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Perché incontriamo delle avversità?


Perché incontriamo delle avversità?

Come parte del piano del Padre Celeste, durante la nostra vita terrena dobbiamo incontrare le avversità. In alcuni casi, l’avversità è il risultato delle nostre scelte sbagliate o delle scelte di altre persone. Altre prove fanno semplicemente parte della nostra esperienza terrena. Per quanto siano difficili, i nostri problemi ci possono aiutare a crescere spiritualmente e diventare più simili a Gesù Cristo.

Preparati spiritualmente

Pensa alle prove che hai avuto nella tua vita. In che modo il Salvatore ti ha rafforzato durante quei momenti difficili?

Alcuni dei giovani uomini a cui insegni possono avere già vissuto prove molto dure. Tutti dovranno confidare nella grazia del Salvatore per ricevere aiuto nelle prove della vita.

Con l’aiuto della preghiera, studia questi passi scritturali e queste risorse. Quali impressioni ricevi mentre studi?

2 Nefi 2:11 (Deve esserci un’opposizione in tutte le cose)

Mosia 23:21 (Dio ci dà le avversità per mettere alla prova la nostra fede)

Ether 12:27 (Dio ci dà la debolezza affinché siamo umili)

DeA 101:1–9 (Alcune avversità sono la conseguenza delle nostre cattive scelte)

DeA 121:7–8; 122:4–9 (Le prove ci danno esperienza e sono per il nostro bene)

Yoon Hwan Choi, “Non guardatevi intorno; guardate in alto!”, Liahona, maggio 2017, 90-92

Dallin H. Oaks, “Opposizione in tutte le cose”, Liahona, maggio 2016, 114–117

Koichi Aoyagi, “Segui la tua strada”, Liahona, novembre 2015, 126–128

Neil L. Andersen, “Turbini spirituali”, Liahona, maggio 2014

Avversità”, Siate fedeli (2005), 14–17

Video: “Dio ci rincuorerà”, “Il sacerdozio può rafforzare la famiglia nei momenti di prova”, “Ricostruire vite”

Insegna alla maniera del Salvatore

Il Salvatore usava le Scritture per insegnare e rendere testimonianza della Sua missione. Questa lezione contiene molti passi scritturali possenti che insegnano come il Salvatore ci rafforzerà durante le nostre prove. Quando i giovani uomini studieranno e discuteranno questi passi, lo Spirito Santo ne testimonierà loro la veridicità.

Fai dirigere i giovani uomini

Dirige la riunione del quorum un membro della presidenza del quorum, il quale guida i giovani uomini a consultarsi insieme riguardo agli affari del quorum, insegna loro i doveri del sacerdozio (dalle Scritture e dal libro Dovere verso Dio), li incoraggia a condividere le loro esperienze nell’adempiere il loro dovere verso Dio e invita un consulente o un altro membro del quorum a tenere una lezione sul Vangelo. Può prepararsi redigendo un ordine del giorno della riunione del quorum durante la riunione di presidenza.

Dai inizio all’esperienza di apprendimento

Scegli tra queste idee o trovane delle altre per ripassare la dottrina appresa la scorsa settimana e presentare la lezione di questa settimana:

  • Chiedi ai giovani di pensare a una cosa che hanno imparato la scorsa settimana, di metterla per iscritto e di condividerla con il quorum. Usa questo come punto di partenza per presentare la lezione di questa settimana.

  • Come quorum riesaminate la descrizione dell’anziano Neil L. Andersen di un albero che cresce in una zona ventosa (nel suo discorso “Turbini spirituali”). Che cosa insegna ai giovani uomini quest’analogia con l’avversità? Invitali ad analizzare il discorso per trovare il consiglio che ritengono li aiuterà a resistere ai turbini spirituali.

Attività per imparare insieme

Ciascuna delle attività sotto riportate aiuterà i membri del quorum a comprendere lo scopo delle avversità. Seguendo l’ispirazione dello Spirito, seleziona quelle che meglio si adattano al quorum:

  • Porta in classe una catena o l’immagine di una catena. Che cosa accadrebbe se uno degli anelli della catena dovesse rompersi? In che modo possiamo assicurarci di essere un anello forte nella catena delle generazioni della nostra famiglia eterna? Invita i giovani uomini a scoprire in che modo l’anziano Yoon Hwan Choi ha risposto a questa domanda nel suo discorso “Non guardatevi intorno; guardate in alto!” partendo dal paragrafo che comincia con le parole “Tutti noi facciamo parte di una famiglia eterna”. Nelle storie da lui raccontate, in che modo l’anziano Choi e la sua famiglia guardano a Cristo? In quali occasioni “non è sempre facile guardare in alto”? Quali suggerimenti offre l’anziano Choi nell’ultimo paragrafo del suo discorso per aiutarci a “guardare sempre in alto [a Cristo]” durante le avversità? 

  • Invita i giovani uomini a leggere la storia contenuta nel discorso dell’anziano Koichi Aoyagi “Segui la tua strada”, a partire dal paragrafo in cui descrive l’incidente automobilistico. Che cosa insegna ai giovani questa storia sul perché in questa vita affrontiamo delle prove? Potresti chiedere in anticipo a un giovane uomo di prepararsi a raccontare un’esperienza in cui lui o un suo familiare sono stati rafforzati grazie a una prova. Potrebbe anche raccontare una storia di questo tipo vissuta da un suo antenato. 

  • Chiedi a ciascun giovane uomo di scrivere una prova che lui o un membro della sua famiglia sta affrontando. Invita i giovani a esaminare i passi scritturali di questo schema, o altri che conoscono, per trovare qualcosa che insegni perché incontriamo le avversità. Invitali a condividere ciò che trovano. Come questi versetti potrebbero aiutarli a superare la prova di cui hanno scritto?

  • Leggete insieme i primi due paragrafi della sezione “Avversità” in Siate fedeli. Qual è il ruolo delle avversità nel piano del Padre Celeste? Assegna a ciascun membro del quorum una delle rimanenti tre sezioni sull’avversità in Siate fedeli e chiedi ai giovani di prepararsi a insegnare al resto del quorum quello che hanno imparato dalla loro sezione. Incoraggiali a raccontare una storia o un’esperienza personale legata a ciò che hanno letto.

  • Traccia una riga verticale a metà lavagna e scrivi “Perché incontriamo delle avversità?” in cima a una colonna e “Come possiamo affrontare le difficoltà nella vita?” in cima all’altra. Dividi in sezioni il discorso dell’anziano Dallin H. Oaks “Opposizione in tutte le cose” e danne una da leggere a ciascun giovane uomo. Chiedi ai giovani di cercare le risposte a queste domande e di scrivere le proprie risposte alla lavagna nella colonna appropriata. Quali spunti traggono da questi discorsi i giovani? Per aiutare i giovani uomini a trovare altre risposte alle domande scritte alla lavagna, potresti anche mostrare uno dei video suggeriti in questo schema. 

  • Con il permesso del vescovo, invita alcuni padri dei giovani uomini a raccontare al quorum come Gesù Cristo li ha aiutati a superare le prove. Che cosa hanno imparato dalle loro esperienze con l’avversità? Chiedi ai padri di condividere dei passi scritturali nel corso del racconto.

Chiedi ai giovani uomini di condividere ciò che hanno imparato oggi. Comprendono perché incontriamo delle avversità? Quali sentimenti o impressioni hanno avuto? Hanno ulteriori domande? Sarebbe utile dedicare altro tempo a questa dottrina?

Suggerimento per insegnare

“Disponi le sedie in modo da poter guardare in volto ogni persona [e] che ogni persona possa guardare in volto te” (Insegnare: non c’è chiamata più grande [2000], 71).

Invito ad agire

Il giovane uomo che dirige conclude la riunione. Egli potrebbe:

  • Condurre una discussione su come il quorum può adempiere il proprio dovere sacerdotale per aiutare chi sta affrontando una prova. Potrebbero fare dei progetti di aiuto e scriverli nella sezione “Servire gli altri” del loro libro Dovere verso Dio.

  • Rendere la sua testimonianza di come il Salvatore lo ha rafforzato durante le avversità.