تعال، اتبعني ٢٠٢٤
٢٩ كانون الثاني/ يناير - ٤ شباط/ فبراير: ”سَأُعِدُّ الطَّريقَ أَمامَكُمْ“. ١ نافي ١٦- ٢٢


”٢٩ كانون الثاني/ يناير - ٤ شباط/ فبراير: ’سَأُعِدُّ الطَّريقَ أَمامَكُمْ‘. ١ نافي ١٦- ٢٢“، تعال، اتبعني — للمنزل والكنيسة: كتاب مورمون ٢٠٢٤ (٢٠٢٤)

”٢٩ كانون الثاني/ يناير - ٤ شباط/ فبراير. ١ نافي ١٦- ٢٢“، تعال، اتبعني — للمنزل والكنيسة: كتاب مورمون ٢٠٢٤ (٢٠٢٤)

صورة
أشخاص يتفحصون اللياحونا

٢٩ كانون الثاني/ يناير ٤ شباط/ فبراير: ”سَأُعِدُّ الطَّريقَ أَمامَكُمْ“

١ نافي ١٦- ٢٢

بينما كانت عائلة لاحي تتجه نحو أرض الموعد، قطع الربّ الوعد التالي لهم: ”وَسَأُعِدُّ الطَّريقَ أَمامَكُمْ إِنْ حَفِظْتُمْ وَصايايَ“ (١ نافي ١٧: ١٣). من الواضح أن هذا الوعد لم يكن يعني أن الرحلة ستكون سهلة — فقد استمرت الخلافات العائلية، والأقواس تكسرت، وعانى البعض وماتوا، وإضافة إلى هذا كان عليهم بناء سفينة من مواد خام. ومع ذلك، فعندما واجهت العائلة الشدائد أو المهام التي بدت مستحيلة، أدرك نافي أن الرب لم يكن بعيدًا. لقد عرف بأنّ الله ”يُغَذِّي [المؤمنين] وَيُقَوّيهِمْ وَيُوَفِّرُ لَهُمْ وَسائِلَ لِيُحَقِّقوا بِها ما أَوْصاهُمْ بِهِ“ (١ نافي ١٧: ٣). إذا كنت قد تساءلت في أي وقت لماذا تحدث أشياء سيئة للناس الطيبين مثل نافي وأسرته، فقد تجد إجابات في هذه الفصول. ولكن ربما الأهم من ذلك، فإنك سترى ما يفعله الناس الطيبون عندما تحدث الأمور السيئة.

أفكار للتعلم في المنزل والكنيسة

١ نافي ١٦- ١٨

صورة
أيقونة الحلقات الدراسية للناشئة
سيساعدني المخلص في مواجهة تحديات الحياة.

واجهت عائلة نافي بعض التحديات الصعبة — مثل التي نواجهها جميعًا. ماذا يمكنك أن تتعلم من نافي عن مواجهة المحن بالاستعانة بالإيمان بيسوع المسيح؟ اقرأ عن تجاربه في ١ نافي ١٦: ١٧-٣٢؛ ١٦: ٣٤-٣٩؛ ١٧: ٧-١٦؛ ١٨: ١-٤؛ و ١٨: ٩-٢٢. فكر في تسجيل ما تجده تحت عناوين مثل هذه: ”التحدي“ و ”كيف استجاب نافي“ و ”كيف ساعد الرب“. ما الذي تعلمته ويمكنك تطبيقه على التحديات التي تواجهها؟

بعد التعلم من نافي وعائلته، يمكنك تسجيل أفكار إضافية تحت العناوين التالية: ”تحدياتي“ و ”كيف سأستجيب“ و ”كيف يمكن للرب أن يساعدني“. عندما تقوم بذلك، يمكنك الرجوع إلى نصوص مقدسة مثل ما يلي: متّى ١١: ٢٨-٣٠؛ يوحنا ١٤: ٢٦-٢٧؛ موسيا ٢٤: ١٣-١٥. ترنيمة مثل Where Can I Turn for Peace? (Hymns, no. 129)، يمكن أن تقوي إيمانك بالمخلص والمساعدة التي يقدمها خلال أوقات المحن.

