ស្រាវជ្រាវ​បទគម្ពីរ ហើយ​ពាក់​គ្រឿងសឹក​របស់​ព្រះ

ការរៀនសូត្រ​ដំណឹងល្អ​គឺ លើស​ពី​ការទទួល​បាន​ព័ត៌មាន ។ វា​ក៏​ជា​ដំណើរការ​ខាងវិញ្ញាណ​នៃ​ការអនុវត្ត​សេចក្ដីពិត​ដ៏​នៅ​អស់កល្ប​ជានិច្ច​ក្រោម​ការ​ដឹកនាំ​នៃ​ព្រះវិញ្ញាណ​បរិសុទ្ធ ( សូមមើល យ៉ាកុប ៤:៨; គោលលទ្ធិ និង​សេចក្តី សញ្ញា ៥០:១៩–២៥ ) ។ សូម​ស្វែងរក និង​ទុកចិត្ត​លើ​ព្រះវិញ្ញាណ​ដើម្បី​បង្រៀន​អ្នក នៅពេល​អ្នក​សិក្សា​ព្រះគម្ពីរ ។ ការណ៍​នេះ​នឹង​កើតឡើង​ដល់​កម្រិត​ដែល​អ្នក​ប្រដូច​បទគម្ពីរ​ទៅ​នឹង​ខ្លួន​អ្នក​ដោយ​ស្មោះ​អស់ពី​ចិត្ត​ដើម្បី​ធ្វើ​តាម​អ្វី​ដែល​អ្នកបាន​រៀន ( សូមមើល នីហ្វៃទី​១ ១៩:២៣; មរ៉ូណៃ ១០:៤; យ៉ូសែប ស្ម៊ីធ—ប្រវត្តិ ១:១៨ ) ។

ការសិក្សា​ព្រះគម្ពីរ​ប្រកប​ដោយ​ការអធិស្ឋាន នឹង​បើក​បង្អួច​នៃ​វិវរណៈ​ដើម្បី​ឲ្យ​ព្រះវិញ្ញាណ​មាន​បន្ទូល​ទៅកាន់​គំនិត និង​ដួងចិត្ត​របស់​អ្នក ។ ទ្រង់​នឹង​ប្រទានពរ​ដល់​អ្នក​ឲ្យ​ទទួល​បាន​ការណែនាំ ការបំផុសគំនិត និង​ចម្លើយ​ចំពោះ​សំណួរ​ទាំងឡាយ​របស់អ្នក ។ តាមរយៈ​ការសិក្សា​ព្រះគម្ពីរ​របស់​អ្នក ព្រះវិញ្ញាណ​បរិសុទ្ធ​នឹង​ពង្រឹង ហើយ​លួងលោម​ដល់​អ្នក ។ ទ្រង់​នឹង​ប្រទាន​ចំណេះដឹង និង​ការជឿជាក់​ដល់​អ្នក ដែល​ផ្ដល់​ពរ​ដល់​ជីវិត​របស់​អ្នក ហើយ​អាច​ឲ្យ​អ្នក​ផ្ដល់ពរ​ដល់​អ្នក​ដទៃ​ដ៏​នៅ​អស់កល្ប​ជានិច្ច ។

ក្នុង​នាម​ជា​អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយសាសនា​ម្នាក់ នោះ​អ្នក​នឹង​ស្ដាប់​ឮ​សំណួរ​ជាច្រើន ។ អ្នក​ក៏​នឹង​មាន​សំណួរ​ផ្ទាល់ខ្លួន​របស់​អ្នក​ផងដែរ ។ ការស្វែងរក​បទគម្ពីរ និង​ធនធាន​ផ្សេង​ទៀត​ដែល​បានអនុម័ត​ដើម្បី​ឆ្លើយ​សំណួរ​ទាំងនេះ គឺជា​របៀប​ដ៏​មាន​ឥទ្ធិពល​ក្នុង​ការសិក្សា ។ សូម​កត់ត្រា​សំណួរ និង​អ្វី​ដែល​អ្នក​រៀន និង​មាន​អារម្មណ៍​នៅក្នុង​សៀវភៅ​កំណត់ហេតុ​ការសិក្សា​របស់​អ្នក ។

សូម​ប្រើ​ធនធាន​ត្រឹមត្រូវ និង​គួរ​ឲ្យ​ទុកចិត្ត​នៅក្នុង​ការសិក្សា​របស់អ្នក—ដែល​សំខាន់​គឺ​ព្រះគម្ពីរ ប្រសាសន៍​របស់​ព្យាការី​ដែល​នៅរស់ និង ប្រកាស​ដំណឹងល្អ​របស់យើង ។ សូម​ប្រើ​ធនធាន​នៅក្នុង បណ្ណាល័យ​ដំណឹង​ល្អ ដូចជា សេចក្ដីណែនាំ​ដល់​បទគម្ពីរ​ទាំងឡាយ, Bible Dictionary, index to the triple combination, Gospel Topics និង សំណេរ​ប្រធានបទ​ដំណឹងល្អ ។ សូម​ស្វែងយល់​ថា​តើ​ធនធាន​អ្វីខ្លះ​ដែល​មាន​ជា​ភាសា​របស់​បុគ្គល​ដែល​អ្នក​បង្រៀន ។

រូបភាព

ប្រធាន អិម រ័សុល បាឡឺដ

« រឿង​មួយ​ដែល​ខ្ញុំ​បាន​រៀន​ក្នុង​ជីវិត​គឺ​ថា ព្រះអម្ចាស់​ឆ្លើយ​សំណួរ​របស់​យើង​ញឹកញាប់​ប៉ុនណា ហើយ​ទ្រង់​ប្រទាន​ដំបូន្មាន​ដល់​យើង​តាមរយៈ​ព្រះគម្ពីរ​ទាំងឡាយ ។ … បន្ទាប់មក សូម​ឲ្យ​យើង​ទៅរក​ព្រះអម្ចាស់​ដោយ​ការអធិស្ឋាន ដោយ​អង្វរ​ទូល​សូម​ជំនួយ ឬ​ចម្លើយ ហើយ​ចម្លើយ​ទាំងនោះ​នឹង​ទទួល​បាន នៅពេល​យើង​បើក​ព្រះគម្ពីរ ហើយ​ចាប់ផ្ដើម​សិក្សា ។ ពេលខ្លះ គឺ​វា​ហាក់​ដូច​ជា​វគ្គបទគម្ពីរ​មួយ​ដែល​មាន​អាយុ​រាប់​រយ​ពាន់​ឆ្នាំ ត្រូវ​បាន​កំណត់ទុក​ជាពិសេស​ដើម្បី​ឆ្លើយ​សំណួរ​របស់​យើង » ( អិម. រ័សុល បាឡឺត « Be Strong in the Lord, and in the Power of His Might » [ Brigham Young University fireside ថ្ងៃទី ៣ ខែ មីនា ឆ្នាំ ២០២២ ] ទំព័រ ៥ នៅលើ​គេហទំព័រ speeches.byu.edu ) ។

នៅពេល​អ្នក​ដឹង​អំពី​អំណរ​ដែល​កើត​មាន​មកពី​ការយល់ដឹង​ដំណឹងល្អ​កាន់តែ​ច្រើន នោះ​អ្នក​នឹង​ចង់​អនុវត្ត​នូវ​អ្វី​ដែល​អ្នក​បាន​រៀន​នោះ ។ សូម​ខិតខំ​រស់នៅ​តាម​អ្វី​ដែល​អ្នក​រៀន ។ ការធ្វើ​ដូច្នោះ​នឹង​ពង្រឹង​សេចក្ដី​ជំនឿ ចំណេះដឹង និង​ទីបន្ទាល់​របស់​អ្នក ។ ការធ្វើ​តាម​អ្វី​ដែល​អ្នក​រៀន​នឹង​នាំ​មក​នូវ​ការយល់ដឹង​បន្ថែម និង​ឋិតថេរ ។ ( សូមមើល យ៉ូហាន ៧:១៧ ) ។

រូបភាព

ប្រធាន ប៊យដ៏ ឃេ ផាកកឺ

« ប្រសិនបើ​​មនុស្ស​​យល់​ពី​គោលលទ្ធិ​ត្រឹម​ត្រូវ នោះ​វា​នឹង​កែប្រែ​ឥរិយាបថ ព្រមទាំង​ចរិត​របស់​មនុស្ស​នោះ ។ ការសិក្សា​ពី [ គោលលទ្ធិ ] នៃ​ដំណឹងល្អ​នឹង​អភិវឌ្ឍ​ឥរិយាបថ​បាន​លឿន​ជាង ការសិក្សា​ពី​ឥរិយាបថ​ដើម្បី​អភិវឌ្ឍ​ឥរិយាបថ​ទៅ​ទៀត » ( ប៊យដ៍ ឃេ ផាកកឺ Little Children » » Ensign ខែ វិច្ឆិកា ឆ្នាំ​ ១៩៨៦ ទំព័រ ១៧ ) ។

បណ្ណាល័យ​ដំណឹងល្អ​គឺជា​ធនធាន​អនឡាញ​មួយ ដែល​អាច​ជួយ​ពង្រីក​ការសិក្សា និង​ការបង្រៀន​របស់អ្នក​បាន​យ៉ាងច្រើន ។ សូម​ស្គាល់​ពី​មុខងារ​ជាច្រើន​របស់​កម្មវិធី​នេះ ។ អត្ថប្រយោជន៍​មួយ​ចំនួន​នៃ​ការប្រើប្រាស់​បណ្ណាល័យ​ដំណឹងល្អ​ជា​ចំណែក​ក្នុង​ការសិក្សា និង​ការបង្រៀន​របស់អ្នក​គឺ ត្រូវ​បាន​រាយបញ្ជី​ដូច​ខាងក្រោម ។

• វា​អាច​ឲ្យ​អ្នក​ចូល​ប្រើ​ព្រះគម្ពីរ ប្រសាសន៍​របស់​ព្យាការី​ដែល​នៅរស់ និង​មាតិកា​របស់​សាសនាចក្រ​ផ្សេងៗ​ជា​ភាសា​ជាច្រើន​ក្នុង​ទម្រង់​ជា​អត្ថបទ សំឡេង និង​វីដេអូ ។

• ប្រសិនបើ​អ្នក​កត់ត្រា​នៅក្នុង​បណ្ណាល័យ​ដំណឹងល្អ​នូវ​អ្វី​ដែល​អ្នក​រៀន និង​ចំណាប់​អារម្មណ៍​ដែល​អ្នក​បានទទួល នោះ​អ្នក​អាច​បន្ត​ចូល​ប្រើប្រាស់ និង​ត្រូវ​បាន​ពង្រឹង​ឲ្យ​រឹងមាំ​តាមរយៈ​ព៍ត៌មាន​នោះ​បន្ទាប់ពី​បេសកកម្ម​របស់​អ្នក ។

• វា​អនុញ្ញាត​ឲ្យ​អ្នក​ងាយស្រួល​ចែកចាយ​បទគម្ពីរ ការសម្រង់​ប្រសាសន៍​របស់​ព្យាការី​ដែល​នៅរស់ និង​វីដេអូ​ជាមួយ​អ្នក​ដែល​អ្នក​កំពុង​បង្រៀន ។

• មនុស្ស​ដែល​អ្នកបង្រៀន និង​ជ្រមុជទឹក​ភាគច្រើន នឹង​ប្រើប្រាស់​បណ្ណាល័យ​ដំណឹងល្អ ដើម្បី​ចូលប្រើ​ធនធាន​ទាំងឡាយ​របស់​សាសនាចក្រ ។ សូម​យល់ដឹង​ពី​មុខងារ​បណ្ណាល័យ​ដំណឹងល្អ ដើម្បី​ឲ្យ​អ្នក​អាច​ជួយ​ពួកគេ​រៀន​ប្រើ​កម្មវិធី​នេះ​បាន ។

នីហ្វៃ​បាន​សន្យា​ថា « បើ​សិន​ជា​អ្នក​រាល់​គ្នា នឹង​ចូល​ទៅ​តាម​ផ្លូវ​នោះ ហើយ​ទទួល​ព្រះ​វិញ្ញាណ​បរិសុទ្ធ នោះ​ព្រះ​វិញ្ញាណ​បរិសុទ្ធ​នឹង​បង្ហាញ​ដល់​អ្នក នូវ​គ្រប់​អ្វី​ទាំង​អស់​ដែល​អ្នក​ត្រូវ​ធ្វើ » ( នីហ្វៃ​ទី ២ ៣២:៥ ) ។ ព្រះវរបិតាសួគ៌​របស់​អ្នក​បាន​ប្រទាន​ឲ្យ​អ្នក​នូវ​អំណោយទាន​ដ៏​មាន​អានុភាព​ចំនួន​ពីរ ដែល​នឹង​ជួយ​អ្នក​គឺ ៖ សិទ្ធិ​ជ្រើសរើស​ខាង​សីលធម៌ និង អំណោយទាន​នៃ​ព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធ ។ អ្នក​មាន​អំណាច​ដើម្បី​ជ្រើសរើស​ធ្វើ​តាម​ការណែនាំ​នៃ​ព្រះវិញ្ញាណ​បរិសុទ្ធ ។ ការណែនាំ​របស់​ទ្រង់​គឺ​សំខាន់​ក្នុង​ការ​ជួយ​អ្នក​ធ្វើ​ត្រឹមត្រូវ​កំឡុងពេល​ប្រើប្រាស់​បច្ចេកវិទ្យា ។ វា​ក៏​ជួយ​ការពារ​អ្នក​ពី​អារក្ស​ផងដែរ ។

ព្រះអម្ចាស់​បាន​មាន​ព្រះបន្ទូល​ថា « បើ​សិន​ជា​ភ្នែក​របស់​អ្នក​ស្មោះស្ម័គ្រ​ទាំង​ស្រុង​ទៅ​ចំពោះ​សិរី​ល្អ​របស់​យើង នោះ​រូប​កាយ​អ្នក​ទាំង​មូល​នឹង​បាន​ពោរ​ពេញ​ទៅ​ដោយ​ពន្លឺ ហើយ​នឹង​ពុំ​មាន​សេចក្ដី​ងងឹត​នៅ​ក្នុង​អ្នក​ឡើយ ហើយ​រូប​កាយ​នោះ​ដែល​បាន​ពោរ​ពេញ​ទៅ​ដោយ​ពន្លឺ យល់​គ្រប់​ទាំង​អស់ » ( គោលលទ្ធិ និង​សេចក្តី​សញ្ញា ៨៨:៦៧  ) ។ ការ​មាន​ភ្នែក​ស្មោះស្ម័គ្រ​ទាំង​ស្រុង​ទៅ​ចំពោះ​សិរី​ល្អ​របស់​ព្រះ មាន​ន័យ​ថា ជា​ការផ្ដោត​អារម្មណ៍​ទាំងស្រុង​ទៅ​លើ​ព្រះរាជ​បំណង​របស់​ព្រះ ដែល​នោះ​ក៏​ជា​គោលបំណង​របស់​អ្នក​ក្នុងនាម​ជា​ផ្សព្វផ្សាយសាសនា​ផងដែរ ។

ការប្រើប្រាស់​បច្ចេកវិទ្យា​របស់​អ្នក​គួរតែ​ផ្តោត​ទៅលើ​គោលបំណង​របស់អ្នក ។ បើក​ឧបករណ៍​របស់អ្នក តែ​ក្នុង​គោលបំណង​ផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា​ដែល​អ្នក​នឹង​ប្រើ​វា​ប៉ុណ្ណោះ ។ រួច​បិទ​វា​វិញ នៅពេល​បាន​បំពេញ​គោលបំណង​នោះ​ចប់ ។

អ្នក​ទំនង​ជា​ជួបប្រទះ​នឹង​មាតិកា​មិន​សមរម្យ​នៅ​ពេល​អ្នក​ចូល​មើល​គេហទំព័រ​នោះ​ដោយ​ចៃដន្យ ដោយ​គ្មាន​គោលបំណង​ជាក់លាក់​ក្នុង​គំនិត ។

រូបភាព

ពួក​អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា​មើល​ទៅ​ទូរសព្ទ

ត្រូវ​មាន​វិន័យ

មរមន​បាន​សរសេរ​ថា ៖ « ខ្ញុំ​ជា​សិស្ស​ម្នាក់​នៃ​ព្រះ​យេស៊ូវ​គ្រីស្ទ ជា​ព្រះ​រាជ​បុត្រា​នៃ​ព្រះ ។ ខ្ញុំ​ត្រូវបាន​ហៅ​ដោយ​ទ្រង់​ឲ្យ​ប្រកាស​ព្រះបន្ទូល​របស់​ទ្រង់​នៅ​ក្នុង​ចំណោម​ប្រជាជន​ទ្រង់​ដើម្បី​ឲ្យ​ពួកគេ​អាច​បាន​ជីវិត​ដ៏​អស់កល្ប​ជានិច្ច » ( នីហ្វៃទី ៣ ៥:១៣ ) ។ ដូចជា​មរមន​ដែរ​អ្នក​គឺជា​សិស្ស​របស់​ព្រះយេស៊ូវ​គ្រីស្ទ ។ ការបម្រើ​ជា​អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា​ពេញ​ម៉ោង​គឺជា​ឱកាស​ដ៏​ពិសេស​មួយ​ដើម្បី​ដុសខាត់​ភាព​ជា​សិស្ស​របស់​អ្នក ។

ពាក្យ​ថា សិស្ស និង វិន័យ គឺ​ចេញមកពី​ឬស​គល់​ពាក្យ​តែ​មួយ​ដែល​មានន័យ​ថា « អ្នក​សិក្សា » ឬ « សិស្ស » ។ ដើម្បី​ធ្វើ​ជា​សិស្ស​របស់​ព្រះ​គ្រីស្ទ​មាន​ន័យ​ថា អ្នក​ខិតខំ​ដើម្បី​ធ្វើ​តាម​ទ្រង់ ហើយ​រក្សា​ព្រះ​បញ្ញត្តិ​ទាំងឡាយ​របស់​ទ្រង់ ។ វា​មាន​ន័យ​ថា​អ្នក​រៀន​និង​បង្រៀន​អំពី​ព្រះគ្រីស្ទ​ដោយ​ខ្ជាប់ខ្ជួន ។

សូម​មាន​វិន័យ និង​ធ្វើ​ការជ្រើសរើស​សុចរិត​ពី​របៀប​ដែល​អ្នក​ប្រើប្រាស់​បច្ចេកវិទ្យា ។ សូម​ជ្រើសរើស​ធ្វើតាម​វិធីបង្ការ ។ នៅ​ពេល​អ្នក​កំពុង​ជជែក​ជាមួយ​មនុស្ស​ជួប​មុខ​គ្នា​ផ្ទាល់ ចូរ​កុំ​បើក​មើល​សារ ឬ ទទួល​ទូរសព្ទ​ឲ្យ​សោះ ។ សូម​គ្រប់គ្រង​លើ​របៀប​ដែល​អ្នក​ប្រើប្រាស់​ឧបករណ៍​ទាំងនេះ ។ ចូរ​កុំ​ឲ្យ​វា​គ្រប់គ្រង​លើ​អ្នក​ឲ្យ​សោះ ។

ព្រះអម្ចាស់​បាន​ប្រកាស​ថា « អ្នក​ណា​ដែល​ទទួល​ក្រឹត្យ​វិន័យ​របស់​យើង ហើយ​ធ្វើ​តាម អ្នក​នោះ​ហើយ​ជា​សិស្ស​របស់​យើង ហើយ​អ្នក​ណា​ដែល​និយាយ​ថា ខ្លួន​ទទួល​ក្រឹត្យ​វិន័យ​របស់​យើង តែ​មិន​ធ្វើ​តាម​ទេ អ្នក​នោះ​មិនមែន​ជា​សិស្ស​របស់​យើង​ទេ » ( គោលលទ្ធិ និង​សេចក្តី​សញ្ញា ៤១:៥ ) ។ ខណៈ​គ្មាន​នរណា​ម្នាក់​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ ព្រះអម្ចាស់​រំពឹង​ថា​នឹង​មាន​ការខិតខំ​យ៉ាង​ខ្ជាប់ខ្ជួន និង​ជាប់លាប់ ដើម្បី​ដើរ​តាម​ទ្រង់ ។

