Apostlite teod 6–9

Aidake lastel mõelda välja liigutusi laulule „Stand for the Right” (Seisa tõe eest), (Children’s Songbook, lk 159). Kasutage salme Apostlite teod 7:51–60, et rääkida lastele, kuidas Stefanos õpetas Jeesusest Kristusest, kuigi juutide juhid said selle peale väga pahaseks (vt ka 57. peatükk „Pahelised mehed tapavad Stefanose” raamatust „Uue Testamendi lood” või teemakohast videot kodulehelt LDS.org). Kuidas Stefanos tõe eest seisis?

Rääkige lugusid lastest, kes peavad valima õige ja vale vahel. Küsige lastelt, mida nemad teeksid, et tõe eest seista.

Asetage kaks tooli kõrvuti nii, et moodustuks tõld. Paluge kahel lapsel tõlda istuda. Üks neist on Filippus ja teine Etioopia mees. Seejärel jutustage, kuidas Filippus Etioopia mehele evangeeliumi õpetas.

Kas olete kunagi tundnud, et Püha Vaim ütleb teile, et jagaksite kellegagi evangeeliumi, nagu juhtus Filippusega salmis Apostlite teod 8:29? Jutustage lastele sellest kogemusest.

Tehke kokkuvõte Sauluse usulepöördumise loost salmides Apostlite teod 9:1–20 (vt ka 59. peatükki „Saulus saab teada Jeesusest” raamatust „Uue Testamendi lood” või teemakohast videot aadressilt LDS.org).

Koostage nimekiri või näidake pilte millestki, mis muutub, nagu näiteks konnakulles, kes muutub konnaks, või puudest eri aastaaegadel. Kuidas muutus Saulus, kui Jeesus Kristus teda külastas?

Joonistage tahvlile teelahe. Paluge lastel nimetada kohti, mida nad sooviksid külastada, ja kirjutage need kohad ühe teeotsa juurde. Mis juhtub, kui me valime vale tee? Kuidas sümboliseerib meeleparandus õigele teele tagasipöördumist?

Paluge lastel korrata, mida Saulus Issandalt küsis: „Mis [mul] tuleb teha?” Mida Issand tahab, et me teeksime?

Lugege lastega salme Apostlite teod 6:5–15 ja 7:51–60. Kuidas oli Stefanos Jeesuse Kristuse tunnistajaks? Paluge ühel või mitmel lapsel näidelda, et nad on Stefanos, ja rääkida, mida nad usuvad ja miks.

Paluge lastel lugeda kordamööda ette salmid Apostlite teod 6:3–10, et leida, millised omadused aitasid Stefanosel teenida.

Paluge lastel aidata teil mõelda olukordadele, kus nad saavad olla Jeesuse Kristuse ja Tema evangeeliumi tunnistajateks. Aidake neil mõned nendest olukordadest ette mängida. Paluge lastel lugeda salmi Moosia 18:9. Juhtige tähelepanu sellele, et Jeesuse Kristuse tunnistajaks olemine on osa lubadustest, mida me ristimisel anname.

Kirjutage tahvlile nimed Stefanos ja Filippus. Kirjutage Stefanose nime alla, kuidas me saame teistele eeskujuks olla. Kirjutage Filippuse nime alla, kuidas me saame teistega evangeeliumi jagada. Kuidas aitab Jeesuse Kristuse jüngrina eeskujuks olemine meil evangeeliumi jagada?

Tehke kokkuvõte Siimoni loost salmides Apostlite teod 8:5–24 (vt ka 58. peatükki „Siimon ja preesterlus” raamatust „Uue Testamendi lood” või teemakohast videot aadressilt LDS.org). Miks ei saa me endale preesterlust osta? Kuidas tegelikult preesterlust saadakse? (Vt 5. ususartikkel.)

Laske lastel näidelda, et neil on raha, ja näidake pilte asjadest, mida saab raha eest osta. Küsige lastelt, kui palju oma mänguraha nad nende asjade eest annaksid. Seejärel näidake pilte sakramendist, templist (templiõnnistuste kujutamiseks), ristimisest ja teistest õnnistustest, mida me preesterluse kaudu saame. Selgitage, et need Jumala annid on hindamatud ja neid ei saa raha eest osta.

Paluge lastel paberileht pooleks murda. Paluge neil kirjutada ühele poole murdejoont enne ja teisele poole pärast. Lugege lastega salme Apostlite teod 8:1–3; 9:1–2 ja 9:17–22 ning leidke sõnad ja fraasid, mis kirjeldavad Saulust enne ja pärast Issanda nägemist.

Paluge ühel koguduseliikmel jutustada oma usulepöördumise lugu ja jagada, kuidas Kiriku liikmeks olemine on muutnud tema elu, nii nagu Sauluse elu muutus.

Joonistage tahvlile Damaskuse tee. Paluge lastel lugeda salme Apostlite teod 9:6, 11, 18, 20–22, et leida, mida Saulus meeleparanduseks, tegi ja kirjutage need teod tee peale. Mida me õpime Sauluselt selle kohta, kuidas me saame rohkem Kristuse-sarnaseks muutuda?

Paluge lastel joonistada Sauluse usulepöördumise loost neile kõige rohkem meeldinud osa ja oma joonistusi klassile näidata.