Alma 5–7

Comincia ponendo agli studenti le seguenti domande:

• Per quale motivo alcune persone potrebbero aver paura di morire?

• Per quale motivo le persone potrebbero aver paura di essere portate a stare dinanzi al Signore per essere giudicate?

• Che cosa pensate conduca una persona a sentirsi pronta a incontrare Dio?

Se vuoi puoi scrivere le risposte degli studenti alla lavagna. Dopo una discussione di classe, fa leggere individualmente agli studenti Alma 5:6–13. Incoraggiali a cercare ciò che il padre di Alma e i suoi seguaci sperimentarono.

• Come ha descritto Alma l’esperienza della loro conversione?

• Secondo Alma 5:11–13, che cosa ha condotto a questo “possente mutamento” di cuore? Che cosa c’era alla base di questo possente cambiamento?

Scrivi quanto segue alla lavagna:

Fai leggere agli studenti i versetti elencati alla lavagna. Chiedi loro di completare la frase su un pezzo di carta basandosi sui versetti che hai indicato. I seguenti esempi possono esserti utili per guidare gli studenti in questo esercizio.

Una persona con un cuore cambiato…

Ha ricevuto l’immagine di Dio sul suo volto (vedere versetto 14).

Esercita “ fede nella redenzione di Colui che [ci] ha creato” (versetto 15).

Sa che le sue opere sulla terra sono state rette (vedere versetto 16).

Dopo aver concesso del tempo sufficiente, chiedi agli studenti di condividere i diversi modi con cui hanno completato la frase.

Insieme alla classe, leggi Alma 5:33–35, 48, 50–51, 57, facendo attenzione agli insegnamenti di Alma su ciò che dobbiamo fare per “alzare lo sguardo a Dio… con cuore puro e mani pulite” (versetto 19) quando entreremo alla presenza di Dio.

• Che cosa vi colpisce degli insegnamenti di Alma in questi versetti?

Concludi rendendo testimonianza che Dio è pronto a estendere la Sua misericordia a tutti noi e che il pentimento ci aiuta a santificarci così da poter vivere alla Sua presenza.

Invita gli studenti a immaginarsi di essere missionari e che qualcuno che hanno appena incontrato chieda loro “Che cosa ha fatto Gesù Cristo per me?”

Da’ l’opportunità agli studenti di dare brevemente le loro risposte. Poi invitali a leggere e meditare Alma 7:7–13 individualmente e a cercare gli elementi che confermano o ampliano le loro risposte iniziali. Dopo aver concesso del tempo sufficiente, invitali a condividere gli aspetti che hanno appreso (questi possono comprendere che il Signore ha il potere di fare ogni cosa; che ha sofferto pene, afflizioni, malattie e tentazioni di ogni specie così da poter avere compassione per le nostre infermità; che ha sperimentato la morte per spezzare i legami della morte; e che ha il potere di liberarci dai nostri peccati).

• Quali espressioni ricorrenti in questi versetti sottolineano che il Salvatore comprende le nostre difficoltà?

Fai individuare e segnare agli studenti le espressioni “prendere su di sé” e “secondo la carne”. Spiega che in questi versetti la parola carne si riferisce sia al corpo fisico del Salvatore che alla mortalità e alla nostra natura decaduta. Aiuta gli studenti a capire che il Salvatore è sceso al di sotto di tutte le cose così da poter conoscere come soccorrerci nelle nostre difficoltà. Invita uno studente a leggere la dichiarazione dell’anziano Neal A. Maxwell del Quorum dei Dodici alle pagine 186 del manuale dello studente.

• Come può questa consapevolezza aiutarci ad affrontare le sfide della mortalità?

Spiega agli studenti che la parola soccorrere, nel versetto 12, vuol dire “correre verso o correre in aiuto; quindi aiutare o dare sollievo in un momento di difficoltà, privazione o angoscia; assistere e liberare dalla sofferenza” (“succor”, Noah Webster, An American Dictionary of the English Language, pubblicato nel 1828). Puoi anche far leggere agli studenti la dichiarazione dell’anziano Jeffrey R. Holland a pagina 186 del manuale dello studente (disponibile anche nell’allegato DVD A). Mentre gli studenti considerano che cosa significhi essere soccorsi dal Salvatore, invitali a meditare su questa domanda:

• In che occasioni di prova e tentazione il Salvatore vi ha soccorso?

Suggerisci agli studenti di scrivere nel loro diario della bontà affettuosa del Salvatore e del Suo desiderio di aiutarli. Riflettendo sulle esperienze in cui hanno ricevuto aiuto divino, troveranno maggiore forza per superare le difficoltà che affrontano adesso e quelle che incontreranno in futuro.

Prima della lezione, prepara un foglio da distribuire con le domande sotto riportate su Alma 7:14–24. Lascia uno spazio sufficiente tra le domande cosicché gli studenti possano scrivere le risposte che trovano.

• Che cosa Alma incoraggiò il popolo a lasciare da parte?

• A quali condizioni Alma promise la vita eterna al popolo di Gedeone?

• Che cosa insegnò ad Alma a riguardo di questo popolo la “manifestazione dello Spirito”?

• Che cosa percepì Alma a proposito del popolo di Gedeone?

• Come descrivereste qualcuno che è stato risvegliato a un senso di dovere verso Dio?

• Quali attributi possiederemo se cammineremo “senza biasimo dinanzi a [Dio]”?

• Come riassumereste ciò che avete imparato da Alma 7:14–24?

• Quali passi bisogna fare per sviluppare gli attributi cristiani?

Leggi la seguente dichiarazione del presidente Dieter F. Uchtdorf, della Prima Presidenza:

“Seguire Cristo significa diventare più simili a Lui; significa imparare dal Suo carattere. Come figli di spirito del nostro Padre celeste, noi abbiamo il potenziale di incorporare nella nostra vita e nel nostro carattere gli attributi cristiani. Il Salvatore ci invita a conoscere il Suo vangelo osservando i Suoi insegnamenti… Man mano che svilupperemo gli attributi cristiani, un passo alla volta, essi ci porteranno ‘su come su ali d’aquila’ (DeA 124:18)” (Conference Report, ottobre 2005, 107–108; oppure Liahona, novembre 2005, 102–103).

• Perché pensate che gli attributi cristiani si sviluppino un passo alla volta?

Spiega che il consiglio dato da Alma al popolo di Gedeone può aiutarci a sviluppare gli attributi cristiani.

Consegna a ogni studente una copia del foglio con le domande che hai preparato. Invita gli studenti a leggere Alma 7:14–24 individualmente o in coppie e a rispondere alle domande scritte sul foglio. Aiutali a capire come il consiglio dato da Alma al popolo di Gedeone può aiutarci a divenire più simili a Cristo.

Dopo che gli studenti hanno terminato questo compito, invita alcuni di loro a condividere il loro riassunto con la classe. Poi invita tutti a meditare su questa domanda:

• Su quali delle istruzioni di Alma avete bisogno di concentravi per poter divenire più simili a Cristo?

Rendi testimonianza delle verità di cui hai discusso con gli studenti. Incoraggia gli studenti a seguire gli insegnamenti di Alma, pentendosi dei loro peccati e sviluppando gli attributi cristiani per poter un giorno ricevere l’Esaltazione.