ភាព​ស្រស់​ស្អាត​នៃ​ដំណឹងល្អ​គឺ​ថា យើង​អាច​ទទួល​បាន​ការអភ័យទោស​ពេល​យើង​ប្រែចិត្ត—ហើយ​ព្រះអម្ចាស់​ចង់​ឲ្យ​យើង​ប្រែចិត្ត​ដោយ​មិន​ពន្យារ​ពេល​ឡើយ ( សូមមើល គោលលទ្ធិ និង​សេចក្តី​សញ្ញា ១០៩:២១ ) ។ ប្រសិនបើ​អ្នក​ធ្វើ​ខុស រួម​ទាំង​ការប្រើប្រាស់​បច្ចេកវិទ្យា​មិន​សមរម្យ សូម​ប្រែចិត្ត​ក្នុង​ពេល​នោះ ហើយ​បន្ត​ព្យាយាម​ធ្វើ​តាម​ក្រឹត្យវិន័យ​របស់​ទ្រង់ ។ នេះ​ជា​ផ្នែក​មួយ​នៃ​ការធ្វើ​ជា​សិស្ស​របស់​ព្រះ​គ្រីស្ទ ។

ព្រះអម្ចាស់​មាន​ព្រះ​បន្ទូល​ថា « ចូរ​រួម​គ្នា​តែ​មួយ ហើយ​បើ​សិន​ជា​អ្នក​រាល់​គ្នា​មិន​រួម​គ្នា​តែ​មួយ​ទេ ឈ្មោះ​ថា​អ្នក​រាល់​គ្នា​ពុំ​មែន​ជា​របស់​ផង​យើង​ឡើយ » ( គោលលទ្ធិ និងសេចក្ដីសញ្ញា ៣៨:២៧ ) ។ សូម​ជួយ​បេសកកម្ម​របស់​អ្នក​ឲ្យ​បង្កើត​ទម្លាប់​សាមគ្គីភាព ទំនុកចិត្ត ការទទួល​ខុសត្រូវ និង​សេចក្តី​មេត្តាករុណា ដើម្បី​ឲ្យ​អ្នក​ទាំងអស់​គ្នា​អាច​ពង្រឹង លើកទឹកចិត្ត ហើយ​គាំទ្រ​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក ។

ពួក​អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា​ទាំងអស់​គួរតែ​មាន​ផាសុកភាព​ក្នុង​ការសុំ​ជំនួយ​នៅពេល​ចាំបាច់ ។ អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា​ដែល​រឹងមាំ​ក្នុង​ព្រះវិញ្ញាណ​អាច​ជួយ​អ្នក​ដែល​មាន​អារម្មណ៍​ទន់ខ្សោយ ( សូមមើល គោលលទ្ធិ និង​សេចក្តី​សញ្ញា ៨៤:១០៦ ) ។ ប្រសិនបើ​អ្នក​មាន​អារម្មណ៍​ថា​ត្រូវបាន​ល្បួង សូម​សុំ​ជំនួយ​ពី​ដៃគូ ឬ អ្នក​ដឹកនាំ​បេសកកម្ម​របស់​អ្នក ។

មនុស្ស​ស្ទើរតែ​ទាំងអស់ មានបញ្ហា​ជាប់​ទាក់ទង​ទៅ​នឹង​អ៊ីនធឺណិត ឬ រូបអាសគ្រាម ដែល​វា​កើតឡើង​នៅ​ពេល​នៅ​ដាច់​ដោយ​ឡែក​ពី​គេ ។ សូម​ប្រើ​ឧបករណ៍​តែ​នៅ​ពេល​ណា​ដែល​អ្នក​អាច​មើល​ឃើញ​អេក្រង់​របស់​គ្នា​ទៅវិញ​ទៅមក​ប៉ុណ្ណោះ ។ សូម​មាន​ភាព​ក្លាហាន និង​ទទួល​ខុសត្រូវ​ចំពោះ​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅមក ។

ព្រះអម្ចាស់​មាន​ទំនុក​ព្រះទ័យ​លើ​អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា​ម្នាក់ៗ​ដែល​ទ្រង់​បាន​ហៅ​រួម​ទាំង​អ្នក​ផង​ដែរ ។ ទ្រង់​បាន​ប្រទាន​ដៃគូ និង អ្នក​ដឹកនាំ​ដើម្បី​ការពារ ហើយ​គាំទ្រ​ដល់​អ្នក ។ ដូច​ជា​អាលម៉ា​បាន​គាំទ្រ​អាមូលេក​ដែល​ជា​ដៃគូ​របស់​លោក​ដែរ សូម​ព្យាយាម​ពង្រឹង​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក ( សូមមើល អាលម៉ា ១៥:១៨ ) ។

