Alma 31

Alma zjistil, že skupina nefitských odpadlíků, kteří se nazývali Zoramité, sešla z cesty pravdy evangelia. Tyto zvěsti o zlovolnosti ho zarmoutily, a proto s sebou vzal několik dalších mužů, aby šli Zoramity učit slovu Božímu. Byli svědky odpadlických bohoslužeb a pýchy Zoramitů. Alma se upřímně modlil, aby on a jeho společníci dosáhli útěchy a úspěchu v přivádění Zoramitů zpět k Pánu.

Představte si, že by se některý váš přítel nebo člen rodiny začal vzdalovat od evangelia nebo by podle něj nežil natolik, nakolik by mohl. Přemýšlejte, jak byste odpověděli na tyto otázky:

• Co byste mohli udělat pro to, abyste tomuto člověku pomohli vrátit se do Církve a mít touhu dodržovat přikázání?

• Na koho byste se mohli obrátit s žádostí o pomoc, kdybyste se zabývali tím, s čím má tento člověk problémy a čemu nesprávně porozuměl?

Tato lekce ukazuje, jak se Alma a ostatní snažili pomoci skupině lidí, kteří zbloudili z cesty pravdy evangelia. Přečtěte si Almu 31:1–2. Jak se Alma cítil, když se dozvěděl, co Zoramité dělají?

Přečtěte si Almu 31:3–4 a zjistěte, čeho se Nefité začali obávat kvůli tomu, co Zoramité dělali.

Vezmete-li v úvahu to, čemu jste se naučili při studiu Knihy Mormonovy, co by podle vás pomohlo povzbudit Zoramity k tomu, aby činili pokání a navrátili se k pravdám evangelia? Přečtěte si Almu 31:5 a zjistěte, co podle Almy bylo nejúčinnějším způsobem, jak získat Zoramity zpět.

1. Do studijního deníku si napište, proč má podle vás slovo Boží větší vliv, když přispívá k tomu, aby se lidé změnili, než použití síly či čehokoli jiného.

Přemítejte o těchto slovech o moci slova Božího, která pronesl president Boyd K. Packer, president Kvora Dvanácti apoštolů:

„Pravá nauka, když je pochopena, mění postoje a chování.

Obrázek

President Boyd K. Packer

Studium nauk evangelia zlepší chování rychleji, než studium chování zlepší chování. Přílišné zaměření se na nevhodné chování může vést k nevhodnému chování. A to je důvod, proč klademe tak silný důraz na studium nauk evangelia.“ („Little Children“, Ensign, Nov. 1986, 17.)

Na základě Almy 31:5 a slov presidenta Packera dokončete tuto zásadu: Když budu studovat slovo Boží, povede mě k .

Kromě jiného byste mohli výše uvedenou zásadu dokončit takto: Když budu studovat slovo Boží, povede mě k tomu, abych činil to, co je správné.

2. Přemítejte o svých zkušenostech s písmy a s nasloucháním slovu Božímu. Napište něco o nějaké situaci, v níž vás, vaši rodinu nebo přátele vedl Bůh k tomu, abyste činili to, co je správné.

Alma a sedm dalších mužů šli Zoramitům kázat slovo Boží. Když dorazili, povšimli si, že Zoramité uctívají Boha velmi zvláštním způsobem. Co vás napadne při pomyšlení na slovo uctívat?

Hovoříme-li o uctívání, mluvíme o tom, jak prokazujeme Bohu svou lásku, úctu a oddanost. Součástí uctívání jsou často činnosti jako modlitba, půst či chození na shromáždění. K opravdovému uctívání však vždy patří srdce. Přečtěte si Almu 31:8–11 a vyhledejte a označte si slova a části textu, které popisují uctívání Zoramitů.

Může být užitečné vědět, že „úkony církve“ (Alma 31:10) se vztahují na „obřady“, jako například na oběti, jež byly v té době vyžadovány jakožto součást zákona Mojžíšova, nebo jako je v dnešní době svátost. V Almovi 31:10 byste si mohli označit jeden z důvodů, proč máme uctívat a modlit se každý den.

Obrázek

rodina se modlí

Do písem na okraj stránky k Almovi 31:9–11 byste si mohli napsat tuto zásadu: Naše každodenní snaha modlit se a dodržovat přikázání nás posiluje proti pokušení.

