2010
Idee per la serata familiare
Febbraio 2010


Idee per la serata familiare

Questi spunti didattici possono essere utilizzati, adattandoli alle necessità della famiglia. I numeri tra parentesi si riferiscono alle pagine di Insegnare: non c’è chiamata più grande.

«Un solo sci», pagina 12: Nel corso di una lezione lo Spirito Santo può spingere voi, o coloro a cui insegnate, a parlare di esperienze personali che altri hanno bisogno di sentire (45). Pensate a come potete offrire questa opportunità ai vostri familiari mentre insegnate usando questo articolo. Per esempio, dopo avere visto insieme l’esperienza dell’autore, i membri della famiglia potrebbero parlare di quando loro stessi hanno sentito la forza e la tenerezza del Padre celeste.

«Tenere lo sguardo rivolto al tempio», pagina 16: Un modo di aiutare gli allievi a capire i principi del Vangelo consiste nel far fare loro un disegno riguardo all’argomento della lezione (159–160). Dopo avere insegnato i sette principi di cui si parla nell’articolo, potreste invitare gli altri familiari a disegnare un tempio o qualcos’altro che hanno imparato dalla lezione.

«Crescere nel Signore» pagina 42: Se chiedi ai tuoi familiari di individuare informazioni specifiche all’interno dell’articolo, questo aumenterà il loro grado di partecipazione (69). Quando vi accingete a leggere questo articolo insieme ai vostri cari, potreste chiedere loro di individuare frasi, parole, o insegnamenti specifici che possano aiutarli a «crescere nel Signore».

«Il vestito nuovo di Maria» pagina 62: «Se adotti una varietà di attività didattiche, gli allievi hanno la possibilità di capire meglio i principi del Vangelo e di ricordarli più a lungo» (89). Pensate a diversi modi in cui i vostri figli potrebbero ascoltare, cantare o parlare delle verità che apprendono da questo articolo. Ad esempio, invitate i bambini ad alzare la mano o a mettere il dito sul naso durante la lettura dell’articolo quando notano che Maria non sta attenta. Potreste anche far cantare ai bambini un inno della Primaria che parla di quello che hanno imparato dalla storia.