Perché è importante studiare le Scritture?

Con l’aiuto della preghiera studia questi passi scritturali e queste risorse. Che cosa ritieni che aiuterà le giovani donne a comprendere l’importanza dello studio delle Scritture?

Salmi 119:105; 2 Timoteo 3:16–17; 2 Nefi 32:3 (Le Scritture possono essere una guida per la nostra vita)

1 Nefi 15:24–25; Alma 31:5; Helaman 3:29–30; 15:7–8; DeA 11:21 (C’è potere nella parola di Dio)

DeA 84:45; Joseph Smith—Matteo 1:37 (Le Scritture ci aiutano a riconoscere la verità e a evitare gli inganni)

Boyd K. Packer, “La chiave per la protezione spirituale”, Liahona, novembre 2013

Richard G. Scott, “Il potere delle Scritture”, Liahona, novembre 2011, 6–8

Attività n. 1 basata su Scelte e responsabilità del Progresso personale delle Giovani Donne (2009), 46

“Scritture”, Siate Fedeli (2005), 164–168

Video: “Il Libro di Mormon: messaggi dal cielo”, “Pane quotidiano — Schema”

All’inizio di ogni lezione, invita le giovani donne a condividere e a insegnare esperienze che hanno avuto mettendo in pratica ciò che hanno imparato nella lezione della settimana precedente, e a renderne testimonianza. Questo momento favorirà la conversione personale e aiuterà le giovani a vedere l’importanza del Vangelo nella loro vita quotidiana.

Scegli tra queste idee o trovane delle altre per presentare la lezione di questa settimana:

• Invita alcune giovani donne a condividere uno dei loro versetti preferiti. Perché questi versetti sono importanti per loro?

• Mostra alle giovani donne alcuni oggetti che possono fare da guida, come una mappa, una bussola o un dispositivo GPS. In che modo le Scritture si possono paragonare a questi oggetti? Invita le giovani donne a raccontare un’esperienza in cui hanno trovato guida e direzione nelle Scritture.

Ciascuna delle attività sotto riportate può aiutare le giovani donne a comprendere l’importanza dello studio delle Scritture. Seguendo l’ispirazione dello Spirito, seleziona quelle che meglio si adattano alla classe:

• Invita le giovani donne a leggere 2 Timoteo 3:16–17 e 2 Nefi 32:3. Che cosa insegnano questi passi sull’importanza dello studio delle Scritture? Come classe, esaminate i versetti citati dall’anziano Richard G. Scott che lo hanno aiutato a guidare la sua vita (nel suo discorso “Il potere delle Scritture”). Chiedi a ogni giovane donna di fare un elenco dei versetti che hanno guidato la sua vita. Chiedi alle giovani donne di condividere tali versetti con la classe e di spiegare come essi siano stati una guida nella loro vita.

• Invita le giovani donne a leggere una sezione di uno dei discorsi suggeriti in questo schema. Chiedi loro di trovare le benedizioni che scaturiscono dallo studio delle Scritture. Quando hanno ricevuto queste benedizioni nella loro vita?

• Chiedi a ciascuna giovane donna di leggere uno dei passi scritturali suggeriti in questo schema. Chiedile di disegnare un’immagine che raffiguri ciò che in esso viene insegnato e invita il resto della classe a indovinare quello che il versetto dice in merito all’importanza dello studio delle Scritture. Quali esperienze possono raccontare le giovani donne nelle quali sono state testimoni dell’importanza dello studio delle Scritture nella loro vita?

• Invita le giovani donne a guardare uno dei video suggeriti in questo schema oppure a leggere “Importanza dello studio quotidiano delle Scritture” da Siate fedeli (pagine 164–166). Chiedi loro di trovare delle risposte alla domanda “Perché è importante che io studi le Scritture?”. Invitale a condividere quello che trovano.

Chiedi alle giovani donne di condividere ciò che hanno imparato oggi. Comprendono l’importanza dello studio delle Scritture? Quali sentimenti o impressioni hanno avuto? Hanno ulteriori domande? Sarebbe utile dedicare altro tempo a questa dottrina?

Invita le giovani donne a pensare a come applicheranno nella loro vita ciò che hanno imparato oggi. Per esempio, potrebbero:

• Lavorare all’attività basata sulle scelte e responsabilità n. 1 del Progresso personale e preparare un piano per sviluppare l’abitudine di studiare le Scritture quotidianamente o di migliorare il proprio studio delle Scritture.

• Imparare a memoria un versetto che le colpisce e condividerlo in classe la settimana seguente.

Attività dei giovani inerenti all’argomento

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Programma un’attività congiunta che aiuti le giovani donne a mettere in pratica ciò che hanno imparato in questa lezione.