永遠の家族の教義を学ぶ

本コースの導入として，コース前半の目次やクラスの予定を生徒に見せるとよいでしょう。生徒の必要をさらによく知るために，生徒が最も関心あるテーマやもっと理解したいテーマを，短く，無記名で書いてもらいます。本コースの中で答えを得たいと思っている疑問があればそれも書いてもらうとよいでしょう。回答を回収して，今後レッスンを準備する際にそれらを検討します。

以下の質問をするのもよいでしょう：

• あなたが信頼する人たちはだれですか。なぜですか。

• どのようなことについてその人たちを信頼していますか。

生徒たちを3人ずつのグループに分けます。次の配付資料をそれぞれのグループに配り，そこに書かれた指示に従ってもらいます。

天の御父とイエス・キリストを信頼する

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教師用配付資料

天の御父とイエス・キリストの愛と知恵の最大の証拠の一つは，永遠の家族についての教義であることを説明します。御二方と御父の計画に対する信頼は，家族に関するこの世の異なる意見にうまく対処する助けとなります。

生徒たちに「家族—世界への宣言」（ChurchofJesusChrist.org）のコピーを配るか，デジタル媒体でアクセスしてもらいます。生徒に，数段落を選んで読んでもらい，天の御父が生徒やその家族に得てほしいと願っておられる祝福や喜びについて述べている語句に印をつけてもらいます。十分に時間を取った後で，印をつけた語句とその理由を生徒に発表してもらいます。

• あなたが自分の家族に対して抱いている望みは，あなたの家族に対する天の御父の望みとどのように一致しているでしょうか。

• 世の中の知恵や視点よりも天の御父とイエス・キリストの知恵と永遠の視点を信頼することには，どのよう価値があるでしょうか。

わたしたちの現在と将来の家族に対する天の御父とイエス・キリストの知恵と望みについて証をします。あるいは，生徒たちに証するよう勧めます。

あなたの家族の写真を見せます。自分の家族の好きな点と，自分の家族に特有な点について話します。

一人の生徒に，準備資料のセクション2にあるニール・L・アンダーセン長老の言葉を読んでもらいます。

• アンダーセン長老の教えの中で何が印象に残りましたか。（生徒が次の真理を見つけられるよう助けるとよいでしょう：どの家族も異なるため，家族についての主の規範について話す際には，思慮深く，配慮をもって行う必要がある。）

個人あるいは家族として困難な状況にある人々に対し，愛や配慮，思いやりを示した，救い主の模範から学べることを生徒に発表してもらうとよいでしょう。（例は，この準備資料の「さらに深く知る」コーナーにあります。）

2，3分深く考える時間を取り，生徒たちに次の質問について考えたことを書き留めてもらってもよいでしょう：

• 家族などの配慮が必要なテーマについて話し合う際に，人々が愛と敬意を感じられるようにするために，自分に何ができるだろうか。（生徒が準備資料のセクション2を学習した場合は，この疑問についてすでに書き留めているかもしれません。書いた内容を読み返してもらう時間を取ってもよいでしょう。）

数人の生徒に，書き留めた考えを発表してもらいます。

本コースでは，生徒は理解するのに聖霊の助けを必要とする多くの真理について話し合うことになることを，あなたの言葉で説明するとよいでしょう。個人や家族の状況はそれぞれ異なるため，生徒は教えをどのように実践すればよいかを理解するうえで個人の啓示を必要とするでしょう。わたしたちの最も強い感情の一部は家族と結びついているため，互いに，また御霊から学ぶことができるようにするためには，キリストのような愛と配慮と敬意の環境を必要とします。そのような環境作りに貢献するために自分の役割を果たすよう生徒に勧めます。

クラスの締めくくりに，準備資料にアクセスする方法を生徒に示してもよいでしょう。クラスの前に準備資料を個人的に学ぶことは，クラス全体が家族についての教義をさらに深く学ぶうえでどのように助けになるか，生徒に考えてもらいます。各回のためにきちんと準備してくるよう勧めます。