Tule, järgne mulle
15.–21. juuli. Apostlite teod 10–15: „Jumala sõna kasvas ja levis”


„15.–21. juuli. Apostlite teod 10–15: „Jumala sõna kasvas ja levis”, Tule, järgne mulle – Algühingule: Uus Testament 2019 (2019)

„15.–21. juuli. Apostlite teod 10–15”, Tule, järgne mulle – Algühingule: 2019

Kujutis
Korneelius räägib Peetrusega

15.–21. juuli

Apostlite teod 10–15

„Jumala sõna kasvas ja levis”

Alustage ettevalmistusi õpetamiseks, lugedes Apostlite teod 10.–15. peatükki. Materjal „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” võib aidata teil neid peatükke mõista ja see ülevaade annab teile õpetamiseks ideid.

Pange oma muljed kirja

Kujutis
mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Selleks, et aidata lastel rääkida, mida nad õpivad ja kogevad, paluge neil rääkida asjadest, mida nad teevad, et näidata, et nad usuvad Jeesusesse Kristusesse.

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust

Väiksemad lapsed

Apostlite teod 10:34–35

Taevane Isa armastab kõiki oma lapsi.

Põhiõpetus, millest isegi väikesed lapsed aru saavad, on see, et igaüks on Jumala laps ja et Ta armastab kõiki oma lapsi.

Võimalikud tegevused

  • Näidake pilti „Kristus ja lapsed kõikjalt maailmast” (Evangeeliumi kunstiraamat, nr 116), kui loete salme Apostlite teod 10:34–35. Selgitage, et Peetruse päevil uskusid mõned inimesed, et Jumal armastab üksnes osa inimesi, kuid Peetrus sai teada, et Jumal armastab kõiki oma lapsi ja Ta soovib, et kõik õpiksid evangeeliumi.

  • Paluge lastel joonistada iseendast pilt. Jagage tunnistust, et Taevane Isa armastab igaühte neist ja kõiki oma lapsi, hoolimata sellest, millised nad välja näevad ja kust nad pärit on.

  • Laulge koos lastega laulu teiste armastamisest, näiteks laulu „I’ll Walk with You” (Su kõrval käin), „Children’s Songbook”, lk 140–141. Paluge lastel rääkida sellest, kuidas nad saavad teistele, isegi neile, kes neist erinevad, näidata oma armastust, nagu tegi seda Jeesus.

  • Enne tundi paluge iga lapse vanemal rääkida mõnest oma lapse imetlusväärsest omadusest. Jagage neid vastuseid klassiga ja tunnistage, et Taevane Isa armastab kõiki lapsi.

  • Pöörduge ükshaaval iga lapse poole ja öelge: „Taevane Isa armastab sind, [nimi].” Laske lastel kordamööda üksteise poole pöördudes neid sõnu öelda.

Apostlite teod 11:26

Ma olen kristlane, kuna usun Jeesusesse Kristusesse ja järgin Teda.

Lapsed, keda õpetate, võivad teada, et Kiriku liikmeid kutsutakse sageli mormoonideks, kuna me usume Mormoni Raamatusse, kuid kas nad teavad, et me oleme ka kristlased, kuna usume Jeesusesse Kristusesse?

Võimalikud tegevused

  • Lugege lastele ette salm Apostlite teod 11:26. Selgitage, et inimest, kes usub Jeesusesse Kristusesse ja Teda järgib, kutsutakse kristlaseks. Seega me oleme kristlased.

  • Laulge lastega laulu „The Church of Jesus Christ” (Jeesuse Kristuse Kirik) (Children’s Songbook, lk 77). Kuidas me peaksime kirikus, koolis ja kodus käituma, kuna oleme Jeesuse Kristuse järgijad ja Tema Kiriku liikmed?

  • Paluge lastel värvida ära selle nädala tegevuslehel olev rinnamärk ja seda kodus kanda.

Apostlite teod 12:1–17

Taevane Isa kuuleb palveid ja vastab neile.

Lugu sellest, kuidas ingel päästab Peetruse vanglast, õpetab meile võimsalt, et Taevane Isa vastab palvetele.

Võimalikud tegevused

  • Tehke kokkuvõte salmidest Apostlite teod 12:1–17 ja paluge lastel näidelda, kuidas Peetrus vanglast vabastatakse. Kuidas vastas Taevane Isa nende palvetele, kes Peetruse eest palvetasid?

  • Laulge laulu palvest, näiteks „We Bow Our Heads” (Vaikselt langetan pea), (Children’s Songbook, lk 25) ja mõelge välja liigutusi, mis aitaksid lastel palvetama õppida. Paluge lastel tuua näiteid asjadest, mille eest nad saavad palves Taevast Isa tänada ja mida Temalt paluda.

  • Rääkige kogemusest, kuidas Taevane Isa vastas teie palvetele, ja näidake samal ajal pilte inimestest palvetamas (vt näiteks Evangeeliumi kunstiraamat, nr 111 ja 112)

    Kujutis
    naine ja tüdruk palvetamas

    Taevane Isa armastab meid ja vastab meie palvetele.

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust

Suuremad lapsed

Apostlite teod 10:34–35; 15:6–11

„Jumal ei tee vahet isikute vahel”.

Lapsed, keda õpetate, peavad mõistma, et Taevane Isa armastab kõiki oma lapsi, hoolimata sellest, millised nad välja näevad, kust nad pärit on või milliseid valikuid nad teevad.

Võimalikud tegevused

  • Küsige lastelt, kas nad saavad lihtsalt teisi vaadates öelda, millised inimesed nad on, või oletada, kust nad on pärit. Kuidas Jumal määrab salmi Apostlite teod 10:35 kohaselt ära selle, kas keegi on Tema meele järgi?

  • Lugege lastega salme Apostlite teod 10:34–35 ja 15:6–11. Selgitage, et Peetruse päevil uskusid juudid, et Jumal ei võtnud omaks inimesi, kes polnud juudid (neid inimesi kutsuti paganateks). Kuid Jumal õpetas Peetrusele, et Ta armastab kõiki oma lapsi, nii juute kui paganaid. Laulge laulu „I Am a Child of God” (Olen Jumala laps) (Children’s Songbook, lk 2–3). Paluge lastel panna sõnade olen ja mind asemele üksteise nimed.

  • Paluge lastel rääkida mõnest teisest klassi lapsest midagi ainult talle omast. Selgitage, et väide, et „Jumal ei tee vahet isikute vahel” tähendab seda, et Taevane Isa armastab kõiki oma lapsi, ja kuna Ta neid armastab, soovib Ta, et kõik Tema lapsed kuuleksid evangeeliumist.

Apostlite teod 11:26

Kristlane on inimene, kes usub Jeesusesse Kristusesse ja Teda järgib.

Kuidas saate te aidata lastel mõista, et nende sõnad ja teod näitavad, et nad on kristlased?

Võimalikud tegevused

  • Paluge lastel lugeda ette salmid Apostlite teod 11:26, 3. Nefi 27:3–8 ning Õpetus ja Lepingud 115:4. Kirjutage tahvlile kristlane ja rõhutage selle sõna sarnasust sõnaga Kristus. Paluge lastel rääkida, mida tähendab nende jaoks olla kristlane.

  • Paluge lastel nimetada rühmi, kuhu nad kuuluvad, näiteks perekond või Algühingu klass. Paluge neil rääkida põhjustest, miks nad on tänulikud, et on kristlased ja kuuluvad Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kirikusse. Kuidas saame me teistele näidata, et oleme kristlased?

  • Näidake mitmeid asju või pilte asjadest, mis sümboliseerivad üksnes Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kirikule omaseid tõdesid. Näiteks pilti preesterluse õnnistusest. Paluge ühel lapsel valida nendest asjadest või piltidest üks välja ja kirjeldada, kuidas see on meie Kirikus õnnistuseks. Selgitage, et kuigi kristlased kogu maailmas kuuluvad paljudesse eri kirikutesse, kuulume meie sellesse Kirikusse, mille Jeesus Kristus maa peale rajas.

  • Näidake videot „True Christianity” (LDS.org). Paluge lastel joonistada asju, mida nad saavad teha, et olla tõelised kristlased.

Apostlite teod 12:1–17

Kui ma palvetan usus, siis Taevane Isa vastab.

Mõtelge nendele kordadele, mil Taevane Isa on teie palvetele vastanud. Kuidas te saate kasutada neid kogemusi, et õpetada lastele, et Taevane Isa kuuleb nende palveid ning vastab neile Talle sobival ajal ja viisil?

Võimalikud tegevused

  • Jutustage oma sõnadega lugu, mis on kirjas salmides Apostlite teod 12:1–17, ja paluge lastel näidelda samal ajal lugu inglist, kes vabastab Peetruse vanglast.

  • Küsige lastelt, mida tähendab nende arvates, et palvetati lakkamatult (vt Apostlite teod 12:5). Kuidas nende inimeste palvetele vastati? Paluge lastel rääkida kogemustest, kus Taevane Isa nende isiklikule või perepalvele vastas. Võiksite samuti jagada kogemust, kus Ta vastas teie palvele viisil, mis erines teie ootustest või soovidest. Tunnistage, et Jumal armastab meid ja vastab meie palvetele nii, nagu on meile parim.

Kujutis
õppimise pisipilt

Innustage kodus õppimist

Andke lastele pilt või asi, mille nad saavad kodus välja panna, et see nende pere liikmetele koos palvetamist meelde tuletaks.

Õpetamise täiustamine

Tunnistage lubatud õnnistustest. Kui te kutsute Algühingu lapsi elama teatud põhimõtte järgi, rääkige sellest, mida Jumal on selle põhimõtte järgi elajatele lubanud. Näiteks võite te tunnistada lubatud õnnistustest, mida olete saanud, kui olete otsinud palve kaudu vastuseid.