เซมินารี
ทบทวนผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน 9: เข้าใจและอธิบายความจริง


“ทบทวนผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน 9: เข้าใจและอธิบายความจริง,” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)

“ทบทวนผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน 9,” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู

ทบทวนผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน 9

เข้าใจและอธิบายความจริง

ภาพ
เยาวชนอธิบายความจริงพระกิตติคุณแก่ผู้อื่น

ข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนประกอบด้วยความจริงที่สำคัญเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์และพระกิตติคุณของพระองค์ บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านเข้าใจหลักคำสอนที่สอนในข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนและอธิบายให้ผู้อื่นเข้าใจได้

ช่วยให้ผู้เรียนพัฒนาความสามารถด้านการพูดคุยเรื่องความเชื่อในพระกิตติคุณกับผู้อื่นการอธิบายหลักคำสอนและหลักธรรม การแบ่งปันข้อคิดและประสบการณ์ที่เกี่ยวเนื่อง การเป็นพยานถึงความจริงอันศักดิ์สิทธิ์จะทำให้ความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับหลักคำสอนและหลักธรรมพระกิตติคุณชัดเจนและพัฒนาความสามารถของพวกเขาในการสอนพระกิตติคุณแก่ผู้อื่น เปิดโอกาสให้นักเรียนอธิบายสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้บ่อยๆ

การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนเตรียมแบ่งปันเกี่ยวกับช่วงชีวิตที่พวกเขาได้รับพรผ่านคนที่อธิบายพระคัมภีร์แก่พวกเขา หรือเมื่อพวกเขาเป็นพรแก่ชีวิตคนอื่นโดยการใช้หรืออธิบายพระคัมภีร์

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

อาจจำเป็นต้องสอนบทเรียนข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนแทนบทเรียนทบทวนนี้ โปรดดูตารางที่จัดทำโดยผู้อำนวยการหรือผู้ประสานงานระดับภาคหรือเขตเพื่อให้แน่ใจว่าจะมีการสอนบทเรียนข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนแต่ละบทที่สอนในเซมินารี

อธิบายความจริงจากพระคัมภีร์

ให้นักเรียนดูคำถามต่อไปนี้และเชื้อเชิญให้พวกเขาเขียนคำตอบบนกระดาน

  • สภาวการณ์ใดบ้างที่ความสามารถของท่านในการเข้าใจและอธิบายพระคัมภีร์อาจสร้างหรือได้สร้างความแตกต่างในชีวิตผู้อื่น?

เอ็ลเดอร์อาร์นุลโฟ วาเลนซูเอลา แห่งสาวกเจ็ดสิบแบ่งปันประสบการณ์เมื่อท่านเป็นพรแก่ผู้อื่นด้วยการสอนพระคัมภีร์อย่างชัดเจน ชมวีดิทัศน์ “ทำให้การเปลี่ยนใจเลื่อมใสมาหาพระเยซูคริสต์ลึกซึ้งขึ้น” ตั้งแต่รหัสเวลา 6:34 ถึง 7:31 ที่ ChurchofJesusChrist.orgหรืออ่านข้อความด้านล่าง

ขณะรับใช้งานเผยแผ่ในวัยหนุ่ม ข้าพเจ้าสังเกตเห็นว่าการที่เราสอนด้วยพระคัมภีร์ทำให้ชีวิตผู้คนมากมายเปลี่ยนไป ข้าพเจ้าได้รู้ถึงพลังของพระคัมภีร์และรู้ว่าพระคัมภีร์เปลี่ยนชีวิตเราได้อย่างไร แต่ละคนที่เราสอนพระกิตติคุณที่ได้รับการฟื้นฟูเป็นคนไม่ซ้ำแบบกันและมีความต้องการแตกต่างกัน พระคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์—ใช่ คำพยากรณ์ที่เขียนไว้โดยศาสดาพยากรณ์ผู้บริสุทธิ์—นำคนเหล่านี้มาสู่ศรัทธาในพระเจ้าและการกลับใจ และเปลี่ยนใจพวกเขา

พระคัมภีร์ทำให้พวกเขาเปี่ยมปีติขณะได้รับการดลใจ การนำทาง การปลอบโยน ความเข้มแข็ง และการตอบสนองต่อความจำเป็นของพวกเขา หลายคนตัดสินใจเปลี่ยนชีวิตและเริ่มรักษาพระบัญญัติของพระผู้เป็นเจ้า (อาร์นุลโฟ วาเลนซูเอลา, “ทำให้การเปลี่ยนใจเลื่อมใสมาหาพระเยซูคริสต์ลึกซึ้งขึ้น,” เลียโฮนา, พ.ย. 2021, 60)

  • เหตุใดท่านจึงคิดว่าพระคัมภีร์มีผลอย่างมากต่อผู้คนที่เอ็ลเดอร์วาเลนซูเอลาสอน?