ការរៀន​ធ្វើតាម​វិធីបង្ការ​ទាំង​បួន​នេះ ទាមទារ​ឲ្យ​មាន​ការខិតខំ​ប្រឹងប្រែង វិន័យ និង​ការអនុវត្ត ។ ទោះជា​បន្ទាប់​ពី​វិធីបង្ការ​ទាំងនេះ​ធ្វើ​បាន​យ៉ាង​ងាយ​ទាំង​របៀប​ដែល​អ្នក​គិត ហើយ​អនុវត្ត​ក្ដី អ្នក​នឹង​មាន​គ្រា​ដែល​អ្នក​អាច​មាន​អារម្មណ៍​ថា​ទន់ខ្សោយ និង ងាយ​រង​ឥទ្ធិពល​ដែរ ។ ប្រហែល​ជា​អ្នក​មាន​ទម្លាប់​មិន​ល្អ​ក្នុង​ការប្រើ​បច្ចេកវិទ្យា​ពី​មុន​បេសកកម្ម ដែល​អ្នក​ពិបាក​នឹង​យក​ឈ្នះ ។ អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា​មួយ​ចំនួន​ពុះពារ​នឹង​ការណ៍​អាសគ្រាម​ពី​មុន​ការហៅ​របស់​ពួកគេ ហើយ​អាច​ត្រូវ​ល្បួង​ឲ្យ​ត្រឡប់​ទៅ​រក​ឥរិយាបថ​ចាស់​វិញ ។

គោលការណ៍​ខាងក្រោម​នឹង​ជួយ​អ្នក​ឲ្យ​រស់នៅ​តាម​វិធីបង្ការ និង​ពង្រឹង​ខ្លួន​អ្នក​ទប់ទល់​នឹង​ការល្បួង ៖

• សូម​ចាប់អារម្មណ៍​ទៅលើ​គំនិត អារម្មណ៍ និង​ឥរិយាបថ​របស់​អ្នក ។ ត្រូវ​ដឹង​ពី​របៀប​គំនិត អារម្មណ៍ និង​ឥរិយាបថ​ទាំង​នេះ អាច​ធ្វើ​ឲ្យ​អ្នក​កាន់តែ​ងាយ​រងគ្រោះ​ពេល​ប្រើប្រាស់​បច្ចេកវិទ្យា​មិន​ត្រឹមត្រូវ ។

• ជ្រើសរើស​ធ្វើ​សកម្មភាព ។ ឆ្លើយ​តប​តាម​វិធី​សុចរិត វិជ្ជមាន​ចំពោះ​អារម្មណ៍​ដែល​អ្នក​មាន ។

• រៀន ប្រែចិត្ត និង​កែលម្អ ។ ប្រើប្រាស់​បទពិសោធន៍​របស់​អ្នក ដើម្បី​បន្ត​រៀន​សូត្រ និង​កែលម្អ ។

អ្នក​មិន​ចាំបាច់​យក​ឈ្នះ​លើ​ឧបសគ្គ​នានា​ដោយ​ខ្លួន​អ្នក​នោះ​ទេ ។ សូម​ពឹងផ្អែក​លើ​កម្លាំង​ដែល​មាន​មក​ពី​ដង្វាយ​ធួន​របស់​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ និង​សេចក្តីសញ្ញា​ដែល​អ្នក​បានចុះ​ជា​មួយ​ទ្រង់ ។ ព្រះអម្ចាស់​ជ្រាបដឹង​ពី​ឧបសគ្គ​ដែល​អ្នក​ប្រឈម​មុខ ហើយ​ទ្រង់​នឹង​ជួយ​អ្នក​ក្នុង​កិច្ចការ​ដ៏​អស្ចារ្យ​នេះ ។

ការចងចាំ​ព្រះអង្គ​សង្រ្គោះ​ជានិច្ច​អាច​ជួយ​អ្នក​ក្នុង​ការប្រើប្រាស់​បច្ចេកវិទ្យា​ដោយ​សុចរិត ។ សូម​ស្មោះត្រង់​ចំពោះ​ទំនុកចិត្ត​ដែល​ទ្រង់​បាន​ប្រទាន​ឲ្យ​អ្នក ។ សូម​ប្តេជ្ញាចិត្ត​ដើម្បី « ដើរ​ដោយ​ស្មោះត្រង់​នៅ​ចំពោះ​ទ្រង់ » ( អាលម៉ា ៥៣:២១ សូមមើល​ផងដែរ ខទី ២០ ) ។ ការ​មាន​អំណរគុណ​ចំពោះ​អ្វីៗ​ដែល​ទ្រង់ និង​ព្រះវរបិតា​បាន​ធ្វើ​សម្រាប់​អ្នក នឹង​ជួយ​អ្នក​ឲ្យ​ធ្វើ​ការ​ជ្រើសរើស​ដ៏​ល្អ​អំពី​របៀប​ដែល​អ្នក​ប្រើ​ធនធាន​ឌីជីថល ។

បេសកកម្ម​របស់​អ្នក​គឺជា​ឱកាស​ដ៏​ល្អ​មួយ​ដើម្បី​រៀន​ប្រើប្រាស់​បច្ចេកវិទ្យា​ដោយ​ឈ្លាសវៃ ។ ការប្តេជ្ញាចិត្ត និង​ទម្លាប់​ល្អ​ដែល​អ្នក​អភិវឌ្ឍ​ក្នុង​អំឡុងពេល​បេសកកម្ម​របស់​អ្នក​នឹង​ផ្តល់​អត្ថប្រយោជន៍​ដល់​អ្នក​ពេញ​មួយ​ជីវិត​របស់​អ្នក ។

