Спільні заходи
Буду жити так, щоб в храм ввійти
“Нехай цей дім буде збудовано моєму імені, щоб у ньому я міг явити обряди моєму народові” (УЗ 124:40).
Храми є благословенням для тебе і твоєї сім’ї. По всьому світу налічується понад 120 храмів. Ти знаєш, як називаються найближчі храми? Чи є у твоєму домі зображення храму? Чи хтось із твоєї сім’ї уклав у храмі священні завіти?
Пісня Початкового товариства “Люблю на храм дивитись” (Збірник дитячих пісень, с. 99) навчає, що храм—“це Божий дім, він сповнений любові”. Пісня також навчає нас, що храм—“це місце, де єднаються навік батьки і діти”. Наступного разу, коли ви будете співати цю пісню, прислухайтеся до слів “колись туди ввійду”. Це обіцяння, яке ви даєте собі і Небесному Батькові, що будете гідні увійти в Його святий дім.
Вправа
Відокремте с. Д4 і приклейте її на цупкий папір. Виріжте храм уздовж суцільних ліній, зігніть уздовж пунктирних ліній і приклейте ярлички до внутрішньої сторони, щоб утворити коробку. Виріжте картки з “Моїми євангельськими нормами” (с. Д4) і помістіть їх всередину храму. Виберіть з коробки одну з норм, прочитайте і вирішіть, що ви можете зробити, щоб жити за цією нормою. Під час домашнього сімейного вечора розкажіть, як дотримання цієї норми у житті може підготувати вас до того, щоб одного дня увійти до храму.
Покладіть коробку з храмом і картками з “Моїми євангельськими нормами” у спеціальне місце, щоб вони нагадували вам про хороший вибір. Коли ви будете читати євангельську норму і вирішувати, як дотримуватися її у житті, пам’ятайте ці слова з пісні “Люблю на храм дивитись”: “Буду жити так, щоб в храм ввійти я змалку був готовий”.
Ідеї для проведення спільних заходів
-
Намалюйте просте зображення храму. Розріжте зображення на 12 прямокутників, які будуть символізувати будівельні блоки. Пронумеруйте їх від 1 до 12. Розріжте аркуш паперу на 12 частин і напишіть на кожному клаптику одне слово, що означає дію з 12 “Моїх євангельських норм”. (Слова: виконати, пам’ятати, вибирати, бути, вживати, робити, шанувати, зберігати, одягатися, читати і дивитися, слухати, шукати, жити). Складіть клаптики, щоб слів не було видно. Роздайте путівники Віра в Бога. Пограйте у гру “Будівництво храму”. Почніть, прочитавши УЗ 124:40. Напишіть на дошці фразу “нехай цей дім буде збудовано”. Запропонуйте дитині вибрати клаптик і прочитати слово-дію. Нехай діти знайдуть слово в “Моїх євангельських нормах”. Коли слово знайдено, разом прочитайте євангельську норму. Запропонуйте дитині або класу подумати про те, як жити за цією нормою. Потім запропонуйте дитині або класу знайти будівельний блок 1 і прикріпити його до дошки. Продовжуйте, поки храм не буде завершено. Зверніть увагу на те, що дітям слід дотримуватися євангельських норм, аби мати вічну сім’ю.
-
Покажіть торбинку, в якій лежать Писання. Дайте дітям кілька підказок, щоб вони вгадали, що у торбинці. Коли вони вгадають, знайдіть Малахія 3:10 і прочитайте фразу “принесіть же ви всю десятину”. Попросіть дітей вгадати, яку заповідь описано в цьому вірші. Прочитайте вірш разом, звертаючи увагу на обіцяння: “виллю вам благословення”. Запропонуйте дітям назвати кілька благословень, які дає Небесний Батько, і перерахуйте їх на дошці. Дайте кожній дитині аркуш паперу. Попросіть намалювати або написати одне з благословень на папері. Коли діти закінчать, попросіть їх тихенько згорнути свій аркуш у формі кульки. Покладіть кульку в торбинку. Попросіть провідника священства простерти руки, щоб спіймати кульки. Висипте кульки йому в долоні і спостерігайте, як вони висипаються з долонь. Прочитайте обіцяння: “виллю вам благословення аж надмір”. Допоможіть дітям зрозуміти, що коли ми виконуємо закон десятини, Небесний Батько благословляє нас такою кількістю благословень, що у нас немає місця, щоб умістити їх усі. Поясніть, що за допомогою грошей від десятини будуються храми.