Starší Rulon G. Craven, když sloužil jako člen Sedmdesáti, zdůraznil důležitost každodenního osobního uctívání jakožto ochrany před pokušením a omyly: „Během posledních let mě občas Bratří žádají, abych se setkal se členy Církve, kteří činí pokání, a vykonal s nimi pohovor ohledně obnovení jejich chrámových požehnání. Obnovovat požehnání oněch báječných lidí, kteří učinili pokání, je z duchovního hlediska vždy velmi dojemný zážitek. Některých z nich jsem se zeptal: ‚Co se ve vašem životě stalo, co zapříčinilo, že jste dočasně přišli o členství v Církvi?‘ S očima plnýma slz odpovídali: ‚Nebyl jsem poslušen základních zásad evangelia – modlit se, chodit pravidelně na shromáždění, sloužit v Církvi a studovat evangelium. Pak jsem podlehl pokušení a přišel o vedení Svatého Ducha.‘“ („Temptation“, Ensign, May 1996, 76.)

Jak slova staršího Cravena dokládají pravdu, která se nachází v Almovi 31:9–11?

Přečtěte si Almu 31:12–23 a představte si, jaké by to bylo, kdybyste mohli naslouchat Zoramitům, jak se modlí ze své věže. Přemýšlejte, jak byste odpověděli na tyto otázky:

• Čeho byste se obávali, kdybyste někoho slyšeli se takto modlit?

• Které falešné nauky Zoramité ve své modlitbě odříkávali?

• Jaký byl jejich postoj k druhým lidem? (Všimněte si, kolikrát se v modlitbě Zoramitů objevují slova my a nás.)

Poté, co každý zopakoval tutéž modlitbu, „[se vrátili] … do svého domova a již nikdy nepromluvili o svém Bohu až do té doby, dokud se opět neshromáždili u svatého stupínku“. (Alma 31:23.)

3. Do studijního deníku si napište odpovědi na tyto otázky:

   1. Jaká nebezpečí tkví v tom, když člověk uctívá Boha, modlí se k Němu a mluví o Něm jen jednou týdně?

   2. Jak můžeme Boha uctívat během celého týdne?

Při uctívání je rovněž důležitý náš postoj. Přečtěte si tato slova staršího Dallina H. Oakse z Kvora Dvanácti apoštolů o tom, jaký vliv má náš postoj na to, jak uctíváme:

„Uctívání často zahrnuje skutky, ale pravé uctívání s sebou vždycky nese určitý myšlenkový postoj.

Obrázek

Starší Dallin H. Oaks

Touha uctívat vyvolává nejhlubší pocity oddanosti, nesmírného obdivu a posvátné bázně. Uctívání v sobě spojuje lásku a oddanou zbožnou úctu, což přivádí naši duši blíže k Bohu.“ (Pure in Heart [1988], 125.)

4. Do studijního deníku si napište, jak dobře si podle vás vedete v těchto oblastech, co se uctívání týče, včetně svých postojů: a) každodenní osobní modlitba, b) každodenní osobní studium písem, c) poslušnost přikázání a d) každotýdenní účast na shromáždění a přijímání svátosti. Stanovte si cíl, že se zlepšíte ve svém každodenním uctívání. O svém cíli byste rovněž mohli říci některému z rodičů, vedoucích nebo přátel, aby vás mohli během následujících týdnů povzbuzovat.

Poté, co byl Alma svědkem odpadlické bohoslužby Zoramitů, se modlil k Pánu. Přečtěte si Almu 31:30–35 a zaměřte se na to, jak se Almova modlitba lišila od modlitby Zoramitů.

5. Do studijního deníku si napište, co jste se ze srovnání Almovy modlitby s modlitbou Zoramitů dozvěděli o tom, jak se modlit. Rovněž si poznamenejte, jak může Almův příklad spravedlivé modlitby ovlivnit vaše osobní modlitby.

Přečtěte si Almu 31:36–38 a vyhledejte požehnání, která Alma a jeho společníci získali, když obdrželi požehnání kněžství a kázali evangelium. Všimněte si, že slova „položil ruce své na všechny ty, kteří byli s ním“ (Alma 30:36) se týkají vkládání rukou.

Zkušenost Almy a jeho společníků nás učí této zásadě: Pokud se modlíme a jednáme s vírou, dostane se nám během našich zkoušek božské pomoci.

Obrázek

Alma se s ostatními modlí

Poté, co se Alma a jeho společníci pomodlili, prokázali víru tím, že se dali do práce a spolehli se na Boha, že se o ně postará, zatímco budou sloužit Jeho dětem. Vyhledávejte způsoby, jak se řídit Almovým příkladem a s vírou se modlit.

6. Do studijního deníku si pod dnešní látku napište toto:

   Prostudoval(a) jsem si Almu 31 a dokončil(a) jsem tuto lekci (datum).

   Další otázky, úvahy a postřehy, o které bych se rád(a) podělil(a) se svým učitelem: