Qu’est-ce que la prêtrise ?

La prêtrise est le pouvoir et l’autorité éternels de notre Père céleste. C’est par la prêtrise que Dieu a créé et qu’il gouverne les cieux et la terre. Par ce pouvoir, il rachète et exalte ses enfants. Il donne aux détenteurs de la prêtrise dignes l’autorité d’administrer les ordonnances du salut. Tous les enfants de notre Père céleste peuvent se qualifier pour recevoir ces ordonnances et avoir accès au pouvoir et aux bénédictions de la prêtrise.

Préparez-vous spirituellement

De quelles façons la prêtrise a-t-elle été une bénédiction dans votre vie ? Quelles expériences personnelles marquantes de la prêtrise pouvez-vous raconter aux jeunes gens ?

Que pourriez-vous faire avant la réunion de collège pour découvrir ce que chaque jeune homme sait au sujet de la prêtrise ? Quelles expériences ont-ils eues en utilisant la prêtrise ? Comment cela pourrait-il influencer ce que vous décidez d’enseigner ?

En vous préparant, étudiez à l’aide de la prière ces passages des Écritures et cette documentation. Que vous sentez-vous poussé à dire aux membres du collège ?

Matthieu 3:1-6 ; 28:19 ; Jean 15:16 (Les détenteurs de la prêtrise prêchent l’Évangile)

Actes 3:1-8 ; Jacques 5:14-15 (Les détenteurs de la prêtrise donnent des bénédictions pour guérir les malades et les affligés)

Hébreux 5:4 (Les détenteurs de la prêtrise sont appelés de Dieu)

3 Néphi 11:12 ; 18:1-5 ; D&A 107:20 (Les détenteurs de la prêtrise administrent les ordonnances)

D&A 20:38-67 (Les devoirs des détenteurs de la prêtrise)

D&A 65:2 ; 124:123 (Les détenteurs de la prêtrise aident à gouverner l’Église)

D&A 121:34-46 (Le pouvoir et l’autorité de la prêtrise opèrent uniquement selon des principes de la justice)

Henry B. Eyring, « ‘Marche avec moi’ », Le Liahona, mai 2017, p. 82-85

Thomas S. Monson, « La prêtrise, don sacré », Le Liahona, mai 2015, p. 88-90

M. Russell Ballard, « Voici mon œuvre et ma gloire », Le Liahona, mai 2013, p. 18-21

« Prêtrise », Ancrés dans la foi, 2005, p. 132-137

Vidéos : « Les bénédictions liées à la prêtrise sont accessibles à tous », « Le pouvoir de Dieu », « Les bénédictions de la prêtrise »

Enseigner à la manière du Sauveur

Le Sauveur faisait confiance à ses disciples ; il les a préparés et leur a donné l’importante responsabilité d’instruire, de bénir et de servir les autres. Comment pouvez-vous aider les jeunes gens à se convertir à la doctrine de la prêtrise afin que le service à autrui devienne une partie d’eux-mêmes ?

Laissez les jeunes gens diriger

Un membre de la présidence de collège dirige la réunion de collège. Il dirige les jeunes gens en tenant conseil avec eux sur les affaires du collège, il leur enseigne leurs devoirs de prêtrise (en s’appuyant sur les Écritures et le livret Devoir envers Dieu) et il invite un consultant ou un autre membre du collège à enseigner une leçon de l’Évangile. Il peut se préparer en établissant un ordre du jour de réunion de collège pendant une réunion de présidence.

Commencer l’expérience d’apprentissage

Choisissez l’une de ces idées ou trouvez-en une autre pour revoir la leçon de la semaine précédente et pour présenter celle de cette semaine :

Demandez à un jeune homme de venir à la réunion de collège prêt à parler de ce qu’il a appris dans la leçon de la semaine précédente. Encouragez-le à exprimer ses sentiments et à témoigner.
Demandez aux jeunes gens de faire un jeu de rôle : deux amis discutent, l’un d’entre eux est d’une autre religion et demande à l’autre : « Qu’est-ce que la prêtrise ? » Comment décriraient-ils ce qu’est la prêtrise ? Quelles expériences pourraient-ils raconter ? Lisez-leur le paragraphe situé au début de ce canevas de leçon ou montrez-leur la vidéo « Les bénédictions de la prêtrise sont accessibles à tous » et demandez-leur quelles vérités supplémentaires ils y apprennent au sujet de la prêtrise.

