Jak je zaznamenáno v Almovi 37, Alma pokračoval v udílení rad svému synovi Helamanovi a dal mu na starost posvátné záznamy. Připomněl Helamanovi, že písma se již stala prostředkem k tomu, že k Pánu byly přivedeny tisíce Lamanitů, a prorokoval, že Pán má se záznamy v budoucnosti další velké záměry. Alma dal svému synovi pokyny ohledně toho, čemu má lid učit, a učil Helamana, jak je důležité obracet se ke slovům Ježíše Krista a žádat Ho o vedení, tím, že Spasitelova slova přirovnal k Liahoně.
Alma svěřuje Helamanovi záznamy, radí mu, aby dodržoval přikázání, a připomíná mu, jak Liahona fungovala v závislosti na víře
Uvažujte o tomto obrázku:
Obrázek
šipka
Myslete na dvě nebo tři malé a prosté věci, jako je například žárovka, které znamenaly pro svět zásadní převrat. Vzpomeňte si na některé malé věci, které ve vašem životě znamenaly velkou změnu k lepšímu. Dvě z těchto malých věcí napište na levou stranu této šipky. Na pravou stranu napište několik slov, jež vystihují velký dopad, který tyto malé věci měly na váš život.
Jak je zaznamenáno v Almovi 37, Alma připravoval svého syna Helamana na to, aby se stal dalším správcem posvátných záznamů. Alma učil Helamana zásadě ohledně toho, jakou roli hrají malé a prosté věci v Pánově plánu. Přečtěte si Almu 37:6–7 a pak doplňte tuto zásadu: Pán pro uskutečňování svých věčných záměrů používá .
Přečtěte si Almu 37:1–7 a vyhledejte, co Alma popsal jako malou a prostou věc. Rovněž si pročtěte Almu 37:8–10 a vyhledejte, jak desky z mosazi (jež obsahovaly písma) vedly k velkým věcem, které se udály v životě lidí, o nichž vypráví Kniha Mormonova. Při čtení si v písmech označte, která z těchto požehnání jste díky svému vlastnímu studiu písem rovněž získali.
Do studijního deníku si napište odpověď na tuto otázku: Jmenujte dva nebo tři způsoby, jak byla písma příčinou toho, že se ve vašem životě staly velké věci.
V Almovi 37:13–16 jsou zaznamenány rady, které Alma udělil svému synovi Helamanovi, když mu předával do péče záznamy. Prostudujte si tyto verše a vyhledejte zásady, jimž Alma učil. Jednou z těchto zásad je: Když dodržujeme Pánova přikázání, bude se nám dařit. Přemítejte o tom, jak se tato zásada vztahuje k obrázku ze začátku této lekce.
Jak je zaznamenáno v Almovi 37:35–47, Alma nařídil Helamanovi, aby učil lid překonávat zlovolnost a pokušení skrze víru v Pána Ježíše Krista. Níže jsou uvedeny osnovy ke dvěma lekcím, které pojednávají o tomto učení. Obě lekce si prostudujte včetně veršů z písem, které s nimi souvisejí. Pak si připravte jednu z lekcí tak, abyste jí mohli učit některého člena rodiny, celou rodinu (například jako součást lekce v rámci rodinného domácího večera) nebo někoho z přátel. Lekci si můžete přizpůsobit podle toho, koho a kde budete učit. Určete si čas a lekci v daný den odučte. Rovněž si přineste své osnovy k této lekci na příští lekci domácího studia a buďte připraveni ji odučit před třídou, budete-li o to požádáni.
Těm, které učíte, vysvětlete, že když se sázejí stromy, je běžné je přivázat k tyči a později, když strom vzroste, tuto oporu odstranit. Zeptejte se: Proč podle vás strom potřebuje tyč jako oporu v době, kdy je mladý a roste?
Přečtěte tento zážitek ze života presidenta Gordona B. Hinckleyho:
Obrázek
křivý strom
President Gordon B. Hinckley zasadil krátce po svatbě poblíž svého domu stromek. Jak roky ubíhaly, stromku moc velkou pozornost nevěnoval. Jednoho dne si všiml, že strom je špatně rostlý a naklání se k západu, protože větry z východu ho ohýbaly, když byl ještě mladý a pružný. Vyšel ven a pokusil se ho narovnat, ale kmen byl již příliš silný. Zkusil ho narovnat pomocí provazů a kladek, ale strom se ani nehnul. Nakonec vzal pilu a na západní straně uřízl těžkou větev, což na stromě zanechalo ošklivou jizvu. Později o tomto stromu řekl:
Obrázek
prořezaný strom
„Od doby, kdy jsem ten strom zasadil, už uplynulo více než půl století. Nyní tam žije má dcera s rodinou. Jednou jsem se na ten strom znovu zadíval. Je velký. Je lépe tvarovaný. Pro dům je velikým přínosem. Ale v mládí prošel vážným otřesem a metoda, kterou jsem použil, abych ho narovnal, byla opravdu krutá.
Obrázek
strom se zjizveným kmenem
Když jsem ho na začátku zasadil, stačil by jen kousek provázku, který by stromek držel na jeho místě a chránil ho před větrem. Mohl jsem, a měl jsem, ten provázek ke stromku přivázat, a nestálo by mě to téměř žádné úsilí. Ale neudělal jsem to, a tak se ohýbal podle toho, jaká síla proti němu působila.“ („Bring up a Child in the Way He Should Go“, Ensign, Nov. 1993, 59.)
Obrázek
mladý stromek s oporou
Požádejte někoho, aby přečetl, co Alma radil Helamanovi v Almovi 37:35, a diskutujte o tom, jak se tento verš vztahuje na zkušenost, kterou učinil president Hinckley se svým stromem. (Alma 37:35 je verš z mistrovství v písmu. Mohli byste si ho označit nějakým jednoznačným způsobem, abyste ho v budoucnu našli.)
Vybídněte ty, které učíte, aby zformulovali zásadu, která shrne Almu 37:35. (Může znít například takto: Dodržovat přikázání Boží se máme učit již v mládí.) Mohli byste jim položit jednu nebo více z těchto otázek:
Jaký rozdíl by podle vás bylo možné zaznamenat v životě lidí, kdyby se naučili dodržovat přikázání Boží již ve svém mládí?
Jaký rozdíl ve svém životě jste zaznamenali díky tomu, že jste přikázání Boží dodržovali již v mládí?
Vzpomenete si na někoho, kdo byl požehnán po zbytek života díky tomu, že se v mládí naučil dodržovat přikázání? Jak byl tento člověk požehnán?
Požádejte někoho, aby přečetl Almu 37:36–37, a vyhledejte určitou radu, která by mohla člověku pomoci dodržovat přikázání. Položte otázky podobné těm, které jsou uvedeny níže:
Jak by vám mohlo to, že se budete každodenně řídit touto radou, pomáhat dodržovat přikázání?
Jak se ve svých myšlenkách a skutcích snažíte dávat Pána na první místo? Jak byste se v tom mohli zlepšit?
Jaká zaslíbení jsou dána těm, kteří jsou zbožní neboli mají modlitbu v srdci?
Podělte se o své svědectví ohledně toho, jak vám to, že se radíte s Pánem, pomáhá dodržovat přikázání. Vybídněte ty, které učíte, aby se řídili slovy Almy a radili se s Pánem.
Zeptejte se těch, které učíte, zda vědí, jak se jmenuje kompas, který dal Pán Lehiově rodině a který jim pomohl dostat se do zaslíbené země. Pak někoho požádejte, aby přečetl Almu 37:38. Vysvětlete, že Alma hovořil o Liahoně, aby Helamana naučil důležité zásadě ohledně toho, jak Pán vede své děti.
Požádejte ty, které učíte, aby odpověděli na níže uvedené otázky pomocí toho, že odpovědi vyhledají ve verších, které jsou v nich zmíněny:
Proč podle Almy 37:41–42 Liahona čas od času přestala fungovat?
V jakém smyslu je podle Almy 37:43–45 Liahona jako slova Kristova?
Vysvětlete, že slova nástin a předobraz (Alma 37:43, 45) znamenají, že něco je použito jako symbol nějaké širší myšlenky. Například to, jak Lehiova rodina poslouchala, nebo neposlouchala pokyny Liahony, symbolizuje naše rozhodnutí být, nebo nebýt poslušni slov Kristových. Stejně jako Lehiova rodina dosáhla zaslíbené země díky tomu, že následovala Liahonu, tak i my získáme věčný život, pokud se budeme řídit slovy Kristovými.
Požádejte někoho, aby vysvětlil, kde můžeme v životě najít slova Ježíše Krista. (Možné odpovědi: v písmech, ve slovech novodobých proroků, v patriarchálním požehnání a v nabádání Ducha.)
Zeptejte se: Jakým zásadám učil Alma Helamana pomocí příkladu s Liahonou? (Odpověď může znít podobně jako tato zásada: Dbáme-li slov Ježíše Krista, povedou nás, abychom získali věčný život.) Mohli byste se podělit o své svědectví ohledně toho, že když budeme naslouchat slovům Páně a budeme jich poslušni, přinese nám to do života velká požehnání.
Do studijního deníku si napište několik vět o tom, čemu jste se naučili při studiu lekce, kterou jste se rozhodli učit.
Do studijního deníku si napište toto: Rozhodl(a) jsem se učit lekci o Almovi 37: (napište, o kterých verších budete učit). Budu učit (napište, koho jste se rozhodli učit) dne (napište datum, kdy jste si naplánovali učit tuto lekci).
Označte si Almu 37:35. Zkuste se tento verš naučit nazpaměť. Pak ho odříkejte nebo přečtěte některému z rodičů nebo jinému dospělému, kterému důvěřujete. Položte tomuto člověku tyto otázky:
Jak ti (vám) v životě pomohla poslušnost přikázání Božích?
Jakou radu bys (byste) mi dal, která by mi pomohla být v tomto mladém věku moudřejší?
Do studijního deníku si napište, co jste se dozvěděli od osoby, s níž jste mluvili o Almovi 37:35.
Do studijního deníku si pod dnešní látku napište toto:
Prostudoval(a) jsem si Almu 37 a dokončil(a) jsem tuto lekci (datum).
Další otázky, úvahy a postřehy, o které bych se rád(a) podělil(a) se svým učitelem: