Trainingsplan leertraject

In dit trainingsplan staan suggesties voor coördinators en programmabestuurders, waarmee ze nieuwe seminarieleerkrachten in het leertraject kunnen trainen. Het is bedoeld om leerkrachten geleidelijk aan op weg te helpen, zodat ze zich niet overstelpt voelen.

Overweeg met iedere leerkracht een individueel plan op te stellen om de trainingen met succes af te ronden. Het is wellicht het beste om leerkrachten te adviseren het leerplan in het begin nauwkeurig te volgen. Later, wanneer ze vervolgtrainingen hebben gekregen en bekend zijn geraakt met de leermiddelen in het leerplan, zullen ze weten hoe ze het leertraject aan de behoeften van hun cursisten kunnen aanpassen.

Voordat ze met lesgeven beginnen:

Vraag de leerkrachten de instructies in de Snelstartgids te lezen en op te volgen.
Vraag ze ook de inleiding tot het leerkrachtenboek voor het lopende jaar door te lezen.

1–2 weken later:

Vraag ze de Training in toepassing of aanpassing te volgen.
Plan tijd in om eventuele vragen te beantwoorden over het seminarieleerplan toepassen en vervolgens correct aanpassen.

2–4 weken later:

Vraag ze de Training in kerkleerbeheersing te volgen.
Plan tijd in om eventuele vragen te beantwoorden over de hulp die ze de cursisten kunnen bieden om tot beheersing van de kerkleer te komen.

3–6 weken later:

Vraag ze de Training in leertoetsing te volgen.
Plan tijd in om eventuele vragen over de lessen ‘Test je kennis’ of de leertoetsen kerkleerbeheersing te beantwoorden.