Quyền Năng của Thánh Thư

Tại sao một thiếu niên chọn dành ra hai giờ đồng hồ mỗi tối thứ Năm để học thánh thư với mẹ của mình? Cách đây một năm, Rooma Terooatea ở Tahiti có lẽ tự hỏi điều như vậy.

Giờ đây, em ấy có thể hỏi lý do tại sao một thiếu niên có thể chọn không làm theo.

Trong ba năm học lớp giáo lý, Rooma đã không thật sự chú ý khi các giáo viên của em chỉ định thánh thư để đọc cho bài học kế tiếp. Em nói: “Em không muốn đọc thánh thư.” “Thánh thư thật sự không làm cho em thích thú.”

Nhưng em tự hỏi tại sao những người lãnh đạo Giáo Hội trong tiểu giáo khu và giáo khu của em luôn luôn sử dụng thánh thư trong những bài nói chuyện và bài học của họ. Em nhìn những người lãnh đạo của mình. Em thấy rằng việc vị chủ tịch giáo khu của em trích dẫn từ thánh thư thì rất dễ dàng.

Vậy nên, khi Giáo Khu Faaa Tahiti chia các học sinh lớp giáo lý ra thành nhiều nhóm để tổ chức những cuộc thi về sự thông thạo thánh thư trong suốt năm học cuối của lớp giáo lý, thì Rooma quyết định mang đến cho thánh thư một cơ hội.

Đó là lúc mà những phiên học hằng tuần của em với mẹ em bắt đầu. Mỗi tối thứ Năm, họ học thánh thư chung chuẩn bị cho cuộc thi trong lớp vào ngày hôm sau, học nơi nào có các câu thánh thư quan trọng và ngay cả thuộc lòng nhiều câu thánh thư đó.

Và đó là lúc mà những sự việc bắt đầu thay đổi đối với Rooma. Việc học thánh thư của em đã củng cố mối quan hệ của em với mẹ của em. Em bắt đầu thấy điểm tương đồng giữa điều thánh thư dạy với điều đang xảy ra trên thế gian ngày nay. Khi cầu nguyện về điều em đang đọc, em nhận biết rằng thánh thư là từ Thượng Đế.

Thánh thư cũng giúp em đưa đội của em đến chiến thắng trong giải vô địch thông thạo thánh thư của giáo khu.

Trong các phước lành nhận được, Rooma nhận ra một bài học em đã học được trong khi nghiên cứu thánh thư. Rooma nói: “Trong Mô Si A 2:24 Vua Bên Gia Min đã dạy rằng khi chúng ta chọn làm theo điều Chúa phán bảo thì chúng ta được ban phước ngay lập tức.” Một trong các phước lành lớn nhất em đã nhận được là “sau khi học thánh thư năm nay, em biết rằng Sách Mặc Môn là chân chính.”

Vào lúc bắt đầu niên học, Vaitiare Pito vẫn chưa phải là tín hữu của Giáo Hội. Vậy thì làm thế nào một tín hữu mới chưa từng đến lớp giáo lý trước đó đã giúp cho nhóm của mình thắng được chức vô địch thông thạo thánh thư của giáo khu Faaa?

Em ấy nói: “Em không lo lắng về việc không có nhiều kinh nghiệm.” “Em học nhiều câu thánh thư trong lúc nhận các bài học của người truyền giáo.”

Đa số gia đình của Vaitiare gia nhập Giáo Hội sau khi cha của em đột ngột qua đời và người lãnh đạo truyền giáo của tiểu giáo khu mang những người truyền giáo đến nhà của Vaitiare. Họ nói về tình đoàn kết trong gia đình và sống với nhau vĩnh viễn. Em ấy nói: “Điều đó thật sự mang đến một sự thay đổi cho gia đình của em.”

Tuy nhiên, điều đó không nhất thiết thay đổi thái độ tự lập của thiếu nữ 17 tuổi. Em ấy nói: “Sau khi em chịu phép báp têm, mọi người bảo em nên đi học lớp giáo lý.” “Em không thích bị bảo phải làm điều gì nên phải mất một thời gian em mới đi học lớp giáo lý.”

Cuối cùng, em ấy tự quyết định đi học lớp giáo lý và nhận thấy mình rất thích lớp đó. Em được chỉ định thuộc vào cùng nhóm thông thạo thánh thư với Rooma.

Thoạt tiên, em không bỏ ra nỗ lực đọc những câu thánh thư đã chỉ định. Nhưng khi em quyết định em sẽ làm theo, thì chẳng mấy chốc em nhận thấy một số phước lành.

Em nói: “Thánh thư giúp đỡ rất nhiều.” “Em đã học được từ thánh thư rất nhiều điều,” kể cả tầm quan trọng của sự cầu nguyện và Cha Thiên Thượng sẽ đáp ứng những lời cầu nguyện đó.

Em cũng học biết được rằng khi em quyết định cam kết với một điều gì đó, giống như đi học lớp giáo lý hoặc đọc thánh thư, thì việc tuân giữ lời cam kết là dễ dàng hơn nếu em làm theo vì em phải làm hoặc “có nhiệm vụ” phải làm.

Giờ đây, đã kết thúc niên học, Vaitiare biết ơn đã chọn đi học lớp giáo lý và học thánh thư: “Em biết khi chúng ta đọc thánh thư, thì chúng ta được ban phước.”