회개는 매일 나에게 어떤 도움을 줄 수 있는가?

기도하는 마음으로 다음 경전과 자료를 연구한다. 여러분에게 회개하라는 영감을 주는 것은 무엇인가?

이사야 1:18, 앨마서 34:15~16, 36:6~24, 교리와 성약 1:32 (회개를 통해 우리는 우리 죄로부터 깨끗해질 수 있다.)

앨마서 19:33 (회개는 마음의 변화를 가져온다.)

모사이야서 27:35, 교리와 성약 58:42~43 (회개하기 위해 우리는 우리의 죄를 고백하고 그것들을 버려야 한다.)

데일 지 렌런드, “우리의 선한 목자”, 리아호나, 2017년 5월호, 29~32쪽

데일 지 렌런드, “회개: 기쁨을 주는 선택”, 리아호나, 2016년 11월호, 121~124쪽

린다 에스 리브즈, “위대한 구속의 계획”, 리아호나, 2016년 11월호, 88~90쪽

디이터 에프 우흐트도르프, “그분은 여러분을 어깨에 메고 집으로 데려오실 것입니다”, 리아호나, 2016년 5월호, 101~104쪽

“회개”, 청소년의 힘을 위하여, 2011년, 28~29쪽

“회개”, 신앙에 충실함, 2004년, 185~189쪽

“정결”, 청녀 개인 발전 기록부, 2009년, 가치관 경험 4번

동영상: “속죄 - 한 번만이 아님”, “마음의 변화”

공과를 시작할 때마다 청녀들에게 이전 주 공과에서 배웠던 내용을 적용하면서 경험했던 내용을 나누고 가르치고 간증해 달라고 한다. 이런 기회는 개인적인 개심을 촉진시킬 것이며 청녀들은 복음이 일상 생활과 어떻게 관련되는지를 알게 될 것이다.

여기 나온 제언들 중에서 선택하여 활용하거나 여러분이 고안한 방법을 활용하여 이번 주 공과를 소개한다.

• 동영상 “마음의 변화”를 보여 준다. 청녀들은 이 청남의 경험에서 회개에 대해 무엇을 배웠는가?

• 그들에게 회개에 대해 가지고 있는 질문이라면 어떠한 것이라도 익명으로 적어 보라고 한 후, 질문을 걷는다. 감독님을 반에 초대하여 이 질문들에 답해 달라고 부탁한다.

아래 각 활동은 청녀들이 매일의 생활에서 회개가 가지는 중요성을 이해하는 데 도움이 될 것이다. 성신의 인도에 따라 여러분의 반에 가장 적합한 활동을 하나 또는 그 이상 선택한다.

• 청녀 한 명에게 질병이나 부상에서 회복된 경험담을 들려달라고 한다. 그 청녀가 겪은 과정은 영적 치유의 과정과 어떻게 유사한가? 청녀들은 선한 목자에게서 치유를 구하도록 권고하는 데일 지 렌런드 장로의 말씀 “우리의 선한 목자”에서 어떤 가르침을 배우는가? 주위 사람에게 이런 종류의 동정심을 보이려면 우리는 무엇을 할 수 있는가? 

• 청녀 한 명에게 이 개요에 제시된 말씀 중 하나에 나오는 이야기를 나눌 준비를 해 오도록 미리 부탁한다. 또는, 그 이야기를 전하는 연사의 동영상을 보여줄 수도 있다. 이 이야기를 통해 회개에 대해서 무엇을 배울 수 있는가? 말씀에서 회개에 대해 언급한 부분을 종이에 따로 써 보게 한다. 청녀들에게 한 문장을 선택해서 그들이 배운 것을 나누게 하되 처음에는 옆의 짝과, 그다음에는 반 전체와 나누게 한다. 청녀들에게 시간을 주어 이런 것들을 배우고 나서 변해야겠다고 느끼는 부분을 생각해 보게 한다.  

• 청녀 한 명에게 다른 반원들이 지켜보고 있는 동안 물건을 한 가지 숨겨보라고 한다. 다른 청녀에게는 그 물건을 찾아보라고 한다. 이 예시는 하나님께 죄를 숨기려고 하는 것에 관해 무엇을 시사하는가?(앨마서 39:8 참조) 하나님께 우리의 죄를 숨길 수 없음을 가르쳐 주는 것으로 청녀들이 나눌 수 있는 경전 이야기는 어떤 것이 있는가?(예를 들면, 요나 1~2; 사무엘하 11~12장; 사도행전 5:1~11 참조) 청녀들은 린다 에스 리브즈 자매의 말씀, “위대한 구속의 계획”에 나오는 이야기 중 하나를 살펴봐도 좋다. 청녀들을 소그룹으로 나눠서 다음 질문에 관해 토론해 보라고 한다. 사람들은 어떤 방법으로 죄를 숨기려고 하는가? 사람이 자신의 죄를 숨길 수 없다는 것을 누군가에게 이해시키기 위해 어떤 말을 해 줄 수 있는가?

• 청녀들에게 (개인적으로 혹은 반 전체로) 신앙에 충실함과 청소년의 힘을 위하여에서 “회개” 부분 혹은 앨마서 36:11~20를 찾아보라고 한다. 그들에게 이 자료들 중 가장 마음에 드는 문장이나 생각을 말하고 왜 그것이 그들에게 의미가 있는지를 말해 달라고 한다.

• 청녀들에게 회개에 대한 경전 구절(이 개요에 제시된 것들 등)을 선택하고 그 구절에서 배운 내용을 스스로 요약해 보게 한다. 용서받을 수 없다고 생각하는 누군가를 도울 때 그들은 이 구절들을 어떻게 사용할 수 있겠는가?

• 청녀들에게 반에서 개인 발전 기록부 책자의 정결 가치관 경험 4번을 완수할 시간을 준다. 그들이 이미 이 가치관 경험을 완수했다면, 그들에게 그 경험을 완수하며 배운 점을 나눠 달라고 한다.

청녀들에게 오늘 무엇을 배웠는지 말해 달라고 한다. 그들은 회개라는 교리를 더 잘 이해하고 있는가? 그들은 어떤 생각과 느낌을 가지고 있는가? 더 궁금한 부분이 있는가? 이 교리에 시간을 더 할애할 필요가 있겠는가?

청녀들에게 오늘 배운 내용에 따라 생활하려면 어떻게 해야 할지를 생각해 보라고 한다. 예를 들면 그들은 다음과 같이 할 수 있다.

• 자신의 삶을 점검해 보고, 회개하고 개선할 수 있는 분야를 찾는다.

• 회개하거나, 그들의 삶을 개선시키거나, 복음 원리에 따라 계속 살아 가기 위해 할 수 있는 일을 일지에 적는다.