시련을 겪을 때 구주는 나를 어떻게 도우시는가?

공과를 준비하는 동안 기도하는 마음으로 이러한 자료들을 연구하고, 또한 도움이 필요할 때 여러분을 구주께로 돌이키게 해 준 자료들을 연구한다.

마태복음 11:28~30, 빌립보서 4:13, 니파이전서 17:3, 힐라맨서 5:12, 교리와 성약 19:23, 교리와 성약 68:6 (예수 그리스도께서는 우리에게 힘을 주시고 우리의 짐을 가볍게 하실 수 있다.)

모사이야서 23:12~16, 24:8~17 (주께서는 앨마의 백성들이 그들의 짐을 감당할 수 있도록 그들을 강하게 하셨다.)

이사야 53:3~5; 앨마서 7:11~13 (예수 그리스도께서는 우리의 고통을 경험하셨기 때문에 그것을 이해하신다.)

울리세스 소아레스, “흔들림 없이 하나님을 신뢰하십시오”, 리아호나, 2017년 5월호, 33~35쪽

러셀 엠 넬슨, “기쁨과 영적 생존”, 리아호나, 2016년 11월호, 81~84쪽

댈린 에이치 옥스, “예수 그리스도의 속죄로 강화되어”, 리아호나, 2015년 11월호, 61~64쪽

“역경”, 신앙에 충실함 (2004), 119~122쪽

동영상: “하나님은 우리를 들어 올려 주십니다”, “올라야 할 산”

정원회 회장단 중 한 명(또는 제사 정원회에서 감독의 보조 중 한 명)이 정원회 모임의 사회를 맡는다. 그는 정원회 행사에 관해 청남들이 서로 협의하게 하고, 청남들에게 (경전과 하나님에 대한 의무 책자에 언급되어 있는) 신권 의무를 가르치며, 고문이나 다른 정원회 회원에게 복음 공과를 가르치도록 부탁한다. 회장단 모임에서 정원회 모임 일정표를 작성하면서 준비할 수 있다.

여기 나온 제언들 중에서 선택하여 활용하거나 여러분이 고안한 방법을 활용하여 지난 주 공과 내용을 복습하고 이번 주 공과를 소개한다.

• 청남들에게 지난 주 공과에서 배웠던 점 중 몇 가지를 말해 달라고 한다. 그들이 배웠던 내용을 행동으로 옮기며 경험했던 것을 나눌 수 있는 시간을 준다.

• 정원회 회원 모두에게 종이를 한 장씩 나눠 주고 지금 겪고 있는 시련을 적어 보라고 한다. 청남들에게 예수 그리스도께서 그들이 시련을 겪는 중에 어떻게 힘을 주실 수 있는지를 숙고해 보라고 한다. 그들에게 속죄라는 교리에 대해 배우면서 그들의 시련을 어떻게 극복할 수 있는지에 대해 떠오르는 생각이나 느낌을 적게 한다.

아래 각 활동은 정원회 회원들이 시련을 겪을 때 속죄가 어떻게 도움이 될 수 있는지를 이해하는 데 도움이 될 것이다. 영의 인도에 따라 여러분의 정원회에 가장 적합한 활동을 하나 또는 그 이상 선택한다.

• 청남들에게 울리세스 소아레스 장로의 말씀 “흔들림 없이 하나님을 신뢰하십시오”에 나오는, 여동생이 죽은 선교사의 이야기를 읽거나 시청하라고 한다. 예수 그리스도의 속죄에 대한 지식과 구원의 계획은 시련을 겪는 그 선교사에게 어떻게 도움이 되었는가? 청남들은 소아레스 장로의 말씀에서 추가로 깨달은 것은 무엇인가? 청남들에게 현재 겪고 있는 시련 한 가지를 생각해 보라고 한다. 그들은 도움을 주시는 구주에게서 어떤 힘을 받을 수 있는가? 

• 청남들에게 러셀 엠 넬슨 회장의 말씀, “기쁨과 영적 생존”의 일부, 특히 엘리자 알 스노우의 경험을 공부해 보라고 한다. 힘든 상황에서 기쁨을 찾았던 경험 중 청남들은 어떤 것을 나누고 싶어 할 것인가? 청남들이 기쁨을 느끼게 해 주는 것들을 떠올릴 수 있게 반을 두 팀으로 나눈다. 각 팀에게 한정된 시간 내에 기쁨을 느끼게 해 주는 것을 가능한 한 많이 생각해서 적어보라고 한다. 끝난 후에는 넬슨 회장의 말씀 속에서 자신들의 목록에 추가할 것이 있는지 찾아보게 한다. 힘든 상황에서 기쁨을 느끼게 해 주는 것들을 기억하기 위해 무엇을 할 수 있는가?

• 정원회 회원에게 이 공과의 일부를 가르쳐 보라고 한다. 그는 속죄에 대해 배우고 가르치라는, 하나님에 대한 의무 완수 프로그램의 일부로서 이 공과를 가르쳐 볼 수 있다.(“교리 이해”, 18쪽, 42쪽, 혹은 66쪽 참조)

• 정원회를 그룹으로 나눈다. 각 그룹에게 이 개요에 나오는 한 개 이상의 구절을 읽고 요약해서 정원회와 나누게 한다. 청남들에게 이 구절에서 배운 것이 시련을 극복하는데 어떻게 도움이 될 수 있는지 적어보라고 한다. 청남에게 자신이 적은 것을 나누어도 괜찮다면 그렇게 해 달라고 한다. 교사의 경험을 나누어도 좋다. 감독의 승인을 받아 청남들의 아버지 몇 사람을 반에 초청한 뒤, 그들이 시련을 겪을 때 구주께서 어떻게 그들을 강화하셨는지를 나누어 달라고 해도 좋다.

• 동영상 “하나님은 우리를 들어올려 주십니다”를 보여 준다. 청남들은 로버트 디 헤일즈 장로가 동영상 도입부에서 제시한 질문에 어떻게 답하겠는가? 브리타니는 시련을 극복할 힘을 찾기 위해 무엇을 했는가? 청남들에게 시련을 겪을 때 브리타니의 모범을 따를 수 있는 방법을 깊이 생각해 보고 적어 보라고 한다.

  

• 청남들에게 사람들이 겪는 비극적인 일들을 열거해 보라고 한다.(예를 찾아 보려면, 쿠엔틴 엘 쿡 장로의 말씀 “개인적인 평화: 의로움의 보상”에서 첫 일곱 단락이나 댈린 에이치 옥스 장로의 말씀 “예수 그리스도의 속죄로 강화되어”의 III 부분을 참조한다.) 개인적으로 시련을 겪고 있는 친구를 어떻게 돕겠는가? 이 두 말씀 중 하나에서 일부를 골라 그들에게 주고 그들의 친구를 도와줄 통찰을 나눠 보라고 한다.  또한 “올라야 할 산” 영상을 보여 주고 그들의 통찰을 나누게 할 수도 있다.

  

청남들에게 오늘 무엇을 배웠는지 말해 달라고 한다. 그들은 속죄가 어떻게 시련 중에 도움이 될 수 있는지 이해하고 있는가? 그들은 어떤 생각과 느낌을 가지고 있는가? 더 궁금한 부분이 있는가? 이 주제에 시간을 더 할애할 필요가 있겠는가?

사회를 보는 청남이 모임을 마친다. 모임을 마칠 때 그는 다음과 같이 할 수 있다.

• 시련을 겪을 때 구주께서 도와주셨던 자신의 경험을 나누고 정원회 회원들에게 그들이 시련을 겪을 때 구주께 의지하도록 권고한다.

• 구주의 도움이 필요한 누군가를 격려하기 위해 오늘 배운 것 중 어떤 것을 사용할 수 있을지에 대한 토론을 이끈다.