Apprendre ensemble

Chacune des activités ci-dessous permettra aux membres du collège de comprendre la prêtrise. Laissez-vous guider par l’Esprit pour choisir une ou plusieurs activités qui conviendront le mieux à votre collège :

Dans son discours « ‘Marche avec moi’ », Henry B. Eyring a cité plusieurs passages des Écritures qui, selon lui, peuvent « approfondir notre émerveillement à l’égard de la Sainte Prêtrise » ( Le Liahona, mai 2017, p. 82–83). Demandez à chaque jeune homme d’étudier l’un de ces passages puis de dire à la classe ce qu’il a appris sur la prêtrise. Laissez aux jeunes gens plusieurs minutes pour réfléchir aux questions que le président Eyring a posées dans le paragraphe qui commence par « Une manière de réagir à ces descriptions grandioses… » Que leur inspirent ces questions ?
Divisez le collège en groupes et demandez à chaque groupe de lire une des histoires du discours de Thomas S. Monson « La prêtrise, don sacré ». Demandez à chaque groupe de résumer son histoire pour le collège et d’expliquer ce que le président Monson a appris sur la prêtrise grâce à ses expériences . Quelles expériences les jeunes ont-ils eues qui ont fortifié leur témoignage de la prêtrise ?
Demandez à un membre du collège d’enseigner une partie de cette leçon. Il peut le faire dans le cadre de son projet du Devoir envers Dieu d’apprendre et de donner un enseignement sur la prêtrise et les clés de la prêtrise (voir « Comprendre la doctrine », page 18, 42 ou 66).
Répartissez les jeunes gens en petits groupes. Attribuez à chaque groupe une ou plusieurs Écritures proposées dans ce canevas et demandez-leur d’y trouver les devoirs des détenteurs de la prêtrise. Demandez-leur de parcourir le Recueil d’illustrations de l’Évangile pour trouver des images de personnes accomplissant des devoirs de la prêtrise et d’expliquer comment ce service est une bénédiction pour ceux qui le reçoivent. Demandez aux jeunes gens de parler des expériences qu’ils vivent en accomplissant leurs devoirs de prêtrise et de décrire l’effet qu'a leur service sur les autres.
Écrivez au tableau : « Quelles bénédictions vous ont été accordées grâce à la prêtrise ? » Demandez aux jeunes gens de réfléchir à cette question et de donner leurs réponses. Montrez une des vidéos énumérées dans ce canevas ou lisez ensemble les neuf premiers paragraphes du discours de M. Russell Ballard intitulé « Voici mon œuvre et ma gloire ». Demandez aux jeunes gens de trouver des réponses aux questions telles que « Qu’est-ce que la prêtrise ? » et « Quelles bénédictions la prêtrise nous apporte-t-elle ? » Invitez les jeunes gens à noter, dans leur journal ou dans leur fascicule intitulé Ma famille, les histoires racontant comment la prêtrise est une bénédiction pour leur famille. Ils peuvent demander à leurs parents ou à d’autres membres de leur famille de les aider.

Demandez aux jeunes gens de dire ce qu’ils ont appris aujourd’hui. Comprennent-ils mieux la prêtrise ? Quels sont leurs sentiments ou impressions ? Ont-ils d’autres questions ? Serait-il utile de passer plus de temps sur ce point de doctrine ?

Invitez à agir

Le membre de la présidence de collège qui dirige clôt la réunion. Il peut :

Dire ce qu’est la prêtrise pour lui et ce qu’elle signifie dans sa vie.
Inciter les membres du collège à dire à un parent ou à un ami ce qu’ils ont appris sur la prêtrise et ce qu’ils ont ressenti en cours aujourd’hui.