János 7–10

Foglald össze a János 7:17-et olyan szavakkal, amelyeket a gyerekek könnyen megértenek. Segíts nekik tudni, hogy a parancsolatok betartása segít közelebb éreznünk magunkat Jézus Krisztushoz; ezt megteheted például úgy, hogy közösen eléneklitek a Tartsd meg a törvényt vagy a Válaszd a jót! című dalt (Gyermekek énekeskönyve, 68–69., 82–83.). Kérd meg a gyerekeket, figyeljék meg a dalokban, milyen áldásokat fogunk kapni, amikor betartjuk a parancsolatokat.

Meséld el egy olyan tapasztalatodat, amikor megtanultad, hogy egy parancsolat Istentől való, mert a szerint éltél (például tizedfizetés vagy megbocsátás egy goromba embernek). Kérd meg a gyerekeket, gondoljanak egy azzal kapcsolatos élményükre, hogy betartottak egy parancsolatot. Kérdezd meg tőlük: „Hogyan éreztétek magatokat, miután engedelmeskedtetek?”

Válassz néhány parancsolatot, és rajzolj két sorozat egyszerű ábrát egy-egy parancsolat megjelenítésére. Tedd le a földre a kártyákat a rajzos oldalukkal lefelé, és kérd meg a gyerekeket, hogy egymást váltva keressék meg a parancsolatok párját. Tegyél bizonyságot a parancsolatok fontosságáról és arról, hogy miként erősítette meg a bizonyságodat a parancsolatok betartása.

Segíts a gyerekeknek elismételni, amit Jézus a Mennyei Atyáról mondott a János 8:29-ben: „én mindenkor azokat cselekszem, a melyek néki kedvesek”. Kérd meg őket, mondjanak néhány dolgot, aminek a megtételével Jézus boldoggá tette a Mennyei Atyát. Ha ötletekre van szükségük, mutass képeket az Evangéliumi művészeti könyvből.

Kérdezd meg a gyerekektől, mi teszi boldoggá őket. Azután kérdezd meg tőlük, mit tehetnének ezen a héten, hogy boldoggá tegyék egy családtagjukat vagy barátjukat. Kérd meg őket, hogy rajzolják le magukat e dolgokat téve, és vigyék haza a rajzukat emlékeztetőül.

Kérd meg valamelyik gyermek egyik szülőjét, hogy meséljen egy olyan alkalomról, amikor a gyermek boldoggá tette őt egy tettével. A gyermek is ossza meg, hogy mit érzett.

Kérd meg a gyerekeket, rajzoljanak egy képet a jó pásztor példázatának egyik szereplőjéről, például egy juhról, tolvajról vagy farkasról. Olvasd fel a gyerekeknek a János 10:1–18-at, és kérd meg őket, tartsák fel a képüket, amikor arról hallanak, amit rajzoltak. Mondd el, hogy éppen úgy, ahogy a „jó pásztor” vezeti és szereti a nyáját, Jézus is szeret minket, és mindannyiunkat visszavezet Őhozzá. Öltöztesd fel az egyik gyereket pásztornak, és a gyerekek mondják el, miért lehet Jézust a mi pásztorunknak nevezni.

Mutasd meg a Jézust és a bárányokat ábrázoló képet az e heti vázlatból a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványból. Honnan tudjuk, hogy Jézus szereti a bárányokat? Honnan tudhatjuk, hogy a bárányok szeretik Jézust?

Segíts a gyerekeknek elkészíteni az e heti tevékenységi oldalt.

Írd le egy-egy papírra a János 7:14–17 egyes verseit, és tedd ki őket véletlenszerű sorrendben. Kérd meg a gyerekeket, hogy állítsák őket a megfelelő sorrendbe, majd a János 7:14–17 alapján ellenőrizzék, hogy jól dolgoztak-e. Kérd meg őket, alkossanak párokat, és beszéljék meg a párjukkal, hogyan értelmezik az egyes verseket. Hogyan segített nekik az Isten parancsolatainak való engedelmesség megtudni, hogy a parancsolatok igazak?

Ossz meg szentírásbeli példákat, amelyek azt szemléltetik, hogy az emberek áldottak voltak az evangéliumi igazságok szerinti élet miatt. Mesélhetsz például Dánielről (lásd Dániel 6) vagy Nefiről (lásd 1 Nefi 3–4).

Pár nappal az óra előtt kérd meg az egyik gyereket, hogy írjon egy olyan alkalomról, amikor bizonyságot kapott az egyik parancsolatról, mert a szerint élt. Kérd meg, hogy ossza meg az órán, amit írt.

Kérd meg a gyerekeket, hogy olvassák el a János 8:31–36-ot, és mondják el, szerintük mit jelent a bűn szolgájának lenni. Hogyan segítenek Jézus tanításai abban, hogy szabadok legyünk?

Kérj meg egy gyereket, hogy lazán hurkoljon a csuklóidra egy kötelet, sálat vagy nyakkendőt annak szemléltetésére, hogy miként kötöz meg minket a bűn, amikor újra és újra elkövetjük és nem bánjuk meg azt.

Mutass egy lakatot a bűn jelképezésére, valamint egy kulcsot annak jelképeként, hogy az evangélium igazságai szabaddá tehetnek minket. Ha például tisztában vagyunk a Szabadító engesztelésével, az megadhatja nekünk a szabadságot, hogy megbánjuk a bűneinket és bűnbocsánatot nyerjünk. Vagy a Bölcsesség szavának ismerete megadhatja nekünk a szabadságot a függőségek elkerüléséhez.

Írd fel a táblára a következő szavakat: jó pásztor és béres. Mondd el, hogy a béres olyasvalaki, akit pénzért felfogadnak egy adott munka elvégzésére. Kérd meg a gyerekeket, sorolják fel, milyen különbségeket találnak a jó pásztor és a béres között a János 10:1–18-ban. Miért akarnátok inkább a jó pásztort követni, semmint a bérest?

Rajzolj egy ajtót, vagy mutass róla egy képet. Olvassátok fel közösen a János 10:7–9-et, és kérdezd meg a gyerekektől, milyen tekintetben olyan Jézus, mint egy ajtó. A 9. vers szerint milyen áldások érik azokat, akik az ajtón mennek be? Mi hogyan megyünk be azon az ajtón, amelyet Jézus Krisztus biztosít számunkra?