    นักเรียนอาจต้องการเวลาใคร่ครวญคำถามต่อไปนี้ อาจเป็นประโยชน์ที่จะถามคำถามและเชื้อเชิญให้นักเรียนนึกคำตอบขณะที่ท่านแบ่งปันคำตอบของท่านเอง

  • ชีวิตท่านได้รับพรผ่านคนที่อธิบายพระคัมภีร์แก่ท่านเมื่อใด?

  • ท่านเป็นพรให้ผู้อื่นผ่านการอธิบายพระคัมภีร์แก่พวกเขาเมื่อใด?

ไตร่ตรองว่าท่านจะพัฒนาความสามารถในการเข้าใจและอธิบายพระคัมภีร์ต่อไปได้อย่างไร คิดดูว่าการทำเช่นนั้นจะช่วยให้ท่านเป็นเหมือนพระผู้ช่วยให้รอดที่บ่อยครั้งทรงใช้พระคัมภีร์สอนผู้อื่นได้อย่างไร (ดู ลูกา 24:27; ยอห์น 10:34–36)

ข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนพระคัมภีร์มอรมอน

ข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนพระคัมภีร์มอรมอน 12 ข้อแรกมีดังนี้ ท่านอาจทำเครื่องหมายที่ข้อความเหล่านี้พร้อมกับวลีสำคัญจากพระคัมภีร์ถ้ายังไม่ได้ทำ

แสดงแผนภูมิต่อไปนี้เพื่อให้นักเรียนใช้อ้างอิงได้ตลอดบทเรียน

ข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน 12 ข้อแรกและวลีสำคัญ

ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์

วลีสำคัญจากพระคัมภีร์

ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์

1 นีไฟ 3:7

วลีสำคัญจากพระคัมภีร์

“ข้าพเจ้าจะไปและทำสิ่งที่พระเจ้าทรงบัญชา”

ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์

2 นีไฟ 2:25

วลีสำคัญจากพระคัมภีร์

“อาดัมตกเพื่อมนุษย์จะเป็นอยู่; และมนุษย์เป็นอยู่, เพื่อพวกเขาจะมีปีติ”

ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์

2 นีไฟ 2:27

วลีสำคัญจากพระคัมภีร์

“พวกเขาเป็นอิสระที่จะเลือกเสรีภาพและชีวิตนิรันดร์ … หรือ … การเป็นเชลยและความตาย”

ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์

2 นีไฟ 26:33

วลีสำคัญจากพระคัมภีร์

“และทุกคนเหมือนกันหมดสำหรับพระผู้เป็นเจ้า”

ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์

2 นีไฟ 28:30

วลีสำคัญจากพระคัมภีร์

พระผู้เป็นเจ้า “จะให้แก่ลูกหลานมนุษย์บรรทัดมาเติมบรรทัด, กฎเกณฑ์มาเติมกฎเกณฑ์”

ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์

2 นีไฟ 32:3

วลีสำคัญจากพระคัมภีร์

“จงดื่มด่ำพระวจนะของพระคริสต์; เพราะดูเถิด, พระวจนะของพระคริสต์จะบอกท่านทุกสิ่งที่ท่านควรทำ”

ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์

2 นีไฟ 32:8–9

วลีสำคัญจากพระคัมภีร์

“ท่านต้องสวดอ้อนวอนเสมอ”

ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์

โมไซยาห์ 2:17

วลีสำคัญจากพระคัมภีร์

“เมื่อท่านอยู่ในการรับใช้เพื่อนมนุษย์ของท่าน ท่านก็อยู่ในการรับใช้พระผู้เป็นเจ้าของท่านนั่นเอง”

ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์

โมไซยาห์ 2:41

วลีสำคัญจากพระคัมภีร์

“คนที่รักษาพระบัญญัติของพระผู้เป็นเจ้า … ได้รับพรในทุกสิ่ง”

ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์

โมไซยาห์ 3:19

วลีสำคัญจากพระคัมภีร์

“จง[ละทิ้ง]ความเป็นมนุษย์ปุถุชน และ[กลายเป็น]วิสุทธิชนโดยผ่านการชดใช้ของพระคริสต์พระเจ้า”

ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์

โมไซยาห์ 4:9

วลีสำคัญจากพระคัมภีร์

“จงเชื่อในพระผู้เป็นเจ้า … จงเชื่อว่าพระองค์ทรงมีปรีชาญาณทั้งหมด”

ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์

โมไซยาห์ 18:8–10

วลีสำคัญจากพระคัมภีร์

รับ “บัพติศมาในพระนามของพระเจ้า, เพื่อเป็นพยาน … ว่าท่านเข้ามาในพันธสัญญากับพระองค์”

ท่านอาจพิจารณาว่าการใช้รูปแบบต่อไปนี้จะช่วยให้ท่านเข้าใจและอธิบายความจริงจากพระคัมภีร์ได้ดีขึ้นอย่างไร

ให้นักเรียนดูหรือแจกรูปแบบสามขั้นตอนต่อไปนี้

ขั้นตอนที่ 1: เข้าใจบริบทของพระคัมภีร์และตัดสินใจว่าจะอธิบายเป็นคำพูดของตนเองอย่างไร บริบทอาจรวมถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ใครกำลังพูดกับใคร และเพราะเหตุใด การอ่านหัวบทและข้อพระคัมภีร์โดยรอบสองสามข้อจะช่วยในความพยายามนี้ได้

ขั้นตอนที่ 2: เข้าใจความจริงที่พบในพระคัมภีร์มากพอที่จะอธิบายได้ สำหรับความช่วยเหลือเพิ่มเติม ลองถามตัวเองด้วยคำถามต่อไปนี้: ข้อความหลักที่ผู้เขียนพยายามแบ่งปันคืออะไร? ข้อดังกล่าวสอนอะไรเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์? ฉันจะบอกความจริงด้วยวิธีง่ายๆ ได้อย่างไร? มีสถานการณ์ใดบ้างที่คนอื่นอาจได้รับประโยชน์จากการเข้าใจข้อนี้?

ขั้นตอนที่ 3: นึกถึงความจริงที่ท่านค้นพบว่าอาจช่วยคนที่ท่านกำลังอธิบายให้ฟังได้อย่างไร นึกถึงสภาวการณ์ในชีวิตและปัญหาที่พวกเขากำลังเผชิญ สร้างความเชื่อมโยงระหว่างความจริงกับสภาวการณ์และปัญหาเหล่านี้

ฝึกปฏิบัติ

เลือกข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนหนึ่งหรือสองข้อจากตารางข้างต้นที่ท่านต้องการเข้าใจให้ดีขึ้น หรือข้อที่ท่านรู้สึกว่าจะเป็นพรแก่ท่านหรือคนที่ท่านรู้จัก ใช้รูปแบบที่ท่านเพิ่งเรียนรู้เพื่อจดวิธีที่ท่านจะอธิบายแก่ผู้อื่น

หลังจากให้เวลาศึกษาและเตรียมพร้อมพอสมควรแล้ว ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนแสดงบทบาทสมมติโดยอธิบายความจริงในพระคัมภีร์ให้กันและกัน

เมื่อท่านทำเสร็จแล้ว ให้ตอบคำถามต่อไปนี้:

  • การใช้รูปแบบนี้ทำให้ท่านเข้าใจลึกซึ้งยิ่งขึ้นได้อย่างไร? การทำเช่นนี้จะช่วยท่านได้อย่างไรขณะเตรียมและอธิบายข้อพระคัมภีร์แก่ผู้อื่น?

  • ความจริงที่ท่านเข้าใจและอธิบายอาจช่วยท่านในสภาวการณ์ส่วนตัวได้อย่างไร?

  • การใช้รูปแบบนี้เพื่อให้เข้าใจและอธิบายพระคัมภีร์อย่างสม่ำเสมอจะช่วยให้ท่านเป็นเหมือนพระผู้ช่วยให้รอดอย่างไร?