راجع أيضاً أنتوني د. بيركنز، ”اذكر قديسيك الذين يتألمون يا إلهنا“، لياحونا، تشرين الثاني/نوفمبر ٢٠٢١، ١٠٣-١٠٥؛ He Will Give You Help, The Lord Guides Lehi’s Journey, The Lord Commands Nephi to Build a Ship, و Lehi’s Family Sails to the Promised Land (مقاطع فيديو), Gospel Library; Life Help” Gospel Library.

١ نافي ١٦: ١٠- ١٦، ٢٣- ٣١، ١٨: ١١- ٢٢

يرشدني الله بواسطة وسائل صغيرة وبسيطة.

عندما قاد الله عائلة لاحي إلى البرية، فإنه لم يعطهم خريطة توضح كل تفاصيل الرحلة. بدلاً من ذلك، فقد أعطاهم لياحونا لإرشادهم يوميًا. أثناء قراءتك ١ نافي ١٦: ١٠- ١٦، ٢٣- ٣١، و ١٨: ١٠- ٢٢، فكر في إنشاء قائمة بالحقائق التي توضح الكيفية التي يوجه بها الله أبناؤه (مثل الآية، ١ نافي ١٦: ١٠ والذي يمكن أن يعلمنا أن الله يرشدنا في بعض الأحيان بطرق غير متوقعة). ما هي أوجه الشبه بين اللياحونا والروح القدس؟ ما هي ”الوَسائِل المُتَواضِعَة“ التي جلب بها ”أُمورًا عَظيمَةً“ إلى حياتك؟

راجع أيضاً ألما ٣٧: ٧، ٣٨- ٤٧؛ المبادئ والعهود ٦٤: ٣٣- ٣٤.

صورة
لاحي يستعمل اللياحونا

إذا كنتم مستعدين، فلن تخافوا، بريشة كلارك كيلي برايس

١ نافي ١٧: ١- ٦، ١٧- ٢٢

يمكن أن تكون محني بركة.

على الرغم من أن نافي وإخوته واجهوا نفس التحديات في البرية، إلا أن تجاربهم كانت مختلفة جدًا. يمكنك مقارنة رواية نافي عن السفر في البرية (راجع ١ نافي ١٧: ١- ٦) برواية إخوته (راجع ١ نافي ١٧: ١٧- ٢٢). ما الذي عرفه نافي أو قام به وساعده في الحصول على منظور إيمانيّ؟ فكّر في الكتابة عن محنة حديثة أو حالية من منظور الإيمان والامتنان. ما الذي تشعر به أو تتعلمه من هذا؟

راجع ايضاً ايمي أ. رايت، ”المسيح يشفي ما انكسر“، لياحونا، أيار/مايو ٢٠٢٢، ٨١-٨٤؛ No Strength without Struggle (مقطع فيديو), Gospel Library.

وقت تأمل هادئ. تخصيص الوقت للتفكير أو التأمل أو الكتابة يمكن أن يؤدي إلى الإلهام. ويمكن أن يساعدنا في معرفة كيفية ارتباط عقيدة أو مبادئ الإنجيل بحياتنا. عندما تعلم الآخرين، امنحهم الوقت للتفكير وكتابة انطباعاتهم. يمكن أن يزيد هذا أيضًا من استعدادهم لمشاركة أفكارهم ومشاعرهم مع الآخرين.

١ نافي ١٩: ٢٢-٢٤؛ ٢٠-٢٢

يمكنني أن ”[أشَبَّه] جَميعَ ما في النُّصوصِ الْمُقَدَّسَةِ“ بنفسي.

نظرًا لأن النصوص المقدسة كتبت منذ زمن بعيد، فقد يبدو أنها ليست ذات صلة بنا اليوم. لكن نافي كان يعرف الأفضل. فقد قال: “فَإِنَّني قَدْ شَبَّهْتُ جَميعَ ما في النُّصوصِ الْمُقَدَّسَةِ بِنا كَيْ تَكونَ لِنَفْعِنا وَتَعْليمِنا“ (١ نافي ١٩: ٢٣). هذا هو أحد الأسباب التي جعلت نافي يجد الكثير من القوة الروحية في النصوص المقدسة.

فكر في الأسئلة التالية عندما تقرأ ١ نافي ٢٠- ٢٢:

١ نافي ٢٠: ١- ٩.ما الذي تعلمنا إياه هذه الآيات عن الناس في زمن إشعياء؟ ما الذي تجده ينطبق عليك؟

١ نافي ٢٠: ١٧-٢٢.ما الذي تعلمنا إياه هذه الآيات عن الكيفية التي قاد بها الآب السماوي الناس في زمن إشعياء؟ كيف يدعوك لاتباعه؟

ما هي الأشياء الأخرى التي تجدها في ١ نافي ٢٠-٢٢ والتي يمكنك ”تشبيهها“ بنفسك؟

لمزيد من الأفكار، راجع عددي هذا الشهر من مجلتي لياحونا و من أجل تقوية الشبيبة.

أفكار لتعليم الأطفال

١ نافي ١٦: ١٠، ٢٨-٢٩؛ ١٨: ٨-١٣، ٢٠-٢٢

عندما أحفظ الوصايا فسيوجهني الرب.

  • إذا كانت لديك بوصلة أو خريطة أو أي شيء آخر يساعدنا في العثور على طريقنا، فيمكنك عرضه على أطفالك. قد تكون هذه طريقة جيدة لبدء مناقشة حول اللياحونا، والتي يمكنك أن تقرأ عنها في ١ نافي ١٦: ١٠، ٢٨-٢٩. ما هي بعض أسباب عدم عمل البوصلة أو الخريطة؟ لماذا لم تعمل اللياحونا في بعض الأحيان عندما استعملتها عائلة لاحي؟ (راجع ١ نافي ١٨: ٩-١٢، ٢٠-٢٢). ما الذي أعطانا إياه الآب السماوي اليوم ليرشدنا إليه؟

  • لمساعدة أطفالك على تطبيق ما تعلموه عن لياحونا في ١ نافي ١٦: ١٠، ٢٦-٣١؛ ١٨: ٨ -٢٢، يمكنك دعوتهم للتفكير في قرار مهم أو صعب. ما الذي أعطانا إياه الله ليرشدنا اليوم والذي يعمل كلياحونا؟ (راجع، على سبيل المثال ألما ٣٧: ٣٨-٤٤.) ضع في اعتبارك مشاركة تجربة شخصية أرشدك فيها الأب السماوي.

١ نافي ١٦: ٢١-٣٢

يمكنني أن أكون قدوة حسنة لعائلتي.

  • أثناء قراءة ١ نافي ١٦: ٢١-٣٢ معًا، ساعد أطفالك على اكتشاف الكيفية التي بارك بها مثال نافي عائلته (شاهد أيضًا مقطع الفيديو The Lord Guides Lehi’s Journey [Gospel Library]). قد يؤدي هذا إلى مناقشة الكيفية التي يمكن بها أن نكون مثل نافي. ادعُ أطفالك إلى التخطيط لشيء واحد يمكنهم القيام به ليكون لهم تأثير جيد على أفراد الأسرة الآخرين.

١ نافي ١٧: ٧-١٩؛ ١٨: ١-٤

يمكن للآب السماوي مساعدتي في القيام بأشياء صعبة.

  • يحب الأطفال سرد القصص. يمكنك دعوتهم لمساعدتك في سرد قصة أمر نافي ببناء قارب (راجع ١ نافي ١٧: ٧-١٩؛ ١٨: ١-٤؛ ”الفصل ٧: بناء السفينة“، في قصص كتاب مورمون، ٢١-٢٢؛ أو مشاهدة مقطع الفيديو The Lord Instructs Nephi to Build a Ship [Gospel Library]). يمكنهم أيضًا ترنيم المقطع الثاني من Nephi’s Courage (Children’s Songbook, 120–21). ما الذي ساعد نافي على التحلي بالشجاعة عندما سخر منه إخوته لمحاولته بناء المركب؟

  • لم يكن نافي يعرف كيف يبني قاربًا، لذلك اعتمد على تعليمات من الرب. بعد قراءة ١ نافي ١٨: ١-٤ معك، يمكن لأطفالك إكمال صفحة نشاط هذا الأسبوع. بينما يقومون بذلك، تحدث معهم حول الكيفية التي يمكن للآب السماوي مساعدتنا بها في القيام بأشياء صعبة، تمامًا كما ساعد نافي.

لمزيد من الأفكار، راجع عدد هذا الشهر من مجلة الصديق.

صورة
نافي وعائلته على متن المركب

لقد عاملوني بكثير من القسوة، بريشة والتر رين