13. lecke Hitoktatói anyag: Izráel egybegyűjtése az utolsó napokban
13. lecke Hitoktatói anyag: Izráel egybegyűjtése az utolsó napokban. A Mormon könyve tanításai és tana hitoktatói anyag (2021)
13. lecke Hitoktatói anyag. A Mormon könyve tanításai és tana hitoktatói anyag
13. lecke Hitoktatói anyag
Izráel egybegyűjtése az utolsó napokban
Ebben a részben a Mormon könyve egyedi tanításait fogjuk megbeszélni Izráel szétszóratása és egybegyűjtése kapcsán. Az Úr azért szórta szét az ősi Izráelt, mert elutasították az Ő szövetségét, azonban megígérte, hogy az utolsó napokban újra egybegyűjti majd őket. Ebben a leckében a tanulóknak lehetőségük lesz kifejteni azokat az áldásokat és feladatokat, amelyek azzal járnak, hogy Izráel házának a része vagyunk. Arra is ösztönzést kapnak, hogy átgondolják, miként segíthetnek hozzá valakit „a fátyol [bármelyik] oldalán… ahhoz, hogy szövetségeket kössön Istennel” (Russell M. Nelson és Wendy W. Nelson: Izráel nagy reménysége. [Világméretű áhítat fiataloknak, 2018. június 3.], a Liahóna melléklete, 8., HopeofIsrael.ChurchofJesusChrist.org.).
Javaslatok a tanításhoz
Tanításunk és tanulásunk fejlesztése
Segíts a tanulóknak felismerni, miként vonatkoznak rájuk a tanultak. Amikor a tanulók érzik, hogy amit tanulnak, kapcsolódik az élethelyzetükhöz, nagyobb eséllyel merülnek bele olyan tanulásba, mely segít nekik igazlelkűen cselekedni. A leckék előkészítése közben gondold át a tanulóid hátterét, érdeklődését, kulturális élményeit, kérdéseit és küzdelmeit. Ügyelj arra, hogy ne te mondd meg a tanulóknak, hogy mi kapcsolódik az életükhöz, hanem segíts nekik felismerni, miként vonatkoznak rájuk a tanultak.
Lehi és Nefi Izráel szétszóratásáról és egybegyűjtéséről tanít
Tedd ki a következő szituációt:
A báratnőd, Rebeka, most vett részt az első úrvacsorai gyűlésén. Istentisztelet után megkérdezed tőle, milyen érzései voltak a gyűlésről. Ezt válaszolja: „Az embereknek barátságosak voltak, a beszédek pedig érdekesek, viszont nagyon belezavarodtam, amikor az egyik beszélő Izráel egybegyűjtéséről beszélt, és azt mondta, hogy ez a legfontosabb dolog, ami ma a földön zajlik.” Majd ezt kérdezi: „Mi Izráel egybegyűjtése, és miért olyan fontos az egyházatok számára?”
Kérd meg a tanulókat, hogy beszéljék meg egy társukkal, hogyan válaszolnák meg Rebeka kérdését. (Ha szükséges, a tanulók átnézhetik a felkészülési anyag 1. szakaszát.) Miután a tanulók válaszoltak, kérd meg néhányukat, hogy mondják el, mit tanultak, vagy mit éreztek Izráel házával kapcsolatban, amikor együtt beszélgettek.
Kirakhatod az alábbi képet. Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át a felkészülési anyag 2. szakaszát (különösen az 1 Nefi 10:12–14-et és az 1 Nefi 15:12–15-öt). Ezután kérj meg egy tanulót, hogy röviden mondja el, miként használta Lehi és Nefi az olajfát arra, hogy Izráel szétszóratásáról és egybegyűjtéséről beszéljenek.
Felírhatod a táblára az alábbi hiányos mondatot: Akkor gyűjtetik valaki Izráel házába, amikor…
Miközben a tanulók megosztják a meglátásaikat, írd fel a táblára a válaszaikat, mely az alábbi igazságot is magában foglalhatja: Akkor gyűjtetik valaki Izráel házába, amikor elnyeri az evangélium teljességét, tudást szerez arról, hogy Jézus Krisztus az Urunk és Megváltónk, és evangéliumi szövetségeket köt és tart meg. Feltehetsz párat az alábbi kérdések közül, hogy segíts elmélyíteni a tanulók tudását Izráel egybegyűjtéséről:
Milyen módon kapcsolódik Izráel egybegyűjtése az élőkhöz és azokhoz, akik már meghaltak?
Hogyan fejezzük ki megbecsülésünket Jézus Krisztus élete és áldozata iránt, amikor részt veszünk Izráel egybegyűjtésében?
Miként befolyásolta az életeteket Izráel egybegyűjtése, illetve milyen áldásokban részesültek a családtagjaitok miatta?
Megkérheted a tanulókat, hogy gondolkodjanak el azon, milyen érzéseik lennének, és miként válaszolnának, ha a próféta személyesen feltenné nekik ezt a kérdést: „Szeretnétek kiemelkedő részesei lenni a legnagyobb kihívásnak, a legnagyobb ügynek és a legnagyobb munkának ma itt a földön?” (Izráel reménysége, 8.)
Jézus Krisztus szolgákat hív el, hogy segédkezzenek Izráel egybegyűjtésében
Röviden nézzétek át, hogy Jákób miként használta Zénos olajfáról szóló allegóriáját, hogy Izráel egybegyűjtéséről és szétszóratásáról tanítson (lásd a felkészülési anyag 3. szakaszát). Mutass rá, hogy az allegória felénél a kert Ura elkeseredett, mert az olajfák (melyek az Úr népét jelképezik) nem hoztak jó gyümölcsöt. Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el a Jákób 5:47, 51-et, és keressék ki, milyen érzéseket táplált az Úr Izráel háza iránt.
Mit tanítanak nekünk ezek a versek Jézus Krisztus természetéről?
Miként befolyásolhatja az Úr iránti érzéseiteket az a tudat, hogy Ő komolyan törődik veletek?
Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át a Jákób 5:61–62, 70–72-t, és keressék ki, mi a mi szerepünk abban, hogy segítsünk az Úrnak egybegyűjteni Izráelt. (Segíts a tanulóknak meghatározni az alábbi tantételt: Amikor szorgalmasan munkálkodunk az Úrral, segédkezve Izráel egybegyűjtésében, megáldatunk örömmel.)
Miért fontos mindannyiunk számára, hogy segítsünk az Úrnak Izráel egybegyűjtésében?
Hogyan tudunk mi segíteni Izráel egybegyűjtésében? A tanulók pár perc erejéig felsorolhatják az ötleteiket és beszélgethetnek arról, hogy milyen módon vesznek részt Izráel egybegyűjtésében? Áttekinthetitek Nelson elnök kijelentését is a felkészülési anyag 3. szakaszában.)
Milyen érzésekkel töltött el benneteket, amikor segítettetek valakinek a fátyol bármelyik oldalán abban, hogy Izráel házába gyűjtessen?
A lecke befejezéseként felolvashatod az alábbi idézetet Nelson elnöktől az
Izráel nagy reménysége című beszédéből:
Kép
Russell M. Nelson elnök
„Minden egyes próféta beszélt arról a napról – a mi napjainkról –, amikor Izráel egybegyűjtésre kerül, a világ pedig fel lesz készítve a Szabadító második eljövetelére. Gondoljatok bele! Az összes ember közül, aki valaha is élt a Föld nevű bolygón, mi vagyunk azok, akik részt vehetnek ebben a végső, nagyszerű egybegyűjtési folyamatban. Mennyire izgalmas ez!” (Izráel nagy reménysége, 8.)
Emlékeztesd a tanulókat, hogy a lecke felkészülési anyagában felkérték őket, hogy nevezzenek meg valakit – a fátyol bármelyik oldalán –, akinek segíthetnének lépéseket tenni afelé, hogy szövetségeket kössön Istennel (lásd a felkészülési anyag 2. és 3. szakaszát). Hagyj időt a tanulóknak arra, hogy ezt átgondolják, lejegyezzék a benyomásaikat, és véglegesítsék a cselekvési tervüket. Ha helyénvalónak érzed, kérj meg pár tanulót, hogy mondják el, minek a megtételére kaptak sugalmazást.
A következő alkalomra
Magyarázd el a tanulóknak, hogy ahhoz, hogy segítsünk egybegyűjteni Izráelt, azt a felkérést kapjuk, hogy váljunk eszközökké Isten kezében és osszuk meg az Ő evangéliumát minden emberrel. Miközben a tanulók elolvassák a következő óra felkészülési anyagát, kérd meg őket, hogy gondolják át, mit tehetnek azért, hogy hatékonyabb eszközökké váljanak Isten kezében az evangélium megosztása terén.