• សូម​សាកល្បង​យោបល់​ខាងក្រោម​ដើម្បី​បង្កើន​ការសិក្សា​របស់​អ្នក ៖

  • សូម​អាន​ព្រះគម្ពីរ​ដោយ​មានចម្ងល់ និង​កង្វល់​ក្នុង​ចិត្ត ។

  • ចែកចាយ​អ្វី​ដែល​អ្នក​រៀន​ជាមួយ​ពួក​អ្នក​ផ្សព្វ្សាយ​សាសនា​ដទៃ​ទៀត និង​មនុស្ស​ដែល​អ្នក​បង្រៀន ។ ការពន្យល់​អំពី​គោលលទ្ធិ ឬ​គោលការណ៍​មួយ​នឹង​ជួយ​អ្នក​ចងចាំ​វា ហើយ​ទទួល​បាន​ភាព​ច្បាស់លាស់ ។

  • សិក្សា​តាម​ប្រធានបទ ។ សូម​ផ្តោត​លើ​ប្រធានបទ​ដែល​នឹង​ជួយ​អ្នក និង​មនុស្ស​ដែល​អ្នក​បង្រៀន ។

  • សូម​សួរ​ខ្លួន​ឯង​ថា « តើ​អ្នក​និពន្ធ​និយាយ​អ្វី ? តើ​ចំណុច​សំខាន់​នៃ​សារលិខិត​ជា​អ្វី ? តើ​ការណ៍​នេះ​អនុវត្ត​ចំពោះ​ខ្ញុំ​យ៉ាង​ណា​ដែរ ? តើ​ការណ៍នេះ​អាច​ជួយ​នរណា​ម្នាក់​ដែល​យើង​កំពុង​បង្រៀន​ដោយ​របៀប​ណា ? »

  • សូម​ស្រមៃ ឬ​គូរ​អ្វី​ដែល​អ្នក​កំពុង​សិក្សា ។ ឧទាហរណ៍ សូម​ស្រមៃ​ថាតើ​វា​មាន​សភាព​យ៉ាង​ណា​ចំពោះ អាំម៉ូន ដើម្បីឈរ​នៅ​ចំពោះ​ព្រះភ័ក្រ្ត​របស់​ស្ដេច​សាសន៍​លេមិន ។

  • សរសេរ ប្រយោគ ឬ​កថាខណ្ឌ​ខ្លី​មួយ​អំពី​គំនិត​សំខាន់​នៃ​អត្ថបទ​មួយ ។

  • ទន្ទេញ​បទគម្ពីរ​ដែល​ពន្យល់ និង​គាំទ្រ​ដល់​គោលការណ៍​ដែល​អ្នក​បង្រៀន ។

• វាយ​តម្លៃ​ខ្លួន​អ្នក​ដូច​តទៅ​នេះ ( ១=មិនដែល, ៣=ពេល​ខ្លះ និង​៥=ស្ទើរតែ​ជានិច្ចកាល ) ។

  • សេចក្តីជំនឿ​របស់​ខ្ញុំ​កំពុង​រីកចម្រើន ហើយ​ចាប់ផ្ដើម​ស្គាល់​ព្រះវរបិតាសួគ៌ និង​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ​កាន់តែ​ប្រសើរ​ជាង​មុន ។

  • ខ្ញុំ​គិត​អំពី​មនុស្ស​ដែល​ខ្ញុំ​កំពុង​បង្រៀន​ពេល​ខ្ញុំ​សិក្សា ។

  • នៅ​ពេញ​មួយ​ថ្ងៃ ខ្ញុំ​គិត​អំពី​អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​បាន​សិក្សា​នៅ​ពេល​ព្រឹក ។

  • ពេល​ខ្ញុំ​សិក្សា គំនិតនានា​បាន​ផុស​ឡើង​ក្នុង​ចិត្ត​របស់​ខ្ញុំ ដែល​ខ្ញុំ​មិនធ្លាប់​មាន​ពី​មុន​មក ។

  • ខ្ញុំ​កត់ត្រា​ចំណាប់​អារម្មណ៍ និង​គំនិត​ខាង​វិញ្ញាណ​នៅ​កន្លែង​ដែល​សមរម្យ​មួយ ។

  • ខ្ញុំ​យក​ចិត្ត​ទុកដាក់​ពេល​ខ្ញុំ​សិក្សា ។

  • ខ្ញុំ​ទន្ទឹង​ឲ្យ​តែ​ដល់​ពេល​សិក្សា​ផ្ទាល់ខ្លួន ។

  • ខ្ញុំ​ទន្ទឹង​ឲ្យ​តែ​ដល់​ពេល​សិក្សា​ជា​ដៃគូ ។

  ពិនិត្យ​មើល​ចម្លើយ​របស់​អ្នក ។ តើ​ចំណុច​ណា​អ្នក​ធ្វើ​បាន​ល្អ ? តើ​អ្នក​អាច​កែលម្អ​ដោយ​របៀប​ណា ? ដាក់​គោលដៅ​មួយ ឬ​ពីរ ដើម្បី​កែលម្អ​គុណភាព​នៃ​ការសិក្សា​របស់អ្នក ។

• សូម​អាន​ជាមួយ​គ្នា​នូវ​វគ្គបទគម្ពីរ​មួយចំនួន​ខាងក្រោម ។ ពិភាក្សា​អំពី​ពរជ័យ​ដែល​ទទួល​បាន​ពី​ការសិក្សា​ព្រះបន្ទូល​របស់​ព្រះ ។ តើ​វគ្គបទគម្ពីរ​មួយ​ណា​ដែល​អាច​ជួយ​អ្នក​បង្រៀន​បាន​ល្អ​បំផុត ?

  • នីហ្វៃទី​១ ១០:១៩

  • នីហ្វៃ​ទី​២ ៣២:៣

  • ម៉ូសាយ ១:៦–៧

  • អាលម៉ា ១៧:២–៣; ៣២:៤២–៤៣; ៣៧:៤៤–៤៦; ៤៩:៣០

  • គោលលទ្ធិ និង​សេចក្តី​សញ្ញា ៩០:២៤; ១៣០:១៩

• សុំ​ឲ្យ​ពួក​អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា​សរសេរ​សំណួរ​មួយ ឬ​ពីរ​អំពី​ដំណឹងល្អ​ពី​មេរៀន​មួយ​នៅ​ក្នុង ជំពូក​ទី ៣ ។ សំណួរ​ទាំងនេះ​អាច​ផ្ទាល់ខ្លួន ឬ​ពី​មនុស្ស​ដែល​ពួកគេ​បង្រៀន ។ អញ្ជើញ​ពួក​អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា​ឲ្យ​ចែកចាយ​សំណួរ​របស់​ពួកគេ​ជាមួយ​ក្រុម ។ សម្រាប់​សំណួរ​នីមួយៗ សូម​ពិភាក្សា​ដូច​ខាងក្រោម ៖

  • តើ​ការឆ្លើយ​សំណួរ​នេះ​អាច​ផ្ដល់​ពរជ័យ​ដល់​ជីវិត​អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា​ដោយ​របៀប​ណា ?

  • តើ​វា​អាច​ផ្តល់​ពរជ័យ​ដល់​ជីវិត​របស់​មនុស្ស​ដែល​គាត់ ឬ​នាង​កំពុង​បង្រៀន​ដោយ​របៀប​ណា ?

  • តើ​អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា​អាច​ទទួល​បាន​ចម្លើយ​ដោយ​របៀប​ណា ?

• សូម​បែងចែក​ពួក​អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា​ជា​ក្រុម ហើយ​ចាត់តាំង​ក្រុម​នីមួយៗ​ឲ្យ​សិក្សា​នូវ​វិធី​បង្ការ​មួយ​ក្នុង​ចំណោម​វិធីបង្ការ​ទាំង​បួន និង​បទគម្ពីរ​អម ។ អញ្ជើញ​ពួក​អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា​ឲ្យ​ចែកចាយ​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​បាន​រៀន និង​របៀប​ដែល​វិធីបង្ការ​បាន​ជួយ​ដល់​ពួកគេ ។

• ​សូម​ចូលរួម​ជាមួយ​ពួក​អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា​ក្នុង​ការសិក្សា​ជា​ដៃគូ​របស់​ពួកគេ​ម្តងម្កាល ។

• ⁠ក្នុង​អំឡុង​ពេល​សម្ភាសន៍ ឬ​ការសន្ទនា សូម​សួរ​សំណួរ​មួយចំនួន​ខាងក្រោម ៖

  • តើ​អ្នក​មាន​ចំណាប់អារម្មណ៍​អ្វីខ្លះ​ក្នុង​ការសិក្សា​ព្រះគម្ពីរ​របស់​អ្នក​នាពេល​ថ្មីៗ​នេះ ?

  • តើ​ជំពូក ឬ​ផ្នែក​នៃ​សៀវភៅ ប្រកាស​ដំណឹងល្អ​របស់​យើង បាន​ជួយ​អ្នក​បំផុត​នៅ​ប៉ុន្មាន​សប្តាហ៍​មុន​នេះ ? តើ​វា​ជួយ​ដល់​អ្នក​យ៉ាង​ដូចម្ដេច ?

  • តើ​អ្វី​ដែល​អ្នក​កំពុង​ធ្វើ​នៅក្នុង​ការសិក្សា​ផ្ទាល់ខ្លួន បាន​ជួយ​អ្នក​រៀន​អ្វី​ខ្លះ ?

• នៅក្នុង​ការសម្ភាសន៍ សូម​ពិចារណា​ពិនិត្យមើល​វិធីបង្ការ​ក្នុង​ការប្រើប្រាស់​បច្ចេកវិទ្យា ហើយ​សួរ​ពួក​អ្នកផ្សព្វផ្សាយ​អំពី​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​កំពុង​រៀន នៅពេល​ពួកគេ​អនុវត្ត​វិធីបង្ការ​នេះ ។

• ចែកចាយ​ការយល់ដឹង​ពី​ការសិក្សា​ផ្ទាល់ខ្លួន​របស់​អ្នក ។ ចែកចាយ​ខ្លឹមសារ​ពី​សៀវភៅ​កំណត់ហេតុ​ការសិក្សា​របស់​អ្នក និង​ទីបន្ទាល់​របស់​អ្នក​អំពី​សារៈសំខាន់​នៃ​ការសិក្សា​ដំណឹងល្អ ។