยายามเพิ่มศรัทธาในพระผู้ช่วยให้รอดอยู่เสมอ

บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง

กิจกรรมการเรียนรู้เพิ่มเติม

พระเยซูคริสต์ทรงเป็นผู้พิพากษาที่ดีพร้อม

เพื่อช่วยให้นักเรียนตระหนักว่าการพิพากษาครั้งสุดท้ายของแต่ละบุคคลจะต้องขึ้นอยู่กับพระเยซูคริสต์ เชิญให้ชั้นเรียนสร้างรายละเอียดบางอย่างเกี่ยวกับชีวิตของบุคคลสมมติ รายละเอียดอาจรวมถึงการเรียกของศาสนจักรที่บุคคลดังกล่าวกระทำ บุคคลนั้นทำได้ดีเพียงใดในโรงเรียน บุคลิกภาพของเขา และจุดแข็งและจุดอ่อนบางประการของเขา

จากนั้นถามนักเรียนว่า นักเรียนจะรู้สึกสบายใจหรือไม่ที่จะตัดสินว่าอาณาจักรแห่งรัศมีภาพใดที่บุคคลสมมติคนนี้ควรไปอยู่ ถามว่านักเรียนต้องการทราบอะไรอีกเพื่อการพิพากษาที่ดีพร้อม

เชิญนักเรียนมาพูดคุยถึงสิ่งที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงทราบเกี่ยวกับเราซึ่งช่วยให้พระองค์ทรงพิพากษาชีวิตเราได้อย่างสมบูรณ์ ถามว่าเหตุใดนักเรียนจึงสำนึกคุณที่รู้ว่าพระองค์จะทรงเป็นผู้พิพากษาส่วนตัวของนักเรียน

ซาตานจะถูกมัดไว้ในช่วงมิลเลเนียม

ท่านอาจให้นักเรียนดูโซ่หรือรูปภาพโซ่ ขอให้นักเรียนอ่าน วิวรณ์ 20:1–3 แล้วมองหาคำตอบสำหรับคำถามต่อไปนี้:

  • ใครที่ถูกมัดไว้ด้วยโซ่ในข้อเหล่านี้?

  • เขาจะถูกมัดไว้นานเพียงใด?

  • สิ่งใดที่เขาจะไม่สามารถทำได้อีกต่อไป?

ให้นักเรียนอ่าน 1 นีไฟ 22:26 เพื่อดูเหตุผลเดียวที่ซาตานจะถูกมัด

ประธานสเป็นเซอร์ ดับเบิลยู. คิมบัลล์ (1895–1985) สอนว่า “เมื่อซาตานถูกมัดในครอบครัวหนึ่ง—เมื่อซาตานถูกมัดในชีวิตหนึ่ง—มิลเลเนียมได้เริ่มขึ้นแล้วในครอบครัวนั้น ในชีวิตนั้น” (The Teachings of Spencer W. Kimball, ed. Edward L. Kimball [1982],172)

เชิญนักเรียนอ่าน แอลมา 48:11–13, 17 เพื่อดูตัวอย่างของชายผู้ชอบธรรมที่ “มัด” อิทธิพลของซาตานไว้เหนือชีวิตของเขาแล้ว

เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองว่าพวกเขาจะหันไปหาพระเจ้าและลดอิทธิพลของซาตานในชีวิตพวกเขาได้อย่